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partes más importantes.

Las partes más importantes en no ficción literaria son los eventos más importantes en la vida de la persona que les ha hecho memorable.



Pregúntese:

¿Qué es lo que hace a esta persona digna de tener

la historia de su vida contada?

Resumen:

Resumen de no ficción literaria

Un resumen es volver a contar en sus propias palabras o parafraseando, de las partes más importantes.



Las partes más importantes en no ficción literaria son los eventos más importantes en la vida de la persona que les ha hecho memorable.



Pregúntese:

¿Qué es lo que hace a esta persona digna de tener

la historia de su vida contada?


Erik Weihenmayer se volvió ciego a los 13 años después de nacer con una rara enfermedad de los ojos. Él se sintió enojado al principio, pero su padre lo animó a pensar las cosas que sí podía hacer.

Él obtuvo el segundo puesto en el campeonato de lucha libre de su estado. Comenzó a escalar rocas. En 1995 hasta 2001 escaló las “Siete cumbres”. Erik no solamente es un gran atleta sino alguien que escribe libros, hizo películas, y formó un grupo para gente con discapacidades. Erik es una inspiración a la gente para superar sus obstáculos.


Resumen:

Lesson 11
Theme in Literary Nonfiction

Lesson Overview: 3.5/Fig. 19D

Text: Sonia Sotomayor: Mi mundo adorado, ¡Salta! (Journeys, Unit 3, Lesson 11 )

Approach: Minilesson
(BEFORE THE LESSON)

  1. Refer back to the Common Themes Anchor Chart from Block 1, lesson 29 (the picture of this chart is included).

  2. Create the Understanding Theme Anchor Chart for Literary Nonfiction with the definitions and headings completed, but leaving the table blank.

Theme Minilesson

  1. Display Common Themes Anchor Chart and discuss it with your students.

  • Theme is an abstract concept for students. This anchor chart explains many common themes that appear in literature. Students need to be able to connect texts they read to the ideas on the chart in order to infer a specific them.



  • Display Understanding Theme Anchor Chart and discuss it with your students.

  • Distribute a copy of the Understanding Theme Anchor Chart.



  • Complete the first two rows of the chart with you students using the Understanding Themes Anchor Chart and the text. Model your thinking as you complete each section.





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