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TEXTO 16



Como una especie de detective de una novela policial, la inteligencia persigue interminablemente la verdad, buscándola hasta en los lugares menos sospechosos. Combatiendo dogmas, supersticiones y lugares comunes, la inteligencia es capaz de comprender lo que hay de verdad en cada uno de ellos. Sin embargo, lo difícil de esta tarea está en que ella debe proceder en forma helada e imparcial en ese interminable pleito, siendo que, a la vez, aparece mezclada con la debilidad, la simpatía, la violencia, el fanatismo, la furia, que son los atributos humanos más frecuentes.

20. El enunciado que sintetiza lo que en el texto se plantea es:
A. Uno es inteligente cuando reconoce sus errores y aprende de la verdad, que está presente en todo lugar y en todas partes.

B. No es fácil proceder de manera objetiva en la búsqueda de la verdad, porque los sentimientos también se implican en esta tarea.

C. Es importante en la búsqueda de la verdad respetar la diversidad de creencias y otros sentimientos que nos acompañan.

D. No debería ser tan difícil salir de las equivocaciones cuando la razón se impone sobre las dudas, los errores y los sentimientos.

E. A quien parte de ideas fijas, le cuesta entender que debe proceder de manera objetiva y clara cuando indaga la verdad.


TEXTO 17



El canto coral es fuente de disfrute artístico; combina de manera inigualable el mensaje poético con el otro, cargado de emoción, de la música. Desde tiempos antiguos los artistas comprendieron el efecto sinérgico del texto y de la melodía. La música pudo reforzar la composición literaria llenando de sentido cada palabra, cada frase. La canción hecha en común es vehículo para desarrollar no sólo la propia inclinación artística, sino también la disciplina fraterna dentro de la labor de equipo. La voz es el instrumento inalienable que poseemos; con la voz podemos matizar, dar calor y color a todo aquello que la pieza a cantar nos sugiere y exige sin necesidad de utilizar instrumentos ajenos. La agrupación coral estimula el pleno goce y desarrollo de los sentimientos y capacidades creadoras.

21. “Efecto sinérgico” equivale a:
A. desarrollo paralelo.

B. acción conjunta.

C. comentario musical.


  1. conjunto instrumental.

  2. concurso posible.


TEXTO 18



Llama la atención que se tenga que buscar un gesto amigo por teléfono o por Internet y no se lo encuentre en la casa o en el trabajo o en la calle, como si estuviésemos internados en una clínica enrejada que nos separa de la gente a nuestro lado. Y entonces, habiendo sido privados de la cercanía de un abrazo o de una mesa compartida, sólo nos quedaran los medios de comunicación.
22. A. Es lamentable que esté en crisis el

sentido de ausencia de la

participación y unión de las gentes.

B. Ante la dificultad del contacto humano directo, nos relacionamos con los demás a través de los medios.

C. Nuevas formas de comunicación originan nuevas manifestaciones e intercambios afectivos.

D. Los medios de comunicación potencian las relaciones y la amistad a kilómetros de distancia.



E. En la convivencia humana una llamada telefónica es la expresión de un hecho amigable.

TEXTO 19
Unos adoran el cocodrilo; otros contemplan con horror religioso al pájaro ibis; aquí en los altares resplandece la estatua de oro de un mono de larga cola; allá adoran a un pez del Nilo; pueblos enteros se prosternan ante un perro.


  1. Escoja la opción que se ajusta estrictamente con lo afirmado, sin asumir o suponer ninguna otra información que la que está presente.




  1. Pareciera que algunos animales, cual dioses, tuvieran el secreto y el misterio de la vida.

  2. Estos ejemplos, en general, tienden a mostrar cuán grande y mísero es el ser humano.

  3. En el tiempo, el hombre ha domesticado y se ha encariñado con algunos animales.

  4. Con ciertos animales, el hombre, en general, es propenso a un comportamiento devoto.

  5. Hay quienes creen que las almas de sus antepasados pueden pasar y residir en los animales.


TEXTO 20
El camello y la pulga
En una larga jornada

un camello muy cargado

exclamó ya fatigado:

"¡Oh, qué carga tan pesada!"

Doña Pulga, que montada

iba sobre él, al instante

se apea, y dice arrogante:

"Del peso te libro yo."

El camello respondió:

"Gracias, señor elefante".

24. Esta fábula enseña que:
A. De los obstáculos y tropiezos quejarse no es bueno.
B. No hay que hacer caso de quien exagera sus propios méritos.
C. Siempre es bueno compadecerse del que sufre.
D. Nunca una cruz es tan pesada que no pueda ser cargada.
E. Los animales manifiestan más comprensión que el hombre

TEXTO 21



Las cosas que hemos de aprender a realizar es realizándolas que las aprendemos.
25. Ello quiere decir, por ejemplo, que:


  1. el cocinero desempeña su oficio preparando platos.

  2. el lechero hace su trabajo con productos lácteos.

  3. el escritor pone en práctica las reglas de ortografía.

  4. el abogado litiga sus casos por correspondencia.

  5. el músico lee la partitura, mientras toca el instrumento.




HABILIDAD CUANTITATIVA

Esta parte de la prueba consta de 25 preguntas (numeradas desde la 26 a la 50) y se estima un máximo de 50 minutos para contestarlas todas. Si termina antes, es conveniente que revise cada una de las preguntas y sus respuestas antes de continuar con las otras partes.

El procedimiento para anotar sus respuestas es igual a la sección anterior.



26. Si 2 =  y 1 =  entonces el número 10 se puede expresar como:
A. 3 + 2

B. 3 + 2

C. 4 + 2

D. 23 + 3

E. 32 + 3

27. En un calendario el primero de abril es día sábado ¿cuál es la suma de los números de los 4 días martes de dicho mes?
A. 48

B. 51


    1. 54

    2. 58

    3. 59



28. “a” es dos unidades mayor que “y” y “y” es dos unidades menor que “c”, entonces:
A. a = c

B. ac

C. a = c + 2

D. a = 2 - c



E. no se puede establecer una relación.
29. Si a es un número natural mayor que 4. ¿Cuál de las siguientes expresiones representa siempre un número impar?
A. a- a

B. 3a - 3



C. 2a – 1

D. a - 1

E. a + 3ª




30. Hay seis caminos para ir entre A y B y cuatro caminos entre B y C. Hallar el número de maneras de viajar desde A hasta C, pasando siempre por B.
A. 24

B. 360


  1. 576

  2. 600

  3. 625



31. Sea S el valor de la expresión

1 - 2 + 3 - 4 + 5 - 6 + ... + 1999 - 2000 + 2001

Entonces S es igual a:
A. -1.001
B. -1.000
C. 1.000
D. 1.001
E. 2.001


  1. Un hombre encierra su jardín, que tiene la forma de un cuadrado, con una cerca de alambre. Al terminar observa que cada lado tiene 8 postes distribuidos uniformemente.

¿Cuántos postes hay en total alrededor del jardín?
A. 32
B. 30
C. 28
D. 26
E. 24
33. ¿En cuánto tiempo podrán copiar un informe dos mecanógrafas que se distribuyen el trabajo para tenerlo en el plazo más breve? Se sabe que una de ellas, podría hacerlo sola y demoraría 2 horas y la otra que es más lenta demoraría 3 horas.
A. 5 horas.
B. 2 horas y media.
C. 72 minutos.
D. 1 hora.
E. 20 minutos.
34. A una cierta hora del día, un asta de bandera de 3 m de altura da una sombra de 80 cm como lo indica la figura. En ese mismo instante un árbol cercano da una sombra de 1,20 m ¿Qué altura tendrá el árbol?

A. 7,5m


B. 6 m
C. 4,5 m
D. 3,6 m
E. 2 m
35. Si los lados de un rectángulo se duplican ¿Qué sucede con su perímetro?
A. No cambia.

B. Se duplica.



C. Queda multiplicado por 4.

D. Queda multiplicado por .

E. Queda multiplicado por .

36. La suma de un número par más un número impar es:
A. Siempre par.
B. Siempre impar.
C. Siempre un número primo.
D. Siempre divisible por 3 ó 5.
E. A veces par.


37. Un coronel trata de colocar su regimiento formando un cuadrado, es decir en filas y columnas con el mismo número de soldados. En este intento le sobran 45 soldados y entonces decide formar otro cuadrado que tenga un hombre más en cada fila y columna para lo cual le faltan 18 soldados. ¿Cuántos soldados tiene el regimiento?
A. 1.024
B. 1.006
C. 961


  1. 916

E. 856


38. El valor de es igual a:
A. 54
B. 52
C. 6
D. 5
E. 2
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