Universidad nacional de huancavelica escuela academica profesional



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UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL

DE MATEMÁTICA, COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA



TEMA

CÁTEDRA: Lógica Dialéctica

CATEDRÁTICO: Antezana Iparraguirre, Régulo P.

CICLO: V

ALUMNOS:

    • CAMPOS LANDEO, Lizett

    • LLAMOCA AYUQUE, Edvir

    • RODRIGUEZ HUAMANCAYO, Heidi

HVCA - 2013

FISIOLOGICO Y LO PSIQUICO


Naturaleza del pensamiento y conocimiento

Fisiológico y lo psíquico

Fisiológico



  • El estudio de la naturaleza de cuestiones fisiológicas es sumamente antiguo, sin embargo esta ciencia como tal no se ha constituido hasta hace pocos siglos.



  • A lo largo de los años e investigaciones fueron descubriéndose cosas como la gran diferencia que existía entre músculos y tendones (que en la época de Aristóteles se confundían) que colaboró con el enriquecimiento de la ciencia, hasta llevar a su formación, con todas las leyes que derivaran del estudio de los seres vivos.



  • Es importante señalar, sin embargo, que la fisiología es una ciencia pura por lo que no debe tomarse tan sólo como una materia para las aplicaciones inmediatas, sino que sirva para elaborar tratados y estudios a largo plazo sobre los principios generales de la vida de los seres vivos.

Psíquico

  • El término psíquico se utiliza para hacer referencia a todo lo que guarda relación con las funciones y los elementos de carácter psicológico.




  • No es un concepto abstracto.




  • Es un hecho concreto:

−Que no se limita a lo “consciente”.

−Incluye la existencia de procesos “inconscientes”.




  • Abarca:

−Funciones psíquicas primarias.

−Procesos psicológicos superiores mediados por la Sociedad y el Pensamiento y la Palabra.


Fisiológico y lo Psíquico


  • La psicología de la época era capaz de explicar los procesos psíquicos inferiores pero incapaces de explicar los procesos psicológicos superiores.




  • La acción del arco reflejo es acción directa sobre los órganos biológicos, sin embargo la acción del sujeto humano desde que nace es una acción mediada por instrumentos artificiales. (No pueden explicarse de la misma manera).




  • En la naturaleza nos encontramos con “señalizaciones”, en el hombre nos encontramos con “significaciones”.


El Hombre


  • Es un hecho concreto.




  • No es lo que las concepciones individualistas plantean.







  • Detrás de lo “psíquico-individual” se encuentran las relaciones Sociales que dan cuenta de su constitución.




  • Lo primario es lo Social que luego se internaliza conformando las Funciones Psicológicas Superiores.


El Desarrollo


  • No es psicogenetista (Lo psíquico engendra lo psíquico).




  • No es fisiológico-mecanicista (El desarrollo del hombre no puede explicarse en términos de fisiología y mecánica).




  • El desarrollo psíquico no puede entenderse por fuera de la historia.




  • Requiere analizar la relación dialéctica entre Función, Estructura y Génesis

Ejemplos:

  • El niño desarrolla los procesos de formación biológico – social de la conducta.

  • El Homo Sapiens desarrolla los procesos biológicos de evolución de las especies animales gracias al cual el hombre primitivo se convierte en un ser culturizado.

BIBLIOGRAFÍA



  • http://www.ecured.cu



  • Lev Vigotsky.contexto histórico



  • Definición de fisiología - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/fisiologia/#ixzz2bPMnFowI



  • Lógica Dialéctica de Kopnin


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