Unidad educativa “rincón del saber” AÑo lectivo 2015 2016



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UNIDAD EDUCATIVA “RINCÓN DEL SABER”

AÑO LECTIVO 2015 - 2016

Líderes en Educación



Instrumento de Evaluación CUESTIONA REMEDIAL

AREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

Nombre alumno/a Curso: 1ero Técnico

Facilitador: Lic. Doris Iza Fecha:……………………………………..
INSTRUCCIONES GENERALES:
Lea con atención cada pregunta y conteste lo que se le pide. Es momento de demostrar lo que sabes, sea honesto/a .No realice manchones, tachones o enmendaduras.
La educación es algo que te ayudará a asimilarlas con valor y sabiduría, así que no la desperdicies”
A. ESCRIBA LA V (VERDADERO) O LA F (FALSO), EN EL PARÉNTESIS DE LA DERECHA DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES, SEGÚN CORRESPONDA.
1.- ¿Aquello que tiene la capacidad de producirnos placer es lo que llamamos un bien? ( )
2.-¿Aquello que tiene la capacidad de producirnos dolor lo llamamos un mal? ( )
3.- ¿La destreza para ingeniar recursos encamina al hombre unas veces al mal y otras al bien? ( )
4.- ¿La alegría constituye una razón poderosa para decepción y el sufrimiento? ( )
5.-¿El dolor es producto de cambios en un estado de consciencia bueno pero atraída por el mal? ( )

6.- ¿La filosofía es la ciencia que estudia el razonamiento? ( )

7.- ¿El primero en utilizar la palabra Filosofía fue Sócrates? ( )

8.-¿La Filosofía es la Ciencia del mundo oscuro? ( )

9.-¿El conocimiento son hechos o información adquiridos por un ser vivo a través de la experiencia o

la educación? ( )

10.- ¿La opinión es el grado de posesión de la vida extranjera respecto de un conocimiento vulgar? ( )

11.- ¿A través de nuestra existencia adquirimos una serie de nociones acerca del mundo que nos rodea? ( )

12.-¿¿El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad? ( )

13.- Argumento es el razonamiento verbal dirigido a dar sustento a una opinión propia o refutar una tesis que no compartimos? ( )

14.-¿La sabiduría ayuda a elegir lo bueno y malo de la vida? ( )

15.-¿La filosofía la inventaron los japoneses?( )


B.LAS SIGUIENTES PREGUNTAS PRESENTAN CUATRO ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN, ESCOJA Y PINTE LA QUE CONSIDERE CORRECTA.
16.- El acto moral es un conjunto de normas aceptadas para regular:
*documentos escritos *la conducta social e individual de los hombres * filosofía * ninguno
17.- El motivo como elemento del acto moral es:
*amor * fenómeno * la causa directa * ninguno
18.- La consecuencia como elemento del acto moral es:
*el resultado efectivo del acto moral *lo malo de la vida * intolerancia * ninguno
19.-Un dilema ético es una:

.

*descubrir lo negativo de la vida *narración breve a modo de historia * ayudar a las personas * ninguna


20.- Los dilemas pueden ser reales, cuando:
*el mal en su totalidad*plantean situaciones conflictivas tomadas de la vida diaria *el bien * ninguna

21.-La……………nos da la herramientas para desarrollar y ejercitar la capacidad de razonar.

*amor *dictadura * filosofía * ninguno

22.- La ……………………es una habilidad desarrollada a través de la experiencia.

*amor *responsabilidad * sabiduría * ninguno

23.- El diálogo es una forma………………..:

*Valor sensible *Oral o escrita * Intolerancia * ninguno

24.-Un argumento es una………………….:

*descubrir lo negativo de la vida *Prueba o razón * ayudar a las personas * ninguna

25.- Premisa es…………………:

*Proposición o idea principal *Tautología *Negación *ninguna

26.- El valor humano es:


*documentos escritos *la convicción razona y firme de que algo es bueno o malo * filosofía * ninguno
27.- Los valores religiosos están:
*amor * fenómeno * relacionados con lo que la persona cree * ninguno
28.- Los valores morales están relacionados con las:
*costumbres y relaciones sociales *lo malo de la vida * intolerancia * ninguno
29.-Los valores que se relacionan con la inteligencia humana son los:

.

*valores intelectuales *valores de amor * ayudar a las personas * ninguna


30.-Los valores que se relacionan con lo agradable y la belleza son:
*el mal en su totalidad *valores estéticos *el bien * ninguna
31.- Los valores se aprenden en:
*documentos escritos *casa y colegio * filosofía * ninguno
32.- La responsabilidad es un:
*amor * fenómeno * valor * ninguno
33.- La belleza es un valor:
*estético *lo malo de la vida * intolerancia * ninguno
34.-Un dilema ético es una:

.

*descubrir lo negativo de la vida *narración breve a modo de historia * ayudar a las personas * ninguna


35.- Los dilemas pueden ser hipotético, cuando:
*el mal en su totalidad *plantean situaciones abstractas *el bien * ninguna
C.-COMPLETE

36.- La……………………… nos da la herramientas para desarrollar y ejercitar la capacidad de razonar.

*amor *dictadura * filosofía * ninguno
37.- La ……………………es una habilidad desarrollada a través de la experiencia.

*amor *responsabilidad * sabiduría * ninguno


38.- El diálogo es una forma………………

*Valor sensible *Oral o escrita * Intolerancia * ninguno


39.-Un argumento es una…………………..

*descubrir lo negativo de la vida *Prueba o razón * ayudar a las personas * ninguna


40.- Premisa es………………………..

*Proposición o idea principal *Tautología *Negación *ninguna


41.- El diálogo es una forma…………………….

*Oral y dramatizado *Oral y escrita *Comedia *ninguna


D.EN LAS SIGUIENTES ORACIONES SE HAN SUPRIMIDO PALABRAS; RAZONE Y ESCRIBA LA PALABRA CORRECTA EN EL ESPACIO EN BLANCO RESPECTIVO.

42.- La ……………………….. consiste en saber qué decir y cuándo decirlo.


43.- La………………..……: menciona que la virtud es la prudencia.
44.-La jerarquización de las verdades científicas se puede generar mediante el……………………… demostrando que es éste quien………………………….y el……………………..
45.-Juicio de hecho es…………. que se limita a ………….. un hecho sin añadir valoración alguna.
46.- Los juicios de valor pueden ser juicios………………………………… y se contraponen a los juicios de ………………………..
47.-Todos los políticos son…………………………porque tienen siempre el mismo…………………..
E. ENCIERRE EN UN CIRCULO EL LITERAL QUE CORRESPONDA.
48.- Las artes son un fenómeno: a)social b)carismático c)maléfico
49.-Los griegos antiguos dividían las artes en: a) superiores y menores b)estéticas c)espirituales
50.-Valores estéticos: a)hermosura b)gracia c)trivial
51.-Gusto social: a) belleza a los juicios de gusto b)polaridad c)jerarquización
52.-Polaridad: a)sabiduríab)valores se organizan como siendo positivos o negativos c)ninguna

F. UNA CON LÍNEAS SEGÚN CORRESPONDA
53.- La maldad es una condición al amor excesivo e inmoderado que una persona siente sobre sí mismo.
54.- El termino egoísmo hace referencianegativa que indica la ausencia de moral, bondad, caridad.
55.- Maldad hacer sufrir a alguien.
56.- La humillación acto injusto, ofensivo y perjudicial.
57.-La indignación es el acto donde una persona es avergonzada en público.

58.- La argumentación son construcciones mentales, donde comprendemos las experiencias

59.- Concepto es el razonamiento verbal dirigido a dar sustento a una opinión

60.- Juicio permite resolver problemas, extraer conclusiones

61.- Razonamiento distinguir el bien del mal y lo verdadero de lo falso

62.-Tesis la idea que se pretende defender o debatir


G. EN EL PARÉNTESIS DE LA DERECHA, ESCRIBA LA LETRA CORRESPONDIENTE A LA RESPUESTA CORRECTA ENTRE LAS OPCIONES DE LA IZQUIERDA.
63.- La empatía ( )no compartir lo que tienes con otros.
64.-La simpatía ( ) sentir un exagerado amor por uno mismo.
65.- El egocentrismo( ) capacidad de percibir los sentimientos de otra persona.
66.-El egoísmo ( ) mostrar afecto y consolación a una persona.
67.- La libertad ( ) poder obrar según su propia voluntad.

H.- EN LA SIUIENTE SOPA DE LETRAS IDENTIFICAR DIFERENTES VALORES .


68.- OBEDIENCIA 69.- PACIENCIA 70.-AMISTAD 72.-GENTILEZA 72.-SINCERIDAD

PRUEDENCIA CORTESIA HUMILDAD MODERACION RESPETO

LIDERAZGO HONESTIDAD SENSIBILIDAD TEMPLAZA

GRATITUD FIDELIDAD





I. UNA CON LÍNEAS SEGÚN CORRESPONDA
73.- Estética grados de belleza
74.- Lo gracioso y lo grandioso estudia la esencia y percepción de la belleza
75.- Objetivismo acción moral la realización de un estado subjetivo, del placer o de la felicidad
76.- Subjetivismo creencia de que existe una realidad de tipo objetivo que puede ser percibida
77.-Popular señala aquello que pertenece o que es relativo al pueblo

78.- Discierne el bien del mal. ( ) Conocimiento

79.- Está engendrado en la opinión ( ) Sabiduría

80.- Buena conducta corporal,verbal y mental ( ) Conocimiento vulgar

81.- Hechos o información adquiridos a través de la experiencia o la educación. ()Buda

82.-Rey sabio y justo ( ) Salomón



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Lic. Doris Iza

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Lic. Doris Iza

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Lic. Washington Arias

DOCENTE

RESPONSABLE DE ÁREA

VICERRECTOR


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