Tipos de textos científicos



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TIPOS DE TEXTOS CIENTÍFICOS

  • Universidad de Santiago de Chile
  • Español II

INTRODUCCIÓN

  • Denominados textos científicos ya que el destinatario es la comunidad científica.
  • Esta comunicación es el medio por el cual se dan a conocer nuevos conocimientos a cerca de cierta disciplina.
  • Estos contenidos son de diferentes tipos de manera de no poder ser adaptados a un tipo de texto.
  • A su vez adquieren diferentes características en el estilo, extensión y particularidad según sea el propósito de éste.

FINALIDAD

  • Determinada por la relación entre el emisor y el destinatario:
  • - relación entre pares
  • - relación jerárquica

REALIZACIÓN

  • Textos que han sido escritos para ser leídos o expuestos oralmente en congresos.
  • Textos orales, con mayor o menor grado de planificación.

DESARROLLO

  • 1.ARTÍCULO CIENTÍFICO:
  • Escrito.
  • Publicado en revista especializada.
  • Finalidad informar acerca de resultados de una investigación.
  • Estructura: Introducción, Materiales y Métodos, Resultados, Discusión y Conclusiones.
  • 2. COMUNICACIÓN PRELIMINAR:
  • Escrito.
  • Publicado en jornadas de actualización y congresos.
  • Difunde los primeros resultados y avances de un trabajo de investigación que aun no ha sido terminado.
  • Estructura: la misma lógica del articulo científico pero las conclusiones son provisorias.
  • 3. MURAL
  • Conocida también como póster.
  • Finalidad exponer frente a un congreso, comunidad científica, los resultados de una investigación completa o sus preliminares.
  • Presenta de manera esquemática el contenido de un texto.
  • Utiliza recursos gráficos como los cuadros, figuras, ilustraciones, fotografías, entre otras.
  • La exposición se hace con presencia del investigador a modo de poder discutir frente al tema.
  • 4. TESIS
  • Documento académico escrito con los contenidos de un trabajo de investigación de alta complejidad con estructura de articulo científico.
  • Finalidad mostrar resultados y conclusiones manera de acreditar méritos para la obtención de un título.
  • Los primeros destinatarios son investigadores en el rol de docentes de grado y post-grado universitario.
  • Se defiende en forma relativamente publica y oral.
  • 5. TESINA
  • Nombre que reciben las tesis de grado.
  • Menor complejidad y profundidad en el tratamiento y análisis que las tesis de post-grado.
  • 6. MONOGRAFÍA
  • Circula en el ámbito académico de forma escrita.
  • Finalidad de acreditar meritos ante los docentes de una de grado o post-grado universitario.
  • Posee estructura lógica y sencilla.
  • 7. INFORME CIENTÍFICO
  • -Texto utilizado para informar con respecto al avance de una investigación.
  • -Finalidad acreditar meritos ante un funcionario o empresario con el fin de obtener dinero para un proyecto, justificar un área de trabajo.
  • Breve
  • Finalidad dar cuenta del contenido de otro texto con el fin de interesar en la lectura de este.
  • Se publica en resúmenes de revista.
  • 9. COMUNICACIÓN
  • Texto escrito.
  • Finalidad es informar a la comunidad científica acerca de
  • nuevas técnicas
  • aparatos de medición
  • métodos de investigación
  • análisis de datos
  • estudios de casos.
  • 10. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
  • Finalidad informar acerca del estado en el que se encuentra la investigación sobre un tópico de interés disciplinar.
  • El investigador evalúa la información generada por otros mostrando su posición frente al tema, sugiriendo para próximas investigaciones.
  • 11.ENSAYO
  • -Estudioso presenta teorías o discute un problema en forma teórica
  • -Haciendo evaluaciones
  • -Estableciendo su propia posición ante la comunidad científica.
  • 12. PONENCIA
  • Texto de oralidad secundaria.
  • Tanto su lectura como contenido es libre.
  • El investigador la utiliza para hacer formulaciones teóricas o presentar nuevas técnicas o métodos.
  • Se publica en actas de congresos.
  • -Texto escrito para ser presentado oralmente.
  • -Suele ser presentado con otros en antologías, en forma de capítulos de libros o actas de congresos.
  • -Finalidad informar a la comunidad científica últimas novedades sobre un tema de interés científico, exponer teorías y hacer sugerencias de líneas de investigación.
  • 14. DEBATE
  • -Texto oral de estructura conversacional.
  • -Diversos participantes contraponen ideas y posiciones frente a un tema o problema y buscan soluciones frente a el.
  • -Se desarrollan sobre todo en los congresos.
  • -Se necesita un moderador quien plantea el tema, hacer preguntas pertinentes al el y otorga los turnos para la participación de ambas partes en la conversación.

CONCLUSIÓN

  • Los textos científicos son diferentes formas usadas por la comunidad científica en la mejora y progreso de sus investigaciones, es por lo tanto la finalidad de estos textos mostrar a los investigadores avances, resultados y como mejorar sus investigaciones en pro de la ciencia.

BIBLIOGRAFÍA

  • Moyano, E.2001. Comunicar ciencia: Una clasificación de géneros científicos. Buenos Aires: Universidad Nacional de Lomas de Zamora, Universidad Nacional de General Sarmiento.
  • Moyano, E. 2000. Comunicar ciencia: El artículo científico y las comunicaciones a congresos. Buenos Aires: Universidad Nacional de Lomas de Zamora, Secretaría de Investigaciones.
  • Molestina Escudero, J. C. 1987. “Los escritos científicos”. Fundamentos de Comunicación Científica y Redacción Técnica. Diálogo XVI. Ed. J. C. Molestina Escudero. Montevideo: IICA/BID/PROCISUR. 17-26.


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