-Psicoanálisis : sitúa origen de las neurosis en interacciones tempranas del niño y sus padres
-Modelos Humanístico-existenciales: consideran las demandas exigencias presiones de los significativos para explicar obstaculización del crecimiento o existencia auténtica
-modelos cognitivos: recurren al ambiente psicosocial sesgos cognitivos, carencia de habilidades.
TODOS ---consideración del ambiente INTRA SUBJETIVO en que el sujeto vive
MODELOS SISTEMICOS : objetivos terapéuticos en la modificación de patrones de interacción interpersonal
-UNIDO SU DESARROLLO A LA TERAPIA FAMILAR, HOY EN DÍA ABARCA Tp familiar de pareja, laboral
BatEson: antropólogo comunicación entre el p eqz y su familia comunicación doble vinculo
CONCEPTO DE SISTEMAS: CONCEPTO BASE:
SISTEMA, unifica las aportaciones de distintos enfoques.
se OPoNE AL REDUCCIONISMO , Y PONE énfasis en propiedades supersumativas (el todo más que la suma de sus partes) que resultan de la interacción de los elementos del sistema
Marco conceptual más provocador de la PST actual
Limitaciones pensamiento psicoanalítico .
- Freud desaconseja contacto entre analista y Fam
-planteaminto terapéutico es exclusivamente intrapsíquico
Ackerman (psicoanalista) publica el 1er trabajo
Fromm, Reichmann (1948) concepto madre esquizofrenogena
Rosen (1953) “madre perversa”
Adler: fuera de la ortodoxia Psa. el papel de las relaciones entre hermanos
Whitaker , Bowen, Boszormeny-Nagy. Todos de orígenes psicoanalítico.
Bell: malinterpreta el método de Bowen : entrevistas con miembros de la familia, y las hace a la familia en conjunto , con un éxito considerable.
Bateson: teoría de doble vínculo (10 años de investigación) Presenta una visión de la comunicación esquizofrénica como un intento desesperado para adaptarse a un sistema con estilos comunicativoincongruentes.
Bateson
-concibe la esquizofrenia como una comunicación perutrbada: como la única reacción posible a un contexto de interacción absurdo. Se hace el paso del síntoma individual al sistema
*Hoy el valor de esta teoría dentro de la explicación y tratamiento de la EQZ es sólo anecdótico que nuclear
-ADOPCIÓN DE LA Teoría General de Sistemas TGS como marco conceptual para pensar los problemas de índole clínica
’60. Revista Family Process 1962 por Ackerman y Jackson .
Jackson crea el Mental Research Institut MRI Palo Alto . Programas formación d eterapeutas.
Se les unen Watzlawick , Sluzki. Cnontactos con Erikson (hipnoterapia) y Haley.
-Minuchin: familias de bajo nivel social . inmigrantes puesrtorriqueños en EEUU
Fines ’60 Europa: Laing (RU) trabaja con familias de EQZ
Alemania. Stierlin crea un servicio de Medicina psicosomática en U . Heidelberg
1967. Italia. GRUPO DE MILAN. Mara Selvinni Palazzoli, Luigi Boscolo Gianfranco Cecchin y Giuliana Prata . Crean un Centro de Investigación en Terapia Familiar.
CONCEPTOS
TGS surge en los ’40 para explicar fenómenos que los planteamientos científico-reduccionistas no podían explicar . Repercusión no sólo en las Cs, naturales , sino también en cs sociales
SISTEMA:
-conjunto de elementos dinámicamente estructurados cuya totalidad genera unas propiedades que en parte son independientes de aquellas que poseen sus elementos por separado.
-para entender el comportamiento de un sistema es necesario tener en cuenta no sólo sus elementos y propiedades, sino también las interacciones entre ellos y las propiedades que resultan de la totalidad.
En TGS : suprasistema medio en el cual el sistema se desenvuelve
Subsistemas componentes del sistema
Sistemas cerrados : sus componentes no intercambian información materia o energía con el medio externo. (reacción química en un recipiente sellado) *
SISTEMAS ABIERTOS: SUS elementos intercambian información, materia , energía con el medio externo , capacidad de adaptarse al medio
-Los sistemas tienen la propiedad de autorregularse a través de mecanismos de feedback (retroalimentación
Feedforward (antero retroalimentación ) que mantienen sus parámetros básicos de
FAMILIA COMO SISTEMA ABIERTO
Miembro de la familia que presenta el síntoma o problema: paciente identificado. Es una expresión de la disfunción familiar sistémica
Resolución del problema: se supedita a cambios en la estructura familiar.
Conceptos comunicacionales:
Watzlawick, Beavin y Jackson
1. Principio : es imposible no comunicar
2 comunicación : aspectos de contenido ( nivel digital) aspectos relacionales (analógicos)
Digital es contenido, complejo , abstracto . analógico es un código mucho más antiguo desde el punto de vista filogenético.
Frecuentemente : lenguaje no verbal, para-verbal * es el que define la relación.
Metacomunicación : hablar acerca de la relación : te cuento un chiste lo que dirá no es serio.
3. Incongruencia de dos niveles de comunicación da origen a mensajes paradójicos.
Paradojas pragmáticas: madre que dice te quiero a un niño con frialdad.
4. La definición de una interacción está condicionada por las puntuaciones que introduce cada participante . No existe la situación de no conducta o no comunicación.
Circularidad: las secuencias no tienen causa o efecto, la interacción es circular , la secuencia no tiene principio ni final , es un proceso recurrente.
H: /pasivo/
M: excesiva critica
H: mi retraimiento es una defensa a tu crítica constante
M: te critico únicamente por tu pasividad.
RELACIONES SIMÉTRICAS,
igualdad . Cualquiera pude sugerir dar consejo criticar tomar iniciativa.
RELACIONES COMPLEMENTARIAS:
Máximo de diferencia en la conducta recíproca: ej padres e hijos- Jefe , empleado
Suponen una posición desigual entre sus miembros
Conflictos: muchos se originan en que uno de sus miembros no acepta la propuesta de definición de relación que hace otro. O si la relación siempre está definida de una sola manera sin evolucionar, sin flexibilidad.
-no sumatividad las pautas de funcionamiento del sistema familiar no son reducibles a la suma de sus individuos
LIMITES:
-permeabiliadd en grados variables :
-difusos, claros , rigidos.
PROPIEDADES SISTEMICAS DE LA FAMILIA
JERARQUIA.
-Familia está estructurada jerárquicamente de acuerdo a varias formas de organización
RETROALIMENTACION
-La conducta de cada miembro influye en la de los demás
- en la forma de feedback positivo (favorecedor) o negativo (corrector)
EQUIFINALIDAD
-se puede llegar a una misma pauta de interacción a partir de orígenes y cambios muy diversos
- o el estado final es independiente del estado inicial
PROPIEDADES SISTEMICAS DE LA FAMILIA
TENDENCIA A ESTADOS CONSTANTES
- mecanismos que preservan el mantenimiento de reglas interaccionales se consideran homeostáticos, por su función de mantener determinado equilibrio.
Análisis película Belleza Americana
28 días. DIRECTOR: BETTY THOMAS Sandra Bullock
INTRODUCCION A LA TERAPIA FAMILIAR
ESCUELAS REPRESENTATIVAS DE TERAPIA FAMILIAR SISTEMICA
Modelo MRI Palo Alto
Modelo Estructural
Escuela de Milán
Interaccional
Estratégico
Modelo de Palo Alto
Jackson, Weakland, Watzlawick Aborda los síntomas: Esquizofrenia, Depresión, Agresividad, etc. Así mismo trabaja también con los individuos
Mental Research Institute (MRI)
Conducta síntoma
Comienzan por una dificultad de la vida cotidiana
La conducta se hace reiterativa
El contexto social mantiene dicha conducta
El contexto social aplica diferentes soluciones al problema
Modelo Estructural
Minuchin, Montalvo, Fishman. Trabaja en modificar la estructura familiar
Escuela de Milán
Selvini Palazzoli, Prata, Boscolo, Cecchin Entender más lo que pasa en la familia, y menos en las intervenciones particulares. Parte de hipótesis de trabajo...
En su inicio de terapia era primero al individuo y después pareja o familia.
Reseña Histórica
Siglo XX inicia a considerar el entorno familiar pero aun el tratamiento es centrado en el individuo, sin tomar encuentra los vínculos de interacción familiar.
Reseña Histórica
En ese tiempo inician algunas formas de consejo matrimonial y orientación infantil incluyendo a otros miembros de la familia.
Reseña Histórica
En 1939 se crea en Estados Unidos las primeras asociaciones que consideran el entorno familiar en la terapia.
Reseña Histórica
En Europa Freud asignó gran importancia a las relaciones familiares en la génesis de las neurosis, pero pese a ello, él también estaba centrado en lo intrapsíquico -individual, e incluso el creador del psicoanálisis desaconsejaba el contacto entre analista y familiares del paciente
Reseña Histórica
Ackerman en 1937 fue el primero en cuestionar la posición de la familia ,ya que observaba que las actitudes familiares pueden influir en los otros miembros.
Reseña Histórica
Posterior mente otros psicoanalistas destacaron la importancia del entorno psicosocial en la génesis de la neurosis.
Reseña Histórica
Gregore Bateson y sus col. (1951-1962) investigan la comunicación entre el esquizofrenico y su familia.
“Teoría del doble vinculo” (1956)
Facilitó la adopción de TGS
Reseña Histórica
Década de los 60.
Se desarrolla el Modelo Sistemico.
Jackson, Satir y Riskin crean MRI en Palo Alto.
Watzlawick, Beavin, Jackson, “Teoria de la comunición”
Minuchin:Terapia Estructural
Reseña Histórica
A finales de los sesentas se expande a Europa y surge el Grupo de Milan en Italia,
Y a finales de los setenta se cuestiona la epistemología del modelo sistémico.
Creador….
Von Bertalanffy. Biologo.
Cibernetica.
POSTULADOS TEÓRICOS DE LA CIBERNÉTICA
Circularidad: Se refiere a la repetición en la interacción de las partes de un sistema que actúan como un todo.
Estructura: Se refiere a la totalidad de relaciones que existen dentro de un sistema abierto, la estructura podrá cambiar o permanecer estática.
POSTULADOS TEÓRICOS DE LA CIBERNÉTICA
Sistemas Abiertos: Cuando existe un intercambio de estímulos con el ambiente, sistemas vivos.
Sistemas Cerrados: Por lo general, sistemas no biológicos.
Retroalimentación: Recurso propio de los sistemas para vigilar su autorregulación a los estímulos externos que sirve de apredizaje.
Terapia Sistémica
Se caracteriza por centrar su objetivo en modificación de patrones disfuncionales de interacción.
Basándose en el concepto de sistema.
Terapia Sistémica
Se centra en todo el sistema no sólo en el individuo.
El objetivo terapéutico
Solución de problemas o síntomas presentados por el paciente identificado.
concluyendo
Como el problema es considerado una expresión de la disfunción familiar, la solución del mismo dependerá del cambio de los patrones disfuncionales de interacción familiar o si es posible del cambio de la estructura familiar.
La solución es….
Concebir a la familia como un todo interconectado.
Por lo que no es necesario tener a la familia completa dentro de la sesión, ya que se considera que el cambio en uno de sus miembros impacta y modifica al sistema completo.
Como se puede ver ….
No se pretende modificar directamente las conductas problemáticas, sino los parámetros en los cuales dichas conductas disfuncionales son parte integrante.
2. Planteamiento, definición o estudio del problema.
3. Fase de interacción.
4. Definición de los cambios deseados.
Identificar
♦Alianzas, diadas , sanas o conflictivas .
triángulos patológicos: dos personas se alían en contra de una tercera
♦ Patrones transgeneracionales – Ej VIF , abandonos.
(genogramas )
TEMA: PSICOPATOLOGIA EN EL AMBITO SISTEMICO
-Danzando con la familia. Whitaker
TEMA: PSICOPATOLOGIA EN EL AMBITO SISTEMICO -Danzando con la familia. Whitaker
La familia sana y la patología normal.-Dificultad: ¿Cuándo una familia es sana? ¿cuándo no lo es?
Juicios personales, criterios según educación, experiencia.
Vida familiar:
-la familia sana es dinámica, no estática. En proceso de evolución y cambio continuo
-La salud: es un estado perpetuo de ‘llegar a ser’.
-observar la familia en movimiento: la danza no es casual. Hay reglas, pautas como en cualquier otra organización.
Reglas: generalmente son encubiertas, no están articuladas, a menudo no son conscientes , pero son potentes.
Familia sana:
- las reglas son directrices
-al servicio de un esfuerzo de crecimiento
Familia patológica: las reglas son usadas para restringir el cambio y mantener el statu quo.
Familia sana: o que funciona bien
Separación clara de generaciones. Resulta claro que padres e hijos no son iguales en cuanto a autoridad y responsabilidad.
Padres: columna vertebral de la familia , los hijos obtienen una sensación de seguridad de la dirección y solidaridad de los padres .
Separación sana de los padres estructura jerárquica rígida no es dominio sobre los hijos, sino que su presencia da seguridad y protección.
-es un ‘fenómeno subterráneo, la fuerza de los padres es percibida pero no siempre manifestada abiertamente
Actitud abierta frente al juego , intercambio de roles –
Padre bastante seguro de no tener que ganar todas las luchas de poder frente a su hijo de 4 años.
La familia sana puede vivir con coaliciones fluctuantes, sin que esto genere celos o inseguridad.
Abarca también la necesidad de separarse , irse sin sentirse culpable por separarse de la familia
Experiencia de formar parte de un todo seguro y protector
Familia sana va realizando el ciclo vital puede cambiar adaptarse crecer sin temor
Tener Chivos expiatorios rotativos es más sano que vivir estérilmente, esperando que no surja ninguno .
Es un ROL DEVASTADOR CUANDO se vuelve rígido
Las familias que viven en un mundo semifóbico tratando de evitar toda patología , llegan a ser su víctima
Familia sana: capacidad de hacer que las crisis alienten el crecimiento en vez de permitir que los destruya.
conflictos: el fertilizante de la vida
Otro indicador: el Espacio que se brinda a la intimidad del amor. Así como a la violencia y al odio. Los temas emocionales (sexd, educación, religión) se pueden discutir sin amenazar la continuidad y unión del grupo.
Libertad para reconocer y aceptar la unidad familiar de 3 , ó 4 generaciones
Es un organismo social abierto Ej un miembro de la familia puede llevar a ésta a un amigo sin temor a que sea rechazado
Familia: más unidos por similitudes que separados por diferencias.
matrimonio
Mezcla sana de 2 culturas extranjera. (clanes diferentes)
Política transgeneracional: Dos familias que se envían chivos expiatorios para duplicarse a si mismos
Pareja nueva: debe ser claramente diferente de la familia de origen
Las Aventuras amorosas parecen surgir cuando las relaciones están terminadas
Paralización, creciente soledad, falta de vida
Todos los matrimonios sanos experimentan decenas de divorcios emocionales en le transcurso de los años
-para la pareja comprometida estos periodos de separación emocional son dolorosos , pero están lejos de la separación o la desesperanza irreversible
sensación de seguridad que les da su propia historia .
saben que pueden sobrevivir
CAPACIDAD DE ABORDAR LAS DIFERENCIAS:
Estabiliza y mejora la calidad del matrimonio
-si las diferencias se ven como inherentemente malas o como algo que debe eliminarse , producen un cisma , hacen estar a la defensiva , producen un alejamiento
Diferencias; si se ven como oportunidades para crecer , se vuelven valiosas . Permiten expandirse
Padres:
Buena Calidad en la relación como cónyuge, se requiere al transformarse en padre y madre
Vinculo entre la madre y el padre es fundamental para los niños , su sensación de seguridad o pánico es un reflejo del vínculo emocional existente entre padres :
Fundamental: la relación que el niño tiene con la relación de ambos padres.
Falta de relación de pareja afectuosas: nuevos padres se ven sobre cargados, desplazados.
-ilusión peligrosa: tener un bebé ppermitirá curar la relación conyugal. Bebé con la misión de salvador de matrimonio.
-simbiosis natural madre-bebépto central de afecto en la familia
padre: suficiente madurez para no sentir celos, familia puede avanzar
TEMA:
USO DE ESQUEMAS GRAFICOS
El modelo sistemico :
Uso de genogramas
Ecomapas
Mapa de redes
Ecomapa
Muestra las relaciones exteriores que afectan a una familia en particular, lo cual ayuda a entender la problemática de forma más integral,
El Ecomapa representa un panorama de la familia y su situación gráfica, conexiones importantes que nutren las relaciones, la carga conflictiva entre la familia y su mundo, muestra el flujo de los recursos, las pérdidas y de privaciones
destaca la naturaleza de las interfases y puntos de conflicto que se deben mediar,
Señala los puentes que hay que construir y los recursos que se deben buscar y modificar
Mapa de Redes
Sluzki, “La red social personal, es la suma de todas las relaciones que un individuo percibe como significativas o define como diferenciadas de la masa anónima de la sociedad.
sistematizado en 4 cuadrantes: Familia, Amistades, Relaciones laborales, Relaciones comunitarias o de servicios.
Sobre los 4 cuadrantes se inscriben 3 áreas: Un círculo interior de relaciones íntimas (familiares directos con contacto cotidiano y amigos cercanos),
un círculo intermedio de relaciones personales con menor grado de compromiso (relaciones sociales o profesionales con contacto personal sin intimidad, amistades sociales y familiares intermedios)
un círculo externo de conocidos y relaciones ocasionales (de la escuela o del trabajo, buenos vecinos y familiares cercanos).
Cibernética es la rama de las matemáticas que se encarga de los problemas de control, recursividad e información
STAFFORD BEER,
la cibernética estudia los flujos de información que rodean un sistema, y
la forma en que esta información es usada por el sistema como un valor que le permite controlarse a sí mismo:
ocurre tanto para sistemas animados como inanimados indiferentemente
la primera y más clara visión dentro de la naturaleza del control
(STAFFORD BEER)
ciencia interdisciplinar
La cibernética es una ciencia interdisciplinar, ligada a la física, al estudio del cerebro , estudio de los computadores, etc
Tiene mucho que ver con los lenguajes formales de la ciencia,
Otorga herramientas con las que describir de manera objetiva el comportamiento de todos estos sistemas.
cibernética
estudio interdisciplinario de la estructura de los sistemas reguladores.
La cibernética está relacionada a la teoría de control y a la teoría de sistemas. Orígenes segunda mitad del siglo XX, la cibernética es igualmente aplicable a los sistemas físicos y sociales.
Los sistemas complejos afectan y luego se adaptan a su ambiente externo; en términos técnicos,
se centra en funciones de control y comunicación: ambos fenómenos externos e internos del/al sistema.
Esta capacidad es natural en los organismos vivos y se ha imitado en máquinas y organizaciones. Especial atención se presta a la retroalimentación y sus conceptos derivados.
Objetivo de la cibernética
el control y comunicación en el animal y en la máquina
desarrollar un lenguaje y técnicas que nos permitirán abordar el problema del control y la comunicación
del griego Κυβερνήτης (kubernites ) que se refiere al timonel, el cual gobierna la embarcación
Cibernética: ciencia de la pauta y la organización
Cibernética de 0 orden :
Mecanismo de retroalimentación negativa
Ej regulación de líquido que sale de una jarra al llenar un vaso
La solución es el problema : los problemas que llegan a la consulta son el resultado de una dificultad –definida por alguien como problema, y
la aplicación de una solución que no ha servido para resolverlo, sino que ha obstaculizado el proceso normal d etransformación de un apersona CRISTALIZANDO el problema
MRI –PALO ALTO
PROPUESTA CENTRAL
la funcionalidad de la conducta y las soluciones intentadas son las que perpetúan le problema
El objetivo terapéutico: cortar el círculo para cambiar la estructura utilizando el lenguaje del sistema
Se considera como terapia breve y las técnicas paradójicas serán el mecanismo de cambio.
ej: adolescente no muestra ningún interés por aprender. Prof. Ordena: no hagas nada en clase. Nada.
Las instrucciones dadas resultan paradójicas -no esperadas para el sujeto. Se le pide que haga justo lo que él está acostumbrado a hacer para llamar la atención y provocar el enfado . Ello supone un cambio de contingencias en la situación.
MRI -Intervención
-se dirige a investigar la funcionalidad de la conducta problema, para hacer un cortocircuito en el proceso cibernético de feedback del que forma parte.
Intenta neutralizar la solución aplicada al problema que contribuye a perpetuarlo
No busca cambios superficiales (cambio tipo 1) que no suponen cambios en el sistema
-busca el cambio que afecta los parámetros del sistema (cambio 2)
Uso de intervenciones o prescripciones paradójicas, reestructuración cognitiva
ESCUELA ESTRUCTURAL MINUCHIN, FISHMAN
PROPUESTA CENTRAL
SU mirada tiene que ver con la organización y los límites del sistema
ESCUELA DE MILAN Selvini-Palazzoli, Barudi, Peggy Penn
Plantea un modelo para familias de transacción rígida o psicótica
PERCIBE:
♦a la familia como un sistema cibernético autorregulado,
♦ en el que todos los elementos están interconectados ,
♦y en el cual el problema que lleva a consultar cumple una función dentro de la lógica de ese sistema
ESCUELA DE MILAN
INTERVENCION: comienza desde la primera llamada, con una hipótesis circular previa sobre la función que el síntoma del paciente identificado cumple para cada miembro y sobre los motivos por los que la Familia pide ayuda
HIPOTESIS INICIAL se va revisando mediante preguntas circulares.
ESPEJO UNIDIRECCIONAL. Asegurar la neutralidad del terapeuta.
Connotación positiva del síntoma, sienta bases para prescribir el síntoma
