Tema 2 categorías gramaticales: el sustantivo y el adjetivo



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TEMA 2 CATEGORÍAS GRAMATICALES: EL SUSTANTIVO Y EL ADJETIVO

  • 1. CLASES DE PALABRAS
  • CATEGORÍAS GRAMATICALES
  • SUSTANTIVOS
  • VERBOS
  • ADJETIVOS
  • PRONOMBRES
  • DETERMINATIVOS
  • ADVERBIOS
  • CONJUNCIONES
  • PREPOSICIONES
  • 1.1. CLASES DE PALABRAS VARIABLES E INVARIABLES
  • CATEGORÍAS GRAMATICALES
  • CATEGORÍAS VARIABLES
  • Admiten MORFEMAS FLEXIVOS
  • GÉNERO
  • NÚMERO
  • SUSTANTIVOS
  • ADJETIVOS
  • PRONOMBRES
  • DETERMINATIVOS
  • PERSONA
  • TIEMPO
  • MODO
  • ASPECTO
  • NÚMERO
  • NO admiten MORFEMAS FLEXIVOS
  • ADVERBIOS
  • PREPOSICIONES
  • CONJUNCIONES
  • LAS INTERJECCIONES
  • Palabras que empleamos con entonación exclamativa para expresar emociones o para dirigirnos a otras personas: ¡ay!, ¡bah!, ¡ea!, ¡hala!, ¡eh!, ¡chist!.
  • Estas palabras no pertenecen a ninguna de las categorías gramaticales que acabamos de ver. Se llaman INTERJECCIONES.
  • Las INTERJECCIONES IMPROPIAS son palabras o expresiones que pertenecen a las anteriores categorías gramaticales: ¡fuera!, ¡mi madre!, ¡Dios mío!...

2. EL SUSTANTIVO

  • 2.1. SIGNIFICADO
  • Los sustantivos son palabras con las que designamos y clasificamos los seres y entidades de la realidad pensándolos como conceptos independientes.
  • CLASES DE SUSTANTIVOS SEGÚN EL SIGNIFICADO
  • CLASES DE SUSTANTIVOS
  • COMUNES
  • PROPIOS
  • Antropónimos
  • Topónimos
  • CONCRETOS
  • ABSTRACTOS
  • CONTABLES
  • NO CONTABLES
  • INDIVIDUALES
  • COLECTIVOS
  • CLASES DE SUSTANTIVO SEGÚN EL SIGNIFICADO
  • Nombres comunes
  • y propios
  • Nombres comunes
  • Nombres propios
  • Designan a todos los seres de una misma clase: ciudad, río, alumno…
  • Identifican e individualizan a un ser determinado para diferenciarlo de otro de su misma clase: Barcelona, Ebro, Antonio…
  • Antropónimos
  • Topónimos
  • Nombre de personas
  • Nombre de
  • lugares
  • CLASES DE SUSTANTIVO SEGÚN EL SIGNIFICADO
  • Nombres concretos
  • Nombres abstractos
  • Designan seres que pueden percibirse por los sentidos: casa, árbol, aroma…
  • Pueden ser seres imaginarios que nos representemos como imágenes: ángel, unicornio, fantasma…
  • Designan conceptos, que sólo son percibidos por la mente en forma de ideas y no por los sentidos: temor, tranquilidad, belleza…
  • CLASES DE SUSTANTIVO SEGÚN EL SIGNIFICADO
  • Nombres contables
  • Nombres no contables
  • Designan seres que se pueden contar: bolígrafo, libro, alumno…
  • Designan realidades que no se pueden contar, pero sí se pueden medir o pesar: agua, yeso, aceite…
  • CLASES DE SUSTANTIVO SEGÚN EL SIGNIFICADO
  • Nombres individuales
  • y colectivos
  • Nombres individuales
  • Nombres colectivos
  • Designan EN SINGULAR un solo ser contable de un conjunto: abeja, perro, árbol…
  • Designan EN SINGULAR un conjunto de seres contables semejantes: enjambre, jauría, arboleda
  • 2.2. FORMA DEL SUSTANTIVO
  • Morfológicamente los sustantivos son PALABRAS VARIABLES que admiten MORFEMAS FLEXIVOS de género y de número.
  • Mediante estos MORFEMAS se establece la CONCORDANCIA entre el sustantivo y las palabras que se refieren a él.
  • Gat-a blanc-a
  • Gat-a-s blanc-a-s
  • 2.2.1.EL GÉNERO
  • El género es una variación gramatical que permite agrupar los sustantivos en masculinos y femeninos.
  • Género motivado: cuando un sustantivo designa a una persona o un animal, que tienen sexo, el género distingue al macho de la hembra:
  • alumn-o / alumn-a
  • perr-o / perr-a
  • Género inmotivado: en la mayoría de los sustantivos el género no señala una característica del objeto designado por lo que no admite variación:
  • mesa (fem.) : la –a de mesa no es un morfema de género femenino.
  • libro (masc.): la –o de libro no es un morfema de género masculino.
  • monte (masc.): la –e de monte no es morfema de género masculino.
  • poeta (masc.) : la –a de poeta no es morfema de género masculino.
  • jabalí (masc.): la –i de jabalí no es morfema de género masculino.
  • luna (fem.): la –a de luna no es morfema de género femenino.
  • madre (fem.): la –e de madre no es morfema de género femenino.
  • tribu (fem.): la –u de tribu no es morfema de género femenino.
  • PROCEDIMIENTOS PARA MARCAR LA DIFERENCIA ENTRE MASCULINO Y FEMENINO
  • Procedimientos
  • Mediante
  • MORFEMAS FLEXIVOS
  • Mediante
  • PALABRAS DIFERENTES
  • (HETERÓNIMOS)
  • PROCEDIMIENTOS PARA MARCAR LA DIFERENCIA ENTRE MASCULINO Y FEMENINO
  • Mediante
  • MORFEMAS FLEXIVOS
  • Masculino
  • -o
  • -e
  • Femenino
  • -a
  • Mediante
  • SUFIJOS ESPECIALES
  • Femenino
  • -esa
  • -isa
  • -ina
  • -iz
  • niñ-o
  • jef-e
  • profesor
  • niñ-a
  • jef-a
  • profesor-a
  • abad-esa
  • poet-isa
  • hero-ína
  • empera-triz
  • PROCEDIMIENTOS PARA MARCAR LA DIFERENCIA ENTRE MASCULINO Y FEMENINO
  • Mediante
  • PALABRAS DIFERENTES
  • HETERÓNIMOS
  • Masculino
  • Femenino
  • Mediante la
  • CONCORDANCIA
  • con DETERMINATIVOS y ADJETIVOS
  • padre
  • yerno
  • caballo
  • madre
  • nuera
  • yegua
  • El periodista / la periodista
  • Este testigo / esta testigo
  • Buen violoncelista / buena violoncelista
  • NUEVAS NORMAS ORTOGRÁFICAS DE LA RAE
  • ANTES
  • No había un criterio bien fijado al respecto.
  • AHORA
  • Todas las palabras cuyo masculino acaba en –o hacen el femenino en –a: médica, arquitecta, ingeniera, ministra, catedrática, bióloga, técnica, mandataria…
  • No es normativo emplear: *la médico, *una técnico.
  • Palabras comunes en cuanto al género:
    • Las acabadas en –o pertenecientes al ámbito militar: la soldado, la cabo, la sargento…
    • Las acabadas en –o próximas a lo militar: la piloto, la copiloto, la sobrecargo…
    • Las palabras acortadas: la fisio, la otorrino…
    • Otras: la contralto, la soprano, la contrabajo.
  • Palabras agudas (sustantivos y adjetivos) terminados en –or. –ón, -án, ín, -és, hacen el femenino en –a: doctora, campeona, sultana, feligresa… Incluso las que no se refieren a cargos: peatona, andarina, tutora, truhana…
  • Excepciones:
    • Formas femeninas: actriz, directriz…
    • Forma femenina de capitán > capitana…
    • Femenino de barón > baronesa
    • Fan es común: el fan / la fan.
  • NUEVAS NORMAS ORTOGRÁFICAS DE LA RAE
  • AHORA
  • Femenino en títulos, cargos y profesiones
  • Todas las palabras acabadas en el masculino con otra vocal que no sea –o son comunes en cuanto al género: la agente, la comandante, la guardia, la periodista, la detective, la monarca, la policía, la fisioterapeuta…
  • Excepciones:
    • Algunas palabras acabadas en –e, además de ser comunes en cuanto al género, adoptan también la terminación –a para el femenino: la jefe/jefa; la cliente/clienta; la presidente/presidente; la dependiente/ dependienta…
    • Alcalde/ alcaldesa; conde/ condesa; duque/ duquesa; jeque/ jequesa.
    • Sacerdote/ la sacerdote/ sacerdotisa; poeta / la poeta/poetisa.
    • Asistenta: ‘mujer que hace servicios domésticos en casa ajena cobrando por ellos’. Asistente tiene otro sentido.
    • Gobernanta y regenta son femeninos con diferente significado de los masculinos correspondientes.
  • Todas las palabras que designan o se refieren a personas cuyo masculino acaba en cualquier consonante son comunes al género: la barman, la canciller, la mandamás, la portavoz…
  • Excepciones:
    • Palabras terminadas en –or, -ón, -án, -ín, -és.
    • Los adjetivos cortés y montés son de una sola terminación.
    • Las formas femeninas: la líder, la cónsul, la juglar, la chófer presenta femeninos irregulares: la lideresa, la consulesa, la juglaresa, la choferesa.
    • Femenino de abad / abadesa.
    • Las palabras juez y aprendiz presentan doble forma: la juez/jueza; la aprendiza/ aprendiza..
    • Existe doble forma: la edil/edila; la concejal/concejala; la bedel/ bedela; la fiscal/fiscala.
  • 2.2.2. EL NÚMERO
  • El número es una variación del nombre que nos informa de si su referente, es decir, aquello que designa es uno o más de uno: SINGULAR o PLURAL.
  • MORFEMAS FLEXIVOS DE NÚMERO
  • -S
  • -ES
  • 2.2.2. EL NÚMERO
  • REGLAS
  • T
  • E
  • R
  • M
  • I
  • N
  • A
  • D
  • O
  • E
  • N
  • Vocal átona o é tónica
  • El plural se forma
  • añadiendo una -S
  • Libro / libros
  • Café / cafés
  • Vocal tónica distinta de é
  • El plural se forma
  • añadiendo -ES
  • Jabalí / jabalíes
  • Tabú/ tabúes
  • El plural se forma
  • añadiendo -ES
  • León/ leones
  • Árbol/ árboles
  • -S
  • Palabra
  • aguda
  • País / países
  • Mes/ meses
  • Se añade -ES
  • Palabra
  • NO
  • aguda
  • El lunes/
  • los lunes
  • Concordancia
  • PALABRAS QUE
  • SÓLO ADMITEN SINGULAR
  • El caos
  • La sed
  • La salud
  • El Norte, Sur, Este, Oeste
  • El cenit
  • El nadir
  • La grima…
  • Cenit (o cénit): 1. Intersección de la vertical de un lugar con la esfera celeste, por encima de la cabeza del observador. 2. Punto culminante o momento de apogeo de alguien o algo. Está en el cenit de su gloria.
  • Nadir: Punto de la esfera celeste diametralmente opuesto al cenit.
  • Grima: Desazón, disgusto, dentera.
  • CASOS ESPECIALES
  • PALABRAS QUE
  • SÓLO ADMITEN PLURAL
  • Víveres
  • Finanzas
  • Enseres
  • Comestibles
  • Víveres: Comestibles necesarios para el alimento de las personas.
  • Enseres: Utensilios, muebles, instrumentos necesarios o convenientes en una casa o para el ejercicio de una profesión.
  • Modales: Utensilios, muebles, instrumentos necesarios o convenientes en una casa o para el ejercicio de una profesión.
  • Exequias: Honras fúnebres.
  • Nupcias: Casamiento, boda.
  • Entendederas: Entendimiento
  • Creces: Aumento, ventaja, exceso en algunas cosas
  • Fauces: Parte posterior de la boca de los mamíferos, que se extiende desde el velo del paladar hasta el principio del esófago.
  • Añicos
  • Modales
  • Exequias
  • Nupcias
  • Entendederas
  • Creces
  • Fauces
  • CASOS ESPECIALES
  • Palabras que se refieren a objetos que tienen partes simétricas se escriben en plural, aunque se refieran a un solo objeto:
  • No sé dónde están mis gafas.
  • Tengo unos pantalones muy viejos.
  • Mi madre me regaló unas tijeras preciosas
  • Le sacó la astilla del dedo con unas pinzas
  • CASOS ESPECIALES
  • Sustantivos que tienen significados distintos según se empleen en masculino o en femenino. Se denominan HOMÓNIMOS:
          • el cometa / la cometa
          • el cólera / la cólera
          • el margen / la margen
          • el orden / la orden
          • el clave / la clave
          • el orden/ la orden
          • el corte / la corte
          • el radio / la radio…

3. EL ADJETIVO

  • 3.1. SIGNIFICADO
  • Los adjetivos son palabras que expresan cualidades o propiedades de los seres.
  • Designan cualidades del sustantivo al que acompañan.
  • Los adjetivos describen los rasgos o cualidades de los sustantivos a los que acompañan.
  • Pantalones sucios
  • Gafas nuevas
  • Niña inteligente
  • Uniéndose directamente al sustantivo. Puede aparecer tanto delante como detrás del sustantivo:
  • casa blanca / blanca casa
  • Uniéndose al sustantivo por medio de un verbo. Dos casos:
    • Verbo copulativo (ser, estar, parecer):
    • El hombre es rico
    • Verbo no copulativo:
    • El hombre se volvió rico
  • 3.2. FORMA
  • Morfológicamente, el adjetivo es una palabra variable que recibe los morfemas de género y número, los cuales le permiten la concordancia con el sustantivo al que se refiere.
  • Niñas contentas
  • 3.2. FORMA
  • Morfemas
  • de
  • género
  • del
  • adjetivo
  • MASCULINO
  • -O
  • Niño guapo
  • Niño trabajador
  • FEMENINO
  • -A
  • Niña guapa
  • Niña trabajadora
  • CASOS ESPECIALES
  • Hay adjetivos que NO admiten morfemas de género: feliz, amable, azul, inteligente, útil, capaz…
  • Esto no quiere decir que no tengan género, simplemente no señalan la distinción de género con un morfema.
  • 3.2. FORMA
  • Morfemas
  • de
  • número
  • del
  • adjetivo
  • PLURAL
  • -S
  • Niños listos
  • SINGULAR
  • -ES
  • Niña lista
  • CASOS ESPECIALES
  • Los adjetivos que acaban en –S y no son agudos mantienen la misma forma para el singular y para el plural:
  • una entrada gratis / unas entradas gratis
  • Niños trabajadores
  • 3.3. LA GRADACIÓN DEL ADJETIVO
  • Las cualidades expresadas por los adjetivos suelen ser graduables, es decir, se pueden presentar como más o menos intensas:
  • La gradación del adjetivo se refiere a esta posibilidad que tenemos de expresar grados en la cualidad significada por el adjetivo
  • Positivo
  • Comparativo
  • Superlativo
  • Ana es morena
  • Juan es más joven que su jefe
  • GRADOS DEL ADJETIVO
  • GRADOS DEL ADJETIVO
  • POSITIVO
  • El adjetivo se presenta sin modificar su significado, simplemente expresa la posesión de la cualidad: niño simpático, chica alta.
  • Chica sofisticada
  • Amigas íntimas
  • GRADOS DEL ADJETIVO
  • COMPARATIVO
  • Se expresa la intensidad mediante la comparación de la cualidad con otro elemento.
  • El elemento que se somete a la comparación se denomina PRIMER TÉRMINO de la comparación y el elemento con el que se compara es el SEGUNDO TÉRMINO.
  • Juan es más alto que su hermano
  • Primer término Segundo término
  • GRADOS DEL ADJETIVO
  • CLASES DE COMPARATIVO
  • COMPARATIVO DE IGUALDAD
  • COMPARATIVO DE
  • INFERIORIDAD
  • Juan es más alto que
  • Juan es tan alto como
  • Juan es menos alto que
  • GRADOS DEL ADJETIVO
  • SUPERLATIVO
  • Se expresa la cualidad del adjetivo en su grado más alto, en su máxima intensidad.
  • María está morenísima
  • GRADOS DEL ADJETIVO
  • SUPERLATIVO
  • SUPERLATIVO
  • ABSOLUTO
  • SUPERLATIVO
  • RELATIVO
  • Cualidad en su grado máximo sin relacionarlo con otros elementos
  • Cualidad en su grado máximo relacionada con otros elementos
  • ADVERBIOS QUE MODIFICAN EL ADJETIVO:
  • SUFIJOS
  • PREFIJOS
  • Muy alto,
  • Sumamente alto..
  • -ísimo,-érrimo
  • Super- ,extra-, hiper-
  • El más alto de la clase
  • El más sensible de los amigos
  • El menos rápido de la clase
  • SUPERLATIVOS ESPECIALES
  • Positivo
  • Compar.
  • Latino
  • Comprar.
  • Regular
  • Superlat.
  • Latino
  • Superlat.
  • Regular
  • Superlat.
  • Con adv.
  • Bueno
  • Mejor
  • Más bueno
  • Óptimo
  • Buenísimo
  • Muy bueno
  • Malo
  • Peor
  • Más malo
  • Pésimo
  • Malísimo
  • Muy malo
  • Grande
  • Mayor
  • Más grande
  • Máximo
  • Grandísimo
  • Muy grande
  • Pequeño
  • Menor
  • Más pequeño
  • mínimo
  • Pequeñísimo
  • Muy pequeño
  • Cuando un adjetivo va acompañando a un sustantivo puede tener dos valores distintos: ESPECIFICATIVOS y EXPLICATIVOS.
  • ADJETIVOS CON VALOR ESPECIFICATIVO
  • ADJETIVOS CON VALOR EXPLICATIVO
  • Señalan una cualidad de un ser u objeto que sirve para distinguirlo de entre un conjunto al que pertenece.
  • Señala una cualidad de un ser u objeto sin pretender distinguirlo de entre otros seres u objetos a los que pueda aludir el sustantivo. El adjetivo empleado de este modo se llama EPÍTETO.
  • La suave brisa del mar me acariciaba
  • Dame la pintura roja


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