Reseña analítica



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La reseña
La reseña es un documento científico secundario, en el cual se generalizan los datos contenidos en los documentos primarios. Por lo general abarca materiales sobre un solo tema y en un determinado período. Se distinguen entre otras, la reseña analítica y la reseña referativa.
Reseña analítica: Es el resultado de un análisis de los documentos científicos primarios. Contiene una evaluación argumentada y ofrece recomendaciones.
Reseña referativa: Se caracteriza por un análisis menos profundo y se basa en la extracción y la sistematización de determinados datos contenidos en los documentos científicos primarios.
Consejos útiles sobre como redactar una reseña o comentario de un libro  

http://todoebook.com/consejos-res.asp


¿Qué es una reseña?


Una reseña es un artículo en un periódico o revista en la cual alguien da su opinión acerca de un libro.


¿Cuál es su propósito?
El propósito de una reseña o comentario es en primer lugar dar una información fiel del tema del libro y segundo dar tu opinión acerca de este, la cual ayudará al lector a decidir si comprar el libro o no.


¿Cómo escribir una reseña?
Para escribir una reseña o comentario de un libro has de tener en cuenta que las reseñas deben contener tres ingredientes principales aunque no siempre puedas diferenciarlos claramente. Estas tres partes o secciones son:

Visión general del libro:

Ficción: Qué clase de libro es. Ejemplo. novela histórica, thriller, ciencia ficción, novela rosa, etc. ¿En qué se diferencia de otros libros de este tipo?. ¿De qué va la historia o cual es el argumento?. Puedes dar una idea pero no cuentes el final.

Libro no-ficción: ¿De qué trata?. ¿Para quien va dirigido?. ¿Es un libro técnico o muy técnico?. Características especiales del libro.

Pros y contras:

Expresa los pros y los contras del libro, incluyendo puntos de vista objetivos (basados en hechos) y también opiniones subjetivas (basadas en sentimientos o impresiones personales). Asegúrate de dar razones o argumentos que apoyen tus comentarios.

Conclusión y recomendación:

El último párrafo de una reseña debe expresar claramente tu impresión final de la obra y dejar claro si lo recomendarías con o sin reservas de ningún tipo. A menudo los lectores solo leen el último párrafo de una reseña para saber cual ha sido el veredicto del crítico sobre la obra en cuestión. Asegúrate de que tu reseña da un veredicto claro.



Algunas frases útiles

Visión general del libro:



 

El libro

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



trata de

un estudio de

 

 



nos muestra

una encuesta de

 

 



describe

una historia de

 

 



cuenta la historia de

 

 

 



contiene

un capítulo sobre

 

 



incluye

una sección sobre

 

 

 

 

cada capítulo está enfocado en

 

 

 

 

 







 

El libro

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



está escrito por

 

 

 



está ilustrado por

 

 

 



está editado por

 

 

 

 

 

 







 

Más vocabulario:

 

 

 

 

 

Capítulo

Diseño

Tratado

 

Argumento

Contenido

Novela

 

Personajes

Lenguaje

Relato

 

Ilustraciones

Descripciones

Poesía

 

Gráficos

 

 

 

 

 

 




Pros y contras:

 

Realmente

Bastante

 

 

 

 

 

extraordinario

interesante

 

 

fascinante

divertido

 

 

interesante

inusual

 

 

 

 

 

 

Absolutamente

Mas bien

 

 

 

 

 

 

original

instructivo

 

 

sorprendente

inesperado

 

 

brillante

entretenido

 

 

maravilloso

 

 

 

soberbio

 

 

 

excitante

 

 

 

 

 

 







 

Más vocabulario:

 

 

 

 

 

 

A pesar de...

 

 

Aunque...

 

 

Por un lado... por el otro

 

 

Mientras que...

 

 

 

 




Conclusión:

 

 

 

 

 

En resumen...

En mi opinión...

Concluyendo...

 

Para concluir...

Para terminar...

Finalmente...

 

 

 

 



 

 Artículos





http://www.aelfe.org/normas-reviews.htm

A. TIPOS DE RESEÑAS
Las siguientes normas son sugerencias para revisar libros, pero pueden adaptarse también para revisar materiales multimedia interactivos (por ejemplo, CD-ROMs y software) relacionados con para fines específicos y académicos.

B. CRITERIOS GENERALES DE PUBLICACIÓN
No se debe olvidar que una revisión debería analizar y evaluar un libro (o un material multimedia interactivo nuevo) de una forma razonable y con tacto.

Intenten evitar el uso referencias. En caso de necesitarlas, sigan por favor las convenciones de Ibérica, disponibles en las Normas de Estilo (véanse los apartados III.6 y III.7).

En cuanto al idioma de su reseña y criterios de presentación, sigan simplemente las convenciones disponibles en las Normas de Estilo (véase apartados II.1 y II.2). Como norma general, la reseña debería estar mecanografiada a doble espacio.

El tamaño medio de una reseña para Ibérica debe ser de aproximadamente 750 palabras. Sin embargo, para revisiones de una obra importante o de una colección de ensayos, la reseña puede ser de hasta 1500 palabras.

C. FORMATO DE LA RESEÑA
La reseña se compone de los datos bibliográficos, los comentarios del revisor y la información personal del revisor al final del documento.

C.1. Datos bibliográficos: Inicien la reseña de la siguiente forma:
Título del libro reseñado
Autor(es) [o editores], lugar, editorial, año, páginas.
Números del ISBN (tapas duras/blandas), precio en $ / € [dejen una línea]

Título de la reseña, si se necesita [dejen dos líneas e inicien su reseña]

C.2. Comentarios de la reseña: Para escribir reseñas de serias y bien estructuradas de un libro (o de materiales interactivos nuevos), consideren incluir los siguientes ítems:


Descripción de la naturaleza del libro (si es académico, material docente, trabajo de investigación, etc.), cómo está dividido (en capítulos, por ejemplo) y si contiene bibliografía, gráficos o cualquier otro tipo de ilustraciones.

Resumen del objetivo del libro y de sus puntos principales.

Evaluación de los aspectos fuertes y débiles del libro. En la evaluación se puede aportar un comentario sobre si el libro es innovador o si simplemente ofrece material conocido con un nuevo enfoque. Sería interesante que también se analizara si el autor ha alcanzado lo que en el libro se presenta como objetivo principal.

Recomendación sobre para qué público ha sido escrito el libro (investigadores, estudiantes de idiomas, profesores de lenguas para fines específicos, etc.) y un comentario sobre el interés que este libro tiene para ese público.

C.3. Información personal del revisor: Debe iniciarse con "Reseñado por", seguido del nombre, afiliación institucional y país.
e.g.

Reseñado por José García
Departamento de Lingüística
Universidad de Logroño
España

D. REVISIONES EDITORIALES
Las reseñas aceptadas están sujetas a revisión por parte del Editor de Reseñas, tanto con respecto al tamaño, como a la consistencia del formato e incluso al contenido. Todos los cambios y correcciones se remitirán a los revisores para su aprobación final antes de su publicación.
Remitan todos los manuscritos de las reseñas originales a:


Remitan libros para reseñar en Ibérica a:

Dr. Pedro A. Fuertes, Editor de Reseñas de Ibérica
Universidad de Valladolid
E. U. de Estudios Empresariales
Pº del Prado de la Magdalena
47005 Valladolid (España)


Email: pedro@emp.uva.es

RESEÑAS

http://www.hnet.uci.edu/gestos/link5.html

Aunque no siempre es posible distinguir con mucha claridad, GESTOS prefiere establecer dos tipos de reseñas: informativas y críticas. En rasgos generales se diferencian en intencióny en extensión.

Reseñas criticas:

Extensión: Mínimo: 3 páginas. Máximo: 5 páginas. Tamaño carta, doble espacio.

Intención:

a) Describir el contenido del libro

b) Analizar su contenido

c) Evaluar críticamente su contribución al tema, especialmente desde el punto de vista de las estrategias de trabajo con el teatro y el aporte o la novedad que significa en el área específica.



Reseñas informativas:

Extensión: una página o una página y media, doble espacio, tamaño carta.

Intención:

a) dar a conocer la aparición del libro

b) breve referencia a su tema o contenido

c) breve referencia a su posible significación con respecto a la bibliografía sobre el tema.

2) Encabezar la reseña con la ficha bibliográfica, incluyendo el número de páginas del libro

Ejemplo: Catherine M. Boyle. Chilean Theater, 1973-1985. Marginality, Power, Selfhood. London: Farleigh Dickinson University Press, 1992. 226 pp.

3) El nombre del autor/a de la reseña al final de la misma. Indicar a la vez la institución a la que se pertenece, si es pertinente.

Ejemplo:

Seymour Menton

University of California, Irvine

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