¿Qué es la psicología?



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¿Qué es la psicología?

  • Evolución del concepto de psicología
  • Estudio del alma
  • Estudio de la conciencia
  • Estudio de los fenómenos mentales

“Se dice que las definiciones que se encuentran al principio de los libros solo se entienden al final”

  • Los filósofos como Platón, consideraban que la Psicología era la parte de la filosofía que se ocupa del alma
  • Hoy nadie considera eso.
  • La evolución obedece al avance en el conocimiento humano y a las necesidades sociales del momento.
  • 4. Estudio de la conducta en función de la personalidad dentro del contexto socio cultural
  • (No existe el hombre aislado o abstracto, es solo con fines de elaborar teorías)
  • 5. Estudio de la estructura de los procesos mentales

Características de la Psicología

  • En su evolución la psicología ha incorporado caracteres.
  • Es una ciencia fáctica humanística que:
  • Observa
  • Describe
  • Analiza
  • Interpreta
  • Interviene

¿Para que sirve estudiar psicología?

  • Cuando era parte de la filosofía, sirvió para responder inquietudes espirituales.
  • Luego para buscar soluciones concretas a trastornos mentales
  • En la actualidad sirve para comprender mejor y modificar los comportamientos en casi todos los escenarios de la vida social

Su Objeto de Estudio

  • El hombre: estudia lo que hacen, piensan y sienten los seres humanos.
  • Naturaleza Humana: somos seres simbólicos que nacemos inmaduros. (creamos cultura, psiquis, lenguaje, etc.)
  • Naturaleza animal: nacen maduros para sobrevivir en poco tiempo. Son seres instintivos con conductas hereditarias predeterminadas, compartidas por todos los individuos de la especie.

Utiliza

  • Métodos: secuencia de pasos que con un orden lógico persiguen una finalidad, acordes a su objeto de estudio “el hombre”
  • Técnicas o instrumentos: elementos que pueden usarse en los pasos del método:
  • gráficos, test, entrevistas, etc.

Escenarios de la vida social en los que actúa la psicología

  • La familia
  • El trabajo
  • La escuela
  • El deporte
  • En la justicia
  • En las distintas etapas de la vida

Campos de aplicación laboral del psicólogo

  • Departamentos de Recursos humanos
  • Publicidad, Marketing e investigaciones de mercado
  • Relaciones públicas y asesoría de imagen
  • Propaganda política
  • Comunicación y educación
  • Consultorio

Psicología es ciencia

  • Es ciencia fáctica, se basa en el estudio de casos reales.
  • No abstracta como la matemática.
  • Necesita de la observación y verificar hipótesis.
  • No elabora leyes, sino teorías.
  • Su objeto de estudio es la psiquis del hombre.

Un poco de Historia

Edad contemporánea Nace la psicología científica

  • 1879 Alemania Wilhelm Wundt
  • Para validar sus investigaciones adopta el método científico positivista.
  • Lo que no era experimental carecía de valor científico.
  • Utilizaban aparatos para medir las sensaciones, reacciones etc.

Wundt

Aparatos

  • Hoy Ayer

Laboratorio de psicología de la UBA

Estudio de reacciones frente a panel de observadores

Observación de reacciones frente a estímulos auditivos

Estudiaban

  • Memoria
  • Atención
  • Percepción
  • Método: científico (experimental)
  • introspección
  • El sujeto debe autoobservarse bajo estrictas condiciones. Introspección
  • Es también observado desde el exterior
  • Los aparatos del laboratorio registran reacciones.
  • Conclusiones: hay fenómenos que no pueden medirse en el laboratorio.

Mientras tanto … en EEUU Surge el Conductismo 1912

  • Pavlov, Watson, Skinner

Postulados del conductismo

  • La conducta se compone de elementos analizables.
  • Puede dividirse en unidades Movimientos musculares secreciones glandulares.
  • A un estímulo (E) sigue una respuesta( R )
  • Por premios y castigos se fijan o borran conductas. Refuerzo
  • Hay conductas que se logran por ensayo y error.
  • Se basa en la adquisición de hábitos.
  • No considera la reflexión
  • El aprendizaje es mecánico
  • Las conductas malas pueden eliminarse y las buenas fortalecerse.

Condicionamiento clásico

  • Hay conductas no aprendidas
  • (miedo, ira , amor)
  • provocadas por Estímulos innatos:
  • ruidos fuertes, pérdida de sustentación, caricias, limitación de los movimientos
  • Comida (el perro segrega saliva) ----Suena la Campanilla. Repetición
  • Suena la campanilla el perro segrega saliva sin que este la comida

Premios y castigos

Actividades

  • Definir los siguientes conceptos según la psicología científica: introspección, conciencia, sensación y sentimientos.
  • Según el conductismo: Aprendizaje, condicionamiento, estímulo, respuesta
  • Explique las siguientes situaciones desde la teoría conductista:
  • Las máquinas tragamonedas cuentan con una gran cantidad de usuarios, ¿Por qué?
  • Un niño, cada vez que hay tormenta corre pálido a esconderse

Analizar la siguiente viñeta



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