Principios de economía unidad I 2010 1



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PRINCIPIOS DE ECONOMÍA

  • Unidad I
  • 2010

1.1

  • Los diez principios de la Economía

Economía. . .

  • . . . la palabra economía viene del griego “el que administra el hogar”.

El hogar enfrenta muchas decisiones:

  • ¿Quién trabajará?
  • ¿Qué bienes y cuántos deben ser producidos?
  • ¿Qué recursos deben ser empleados en la producción?
  • ¿A qué precio deben ser vendidos los bienes?

La sociedad y los recursos escasos:

  • La administración de los recursos de la sociedad es importante debido a que los recursos son escasos.

Los diez principios de la economía

  • 1. La gente se enfrenta a decisiones.
  • 2. El costo de algo es lo que sacrificamos para tenerlo.
  • 3. La gente racional piensa en el margen.
  • 4. La gente responde a incentivos.
  • ¿Cómo la gente toma decisiones?

5. El intercambio puede hacer que todos estén mejor.

  • 5. El intercambio puede hacer que todos estén mejor.
  • 6. Los mercados usualmente son un buen camino para organizar la actividad económica.
  • 7. Los gobiernos, algunas veces, pueden mejorar los resultados económicos.
  • ¿Cómo la gente interactúa?

8. El estándar de vida depende de la producción del país.

  • 8. El estándar de vida depende de la producción del país.
  • 9. Los precios suben cuando el gobierno imprime mucho dinero.
  • 10. La sociedad enfrenta en el corto plazo decisiones entre inflación y desempleo.
  • ¿Cómo la economía trabaja como un todo?

CONCLUSIONES

  • Cuando los individuos toman decisiones se enfrentan a disyuntivas.
  • La gente racional toma decisiones comprando costos y beneficios marginales.

CONCLUSIONES

  • La gente puede lograr beneficios con el intercambio de uno con otro.
  • Los mercasos son, generalmente, el mejor medio para coordinar los intercambios.
  • El Gobierno puede, potencialmente, mejorar los resultados del mercado.

CONCLUSIONES

  • La productividad del país determina el estándar de vida.
  • La sociedad se enfrenta en el corto plazo a la disyuntiva entre la inflación y el desempleo.

1.2

  • La economía como ciencia. El economista y su papel en la formulación de la política económica. Análisis positivo y normativo.

Todo campo de estudio tiene su propia terminología

  • Matemáticas
  • axiomas
  • integrales
  • vectores
  • Psicología
  • ego
  • autoestima
  • Derecho
  • códigos
  • legislación
  • jurisprudencia
  • Economía
  • Oferta
  • Demanda
  • Elasticidad
  • Excedente Consumidor
  • Ventaja Comparativa
  • Pérdida Bienestar

Microeconomía y Macroeconomía

  • Microeconomía se centra en las partes individuales de la economía.
    • Cómo toman decisiones y cómo interactúan en los mercados las empresas y las familias
  • Macroeconomía observa a la economía como un todo.
    • Cómo interactúan los mercados, como un todo, a nivel nacional.

Dos roles de los Economistas

Análisis Positivo versus Análisis Normativo

  • Afirmaciones Positivas son afirmaciones que describen al mundo tal como es.
  • Afirmaciones Normativas son afirmaciones acerca de cómo debe ser el mundo.

Resumen

  • A fin de tratar los temas con objetividad los economistas emplean el método científico.
  • El campo de la economía se divide en: microeconomía y macroeconomía.

Las afirmaciones positivas describen cómo es el mundo, mientras que las normativas se refieren a cómo debe ser el mundo.

  • Las afirmaciones positivas describen cómo es el mundo, mientras que las normativas se refieren a cómo debe ser el mundo.
  • Los economistas podrían hacer propuestas conflictivas debido a diferentes juicios normativos o diferencias en cuanto a sus valores.

La economía nos conduce a. . . .

  • Pensar en términos de alternativas.
  • Evaluar el costo de las decisiones individuales y sociales.
  • Analizar y comprender cómo se relacionan ciertos eventos y temas.

El Economista como científico

  • El estilo de pensar de la economía. . .
  • Implica pensar analítica y objetivamente.
  • Emplea el método científico.

El método científico

  • Emplea modelos abstractos que nos ayudan a explicar cómo funciona el mundo real.
  • Desarrolla teorías, recolecta y analiza información para provar las teorías.
  • Observación, Teoría y más Observación!

El papel de los supuestos

  • Los economistas establecen supuestos para comprender de manera más fácil el mundo.
  • El arte del pensamiento científico es decidir qué supuetos hacer.
  • Los economistas emplean diferentes supuestos para responder diferentes cuestiones.

El estilo de pensar de la Economía

  • Implica el desarrollo de modelos abstractos a partir de las teoría y el análisis de los modelos.
  • Emplea dos aproximaciones:
  • Descriptiva (informando hechos, etc.)
  • Analítica (razonamiento abstracto)

Modelos Económicos

  • Los economistas emplean modelos para simplificar la realidad y mejorar nuestra comprensión del mundo.
  • Dos de los más sencillos modelos:
    • La frontera de posibilidades de producción (Unidad 5)

1.3

  • Esquema circular de la actividad económica.

El modelo de flujo circular

  • El modelo de flujo circular es una forma sencilla para visualizar las transacciones económicas que ocurren entre las familias y las empresas en la economía.

Diagrama de Flujo Circular

  • Empresas
  • Familias
  • Mercado de Factores de
  • Producción
  • Gastos
  • Ingresos
  • Salarios, rentas y Beneficios
  • Ingresos
  • Bienes y Servicios vendidos
  • Trabajo, tierra y capital
  • Factores de producción

1.5

  • Sujetos económicos. Bienes económicos. Necesidades.

CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES

  • BIENES LIBRES:
  • BIENES ECONÓMICOS:
  • SEGÚN LA ESCASEZ:

CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES

  • BIENES DE CONSUMO:
  • BIENES DE CAPITAL:
  • Sirven para la satisfacción directa de necesidades y pueden ser duraderos y no duraderos. Ej. DURADEROS: electrodomésticos, NO DURADEROS: alimentos.
  • No atienden a las necesidades humanas directamente. Ej. Máquinas, carreteras, construcciones.
  • SEGÚN SU FUNCIÓN ECONÓMICA:

CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES

  • BIENES INTERMEDIOS:
  • BIENES FINALES:
  • Son los que sufren transformaciones antes de convertirse en bienes finales. Ej. Materias primas, productos en proceso.
  • Aquellos que han concluido su ciclo productivo y pueden usarse o consumirse. Ej. Alimentos, vestidos, máquinas.
  • SEGÚN GRADO DE TERMINACIÓN:

CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES

  • CAPITAL CIRCULANTE:
  • CAPITAL FIJO:
  • Son los que se agotan en un ciclo productivo. Ej. Combustible, materias primas, lubricantes.
  • Aquel que permanece a través de varios ciclos de producción. Ej. Edificios, carreteras.
  • SEGÚN LA VELOCIDAD DE ROTACIÓN EN LA PRODUCCIÓN (o bienes de capital):

CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES

  • BIENES PRIVADOS:
  • BIENES PÚBLICOS:
  • Son aquellos susceptibles de apropiación por parte de las personas. Ej. Electrodoméstico, fincas, vestidos.
  • Son aquellos para los cuales el consumo de algunos individuos no disminuye el consumo de otros, es decir no existe rivalidad en el consumo. Ej. Parques, alumbrado público, calles, carreteras.
  • SEGÚN EL ÁMBITO DE USO:

CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES

  • BIENES DE DEMANDA NORMAL:
  • BIENES DE LUJO:
  • BIENES DE PRIMERA NECESIDAD:
  • BIENES DE DEMANDA INFERIOR:
  • Son aquellos bienes cuya cantidad demandada crece cuando se aumenta el ingreso.
  • Ante aumento de los ingresos la cantidad demandada aumenta mas que proporcionalmente. Ej. Perfumes, viajes.
  • Ante aumento de los ingresos la cantidad demandada aumenta menos que proporcionalmente. Ej. Alimentos, gaseosas.
  • La cantidad demandada disminuye al aumentar el ingreso. Ej. Transporte en autobus y bienes de baja calidad.
  • SEGÚN LA RELACION CON EL INGRESO:

CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES

  • BIENES PRIVADOS:
  • BIENES PÚBLICOS:
  • Son abundantes y no son propiedad de nadie. Ej. Agua, Mar, Luz.
  • Son bienes que tienen relación con los deseos que hay de los mismos, estos son bienes escasos en cantidad, tienen un precio y son objeto de comercio. Ej. Casa, vehículos.
  • SEGÚN EL ÁMBITO DE USO:


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