Preguntas de discusión



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Lección 6: Lenguaje y simbolismo

Preguntas de discusión

-Qué cosas, de las tarjetas, resultaron fáciles de representar? ¿Qué resultó difícil? ¿Por qué? ¿Hay cosas para las que los gestos y expresiones corporales son más eficaces que las palabras? ¿Hay cosas para las que las palabras son más efectivas en la comunicación?

¿Qué es un símbolo? ¿Cuál es la relación entre una palabra y aquello a lo que se refiere?

El lenguaje corporal, ¿es natural o aprendido? ¿Cómo puede variar el lenguaje corporal de una cultura a otra (tanto respecto a la medida en que se utiliza como al valor otorgado a los gestos)? Los siguientes son ejemplos posibles para la discusión: el sentido personal de espacio individual, el uso del contacto visual, los gestos para asentir y negar, para llamar hacia uno, para flirtear, agredir o insultar. ¿Cómo puede afectar el lenguaje corporal acompañante al significado de lo que expresamos oralmente?

El lenguaje de los signos de los sordos, ¿se debe considerar más bien como lenguaje corporal o como sistema simbólico?



¿Qué efecto tiene en el conocimiento la existencia de nuestro sistema de lenguaje simbólico?

Conexiones con otras áreas de TdC

  • Qué comparaciones se pueden hacer entre el lenguaje y otras formas simbólicas de comunicación como la pintura, la danza, la música o las matemáticas? ¿Sería posible colocar todas estas formas en una gama o espectro de acuerdo con las siguientes cualidades:
    preciso-evocativo, racional-emocional, representacional-abstracto, específico-general?

  • ¿Está restringido el conocimiento a las afirmaciones realizadas a través del lenguaje? ¿Pueden
    comunicar conocimiento una mirada o un gesto?

  • ¿Cómo obtiene el antropólogo o cualquier otro profesional de las ciencias humanas su
    conocimiento de un individuo o una cultura? ¿De qué modo puede ser significativo el
    contexto del lenguaje corporal en los métodos de observación y de entrevista?

De otras épocas y lugares

Una discusión sobre la variabilidad del lenguaje corporal en distintas partes del mundo, tanto en su aceptabilidad como en los gestos específicos, sitúa el lenguaje en su contexto cultural.

Referencias bibliográficas

Axtell, R. E. (ed.), Do 's and Taboos Around íhe World, (1993) John Wiley and Sons, ISBN 0471595284

Farb, P., WordPlty: WhatHappens When People Talk, (1993) Vintage Books, ISBN 0679734082


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