¿Por qué estudiar teoría organizacional?



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¿POR QUÉ ESTUDIAR TEORÍA ORGANIZACIONAL?

  • CAPÍTULO 1
  • Mary Jo Hatch with Ann L. Cunliffe

tabla 1.1 Algunas aplicaciones de la teoría organizacional

  • Estrategia/Finanzas
  • Marketing
  • Tecnologías de
  • la información
  • Operaciones
  • Recursos Humanos
  • Comunicación
  • Refuerzo del logro de objetivos & monitorización del desempeño.
  • Alinear la estrategia de la organización con la de su marca .
  • Alinear los flujos de información con los procesos de trabajo y los resultados.
  • Reforzar o apoyar la dirección de la cadena de valor.
  • Proveer de una base para las actividades, el desarrollo organizacional y el cambio en la dirección de Recursos Humanos.
  • Diseñar procesos de comunicación eficaces.
  • Estructurar actividades y diseñar procesos organizacionales para:

Una teoría . . .

  • consiste en una serie de conceptos y de relaciones que se entrelazan entre sí, en una explicación coherente, o en un entendimiento del fenómeno de interés.
  • Economía
  • Ingeniería
  • Sociología
  • Ciencia Política
  • Biología-Ecología
  • Psicología Social
  • Estudios del Folclore
  • Semiótica y Hermenéutica
  • Lingüística
  • Arquitectura Postmoderna
  • Filosofía Postestructural
  • Prehistoria
  • 1900-1950’s
  • Moderna
  • 1960’s & 70’s
  • Simbólico-
  • Interpretativo
  • 1980’s
  • Smith (1776)
  • Marx (1867)
  • Durkheim(1893)
  • Taylor (1911)
  • Follett (1918)
  • Fayol (1919)
  • Weber (1924)
  • Gulick (1937)
  • Barnard (1938)
  • Von Bertalanffy (1950)
  • Trist & Bamforth (1951)
  • Boulding (1956)
  • March &Simon (1958)
  • Emery (1960)
  • Burns & Stalker (1961)
  • Woodward (1965)
  • Lawrence & Lorsch (1967)
  • Thompson (1967)
  • Schutz (1932)
  • Whyte (1943)
  • Selznick (1949)
  • Goffman (1959)
  • Gadamer (1960)
  • Berger & Luckmann (1966)
  • Weick (1969)
  • Geertz (1973)
  • Clifford & Marcus (1986)
  • Saussure (1959)
  • Foucault (1972)
  • Bell (1973)
  • Jencks (1977)
  • Derrida (1978)
  • Lyotard (1979)
  • Rorty (1980)
  • Lash & Urry (1987)
  • Baudrillard (1988)
  • Fig 1.1 Fuentes de inspiración de la Teoría Organizacional
  • Estudios culturales

Perspectiva teórica

  • Teorías unidas por suposiciones subyacentes, lógica, y vocabulario similares,
  • Investigación adoptando aproximaciones, métodos y formas de teorizar similares.
  • Teoría
  • (construido de una serie de conceptos seleccionada para explicar, entedner, criticar y crear el fenómeno de interés)
  • Conceptos
  • (categorías para clasificar, organizar y acumular información, formada de rasgos comunes y casos específicos.
  • Fenómenos de interés
  • (Lo que se trata de explicar, entender, criticar, o crear a través de la teoría)
  • abstracción
  • análisis y asociación

Abstracción

  • El proceso de sacar los detalles únicos de los ejemplos particulares, de tal forma que sólo permanezcan los aspectos comunes.
  • Nos permite procesar y comunicar más información.
  • Planta
  • Reptil
  • Fido
  • Spot
  • Perro
  • Phydough
  • Spought
  • Gato
  • Mamífero
  • Pájaro
  • Animal
  • Todos los seres vivos
  • Abstracto
  • Concreto

Paradigmas

  • Una serie de suposiciones y prácticas que definen una disciplina científica (Kuhn).
  • Una forma de ver y pensar sobre el mundo

¿Por qué múltiples perspectivas?

  • Ayuda a comprender y manejar mejor la complejidad de las organizaciones.
  • Ayuda a hacerse más consciente de las asunciones subyacentes en la teoría, y las razones para hacer o no hacer cosas.
  • Ayuda a formar una base para determinar las presiones para actuar y su relación con la acción ética, eficiente, y socialmente responsable.
  • La ontología: se ocupa de nuestras asunciones sobre la realidad.
  • ¿Existe una realidad objetiva ahí fuera o es subjetiva,
  • existiendo sólo en nuestra mente?
  • ¿Están nuestras acciones predeterminadas o tenemos libertad para elegir?
  • Ontología

Epistemología

  • La epistemología se ocupa del conocimiento:
    • Cómo generamos conocimiento
    • ¿Qué constituye “buen” conocimiento?
    • Cómo representamos o describimos la realidad

Comparando Ontologías

  • Objetivismo – La creencia en un realidad objetiva y externa que existe independientemente de nuestro conocimiento.
  • Subjetivismo – La creencia de que el mundo es subjetivo y que la realidad social sólo existe cuando la experimentamos y le damos un significado.

Comparamos Epistemologías

  • Positivismo – Podemos descubrir la verdad a través de la medición científica, y la validación del comportamiento y los sistemas.
  • Interpretativismo – Todo el conocimiento es relativo para el que conoce, y sólo puede ser entendido desde el punto de vista de los individuos que se ven envueltos en el proceso. La verdad es construida.

Perspectiva Modernista

  • Ontología objetivista.
  • Epistemología positivista.
  • Las organizaciones son entidades reales y racionales y sistemas.
  • Los teóricos de la organización se concentran en encontrar las leyes universales que gobiernan el comportamiento de los sistemas, las estructuras y los procedimientos estandarizados.

Perspectiva Simbólico-Interpretativa

  • Ontología subjetivista
  • Epistemología interpretativista
  • Las organizaciones son comunidades socialmente construidas en las interacciones del día a día.
  • Los teóricos de la organización estudian cómo las personas crean y dan sentido a su experiencia de la vida organizacional.

Perspectiva Postmoderna

  • Ontoloogía - El mundo social es creado a través del lenguaje y el discurso.
  • Epistemología - No hay realidad;
  • El conocimiento y el poder están entretejidos.
  • Las organizaciones son textos - lugares de relaciones de poder, marginación y juego
  • Los teóricos de la organización deconstruyen y desestabilizan ideologías y formas racionales de organizar; alientan a cuestionar reflexivamente las asunciones y prácticas que damos por sentadas.

Ideas Postestructuralistas

  • Poder
  • Privilegiado
  • Conocimiento
  • Binario
  • Otro conocimiento
  • Fig. 1.2 Un modelo conceptual de Organización.
  • Tecnología
  • Cultura
  • Estructura
  • Social
  • Estructura
  • Física
  • Entorno



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