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Retornos a la educación


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Años de educación


1985 2004
Fuentes: CUANTO: Encuesta Nacional de Medición de Niveles de Vida (ENNIV) 1985-86,. INEI: Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2004.

/a Los ingresos fueron deflactados usando el IPC departamental del INEI.
El Gráfico 2, repite las dos curvas anteriores pero les añade las curvas de

1991, 1997 y 2000 (tanto ENNIV como ENAHO) para ensayar una interpretación de lo sucedido con los ingresos reales y retornos a la educación en los últimos veinte años en el Perú. La crisis de hiperinflación de la segunda mitad de los 80s y el ajuste posterior trasladaron toda la cuasi-recta de retornos de 1985-86 para abajo hacia una nueva cuasi-recta de retornos de 1991 (de hecho recuérdese que el término cuadrático no es estadísticamente significativo en este año). El nuevo modelo y la recuperación económica hasta

1997 trasladaron hacia arriba los ingresos reales pero diferenciadamente de manera tal que se observa una fuerte convexificación de los retornos a la educación: se recuperaron más los ingresos de los trabajadores de menor nivel (hasta educación primaria) y de mayor nivel (educación superior) pero menos los de nivel medio (educación secundaria).

Gráfico 2: Ln (Ingresos) por año de educación

(Ingresos en Nuevos Soles de Lima Metropolitana a junio de 2004/ª)
3.0

2.5

2.0
Retornos a la educación


1.5

1.0

0.5



0.0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Años de educación
1985 enniv 1991 enniv 1997 enniv

2000 enniv 2000 enaho 2004 enaho


Fuentes: CUANTO: Encuesta Nacional de Medición de Niveles de Vida (ENNIV) 1985-86,

1991, 1997 y 2000. INEI: Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO 2000 y 2004.

/a Los ingresos fueron deflactados usando el IPC departamental del INEI para todos los años, con excepción de las ENNIV 1985-86 y 1991 para las que se utilizó el Índice de Precios Geométrico (Escobal y Castillo (1994)).
Con la crisis de la última parte de los 90s, los ingresos reales cayeron, pero nuevamente en forma diferenciada, disminuyendo más los ingresos de la sectores con educación media (convexificando más la curva de retornos: ver la curva 2000 ENNIV). Entre la curva 2000 ENNIV y la curva 2000 ENAHO hay una diferencia de nivel (la curva ENAHO se sitúa por debajo de la ENNIV) atribuible a una diferencia en base de datos. Luego, cuando comparamos la curva ENAHO 2004 con la curva ENAHO 2000, no apreciamos mayor diferencia, de manera tal que la convexificación de los retornos a la educación persiste. Estos resultados deberían tener su correlato en retornos diferenciados por niveles de educación, tema que abordamos más adelante.


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