Mito y realidad



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En una conferencia sobre Perfil Vocacional del Preuniversitario UC, los alumnos asistentes realizaron un trabajo de autopercepción de las variables personales presentes en el Perfil Vocacional, es decir, sus intereses, habilidades, personalidad y valores.



Ejercicio

MITO Y REALIDAD
Para cada afirmación, completa con Verdadero o Falso, según tú propia opinión:

____ La carrera que yo elija debe satisfacer todas mis expectativas


____ Es importante relacionar mis notas y mi puntaje con mis aspiraciones vocacionales
____ Las personas son multipoptenciales en intereses y aptitudes
____ La madurez vocacional es difícil de lograr a esta edad

  VOCACIÓN

La Vocación es un llamado que involucra las dimensiones de nuestro ser personal y social.

si somos capaces de escuchar nuestro llamado interno a la autorrealización y el llamado de la sociedad y la época en que nos toca vivir, descubriremos que la profesión es importante y nos otorgará felicidad en la medida que se desarrolle en común-unión con las otras dimensiones de nuestro SER personal y social”

 

 



PERFIL PROFESIONAL

 

La VOCACIÓN está determinada por 



 

- INTERESES

Lo que me gusta hacer y conocer. Mis preferencias. Lo que me da satisfacción.

 

- APTITUDES

Para lo que soy bueno; lo que me resulta fácil. En lo que obtengo buenos resultados.

 

- PERSONALIDAD

Mi forma de pensar, sentir y actuar. Mis características personales.

 

- VALORES

Lo que es importante para mí. Mis prioridades. Lo que espero de una carrera.

 

 

A continuación, la descripción de estos aspectos y su relación con Áreas y Carreras



 

1.- INTERESES
Los intereses representan el sentimiento de agrado o satisfacción experimentado en torno a un área de conocimientos, ideas o acciones. Se traducen en la inclinación a un tipo de estudio. Esto es lo que se denomina áreas de interés. Una persona puede poseer intereses en diferentes áreas y en una medida o nivel diferente también.

 


ÁREA DE
 INTERÉS                       


DESCRIPCIÓN DEL
INTERÉS                                                  


ÁREAS DE                  
CARRERA             


CARRERAS AFINES                  

 Agropecuarios
Aire libre

 Gusto por la naturaleza y el
estudio de las especies
naturales, vegetales y animales

 - Agropecuaria
- Tecnologías

 Agronomía; Ing. Forestal;
Biología Marina. Geografía,
Geología, Minas, Medio Ambiente

 Oficina y
Administración

 Interés por trabajar en el orden
y sistematización de la
información. Registro y archivo
de datos. Interés por ordenar el
propio trabajo y el de los demás

 - Administración
y Comercio

 Contador Auditor,
Administración Pública,
Ingeniería Comercial
Bibliotecología, Secretariado,
Hotelería, Administración
Gastronómica

 Tecnologías;
Cálculo
Mecánicos

 Gusto por las actividades
manuales; por armar y desarmar.
Preferencia por el uso de
símbolos matemáticos. Prima la
acción y la aplicación por sobre
la teoría.

 - Tecnologías
- Administración
y Comercio
- Ciencias

 Ingenierías y Tecnologías
Construcción Civil, Cartografía,
Computación, Tecnología Médica
Estadística, Economía, Contador
Auditor, Astronomía

 Científicos

 Gusto por comprender el “por
qué” y el “cómo” de los procesos
biológicos, químicos y físicos;
profundizar todos estos
conocimientos y ponerlos en
práctica.

 - Ciencias
- Agropecuaria
- Tecnologías
- Salud

 Ciencias Biológicas, Químicas y
Físicas; Biotecnología, Bioquímica,
Astronomía, Arqueología,
Sociología, Geografía
Medicina, Enfermería, Nutrición,

 Comunicación
Letras
Humanidades

Gusto por establecer
buenas relaciones con los
demás e influir en ellos.
Interés en el contacto e
interacción.. Interés en la
lectura y escritura

 - C. Sociales
- Humanidades
- Arte

 Periodismo, Publicidad
Relaciones Públicas, Ciencias
Políticas, Derecho, Turismo,
Artes de la Comunicación,
Actuación, Com. Audiovisual
Letras y Literatura, Idiomas,
Traducción, Periodismo,
Bibliotecología

 Artísticos
Plástico / Musical

 Predilección por
actividades estéticas
relacionadas con las Artes
Plásticas y Visuales.
Interés en la música

 - Arte

 Artes Plásticas, Diseño,
Arquitectura, Dibujo, Fotografía,
Paisajismo, Fotografía
Licenciatura en Música,
Interpretación Instrumental,
Canto, Danza, Teatro, Sonido

 Deporte

 Interés por la actividad
física, por desarrollar un
deporte

 - Deporte
- Educación

 Educación Física
Lic. En Actividad Física
Fisioterapeuta, Entrenador

 Sociales y de
Servicio

 Deseo de conocer y ayudar
al hombre por su valor como
persona. Interés centrado
en servir y colaborar en su
formación y bienestar

 -C. Sociales
-Humanidades
-Educación

 Psicología, Trabajo Social,
Sociología, Derecho
Fonoaudiología,
Terapia Ocupacional, Medicina
Educación Parvularia, Básica,
Media y Diferencial

 Salud

 Interés por el estudio de la
fisiología humana, el
desarrollo normal y
patológico de órganos y
sistemas.
Interés por ayudar en la
salud de otros

 - Salud

 Medicina, Enfermería, Nutrición,
Terapia Ocupacional, Kinesiología,
Tecnología Médica, Odontología

  

 2.- COMPETENCIAS


Las competencias son las habilidades de una persona adquiridos en un área. Constituyen las aptitudes o talentos; aquello para lo cual se es bueno y en lo que se obtiene buenos resultados. La habilidad de una persona no es una sola ni es estática; se puede tener capacidades en diferentes áreas y, en una medida diferente también. Además, se pueden desarrollar aquellos aspectos menos logrados.


Descripción de las Competencias:

- Sensoriales: agudeza visual; discriminación auditiva


- Motricidad fina y gruesa: coordinación; agilidad, rapidez.
- Fluidez verbal y escrita; vocabulario, redacción, composición. Facilidad para idiomas.
- Aptitud numérica; facilidad para la calculación mental.
- Aptitud espacial; ubicación en el espacio físico; manejo imágenes espaciales
- Aptitud artístico plástico; para dibujar y diseñar, pintar, esculpir.
- Capacidad de innovación; imaginación y creatividad.
- Capacidad de atención y concentración; observación del entorno.
- Capacidad de aprendizaje y memoria; retención de información.
- Capacidad de planificación y organización; de material y tiempo.
- Inteligencia social; observación, intuición, empatía.
- Liderazgo; capacidad de mando y persuasión en la interacción social.
- Inteligencia emocional; manejo de los afectos; estabilidad en las relaciones.
- Capacidad o inteligencia general; resultado integral en las diferentes áreas
- Otra

 

 COMPETENCIAS PROFESIONALES (según las áreas de actividad profesional)



ÁREA AGROPECUARIA:

- Aptitud numérica 


- Ubicación espacial y destreza física 

- Razonamiento lógico

- Liderazgo 



 ÁREA ARTE Y ARQUITECTURA:

- Habilidades sensoriales: visual y auditiva 


- Coordinación fina 
- Autopercepción y autocrítica

 - Innovación, imaginación y creatividad

- Aptitud artístico plástica 



 ÁREA CIENCIAS:

- Razonamiento lógico; análisis y síntesis 


- Aprendizaje y memoria 
- Actitud crítica para modificar procedimientos

 - Observación del entorno

- Aplicar procedimientos y evaluar 



 ÁREA CIENCIAS SOCIALES y EDUCACIÓN:

- Habilidad social; observación de lo humano

- Inteligencia emocional, empatía, liderazgo


-  Innovación, imaginación y creatividad

 ÁREA HUMANIDADES:

- Fluidez verbal y escrita; facilidad para idiomas


- Habilidad social; observación de lo humano

  - Razonamiento abstracto

 ÁREA SALUD

- Destrezas sensoriales y coordinación manual


- Habilidad social; percepción, empatía y liderazgo
- Autopercepción y autocrítica; para evaluar resultados y modificar procedimientos

  - Inteligencia emocional

 ÁREA TECNOLOGÍA:

- Aptitud numérica y espacial 


- Innovación; creatividad para diseñar soluciones a problemas prácticos

 - Liderazgo

 ÁREA ADMINISTRACIÓN Y COMERCIO:

- Planificación y organización 


- Liderazgo y manejo de personas

 - Fluidez comunicacional

 

 3.- PERSONALIDAD


Es la forma en que una persona piensa, siente y actúa. Los rasgos de personalidad aunque tienden a permanecer en el tiempo, se modifican en función de los cambios y exigencias del entorno. Son estables, pero no estáticos.

 RASGO

DESCRIPCIÓN

 AREAS DE CARRERAS

Motivación
de Logro

Tendencia a ser empeñoso (a), fijarse
metas propias, ser competitivo (a),
ambicioso(a), vencer obstáculos, tener
éxito y deseos de superación.  

Considerado un rasgo esencial del
éxito académico y profesional.
Relacionado con todas las áreas

Deferencia
Respeto

 Ser respetuoso (a), hacer elogios y
expresar admiración, ser agradecido
(a), reconocer el mérito y talento de
otros.

 - C. Sociales
- Humanidades
- Educación
- Salud

Orden
Planificación 

 Ser organizado (a), cuidadoso (a) y
limpio (a); gusto por planificar,
ordenar y controlar el medio ambiente
inmediato y el tiempo.

 Considerado rasgo esencial del
éxito académico y profesional.
Relacionado con todas las áreas,
especialmente:
- Ciencias
- Salud
- Ingeniería y Tecnología

Autonomía
Independencia

 Deseo de ser independiente y libre
para actuar. Tomar decisiones propias,
tener sentido crítico; fundamentar sus
puntos de vista.

 - Ciencias
- Salud
- Ingeniería y Tecnología

Afiliación
Sociabilidad

 Tendencia a colaborar con otros; ser
leal, amistoso (a) y afectuoso (a); ser
sociable y participativo(a).

 - C. Sociales
- Humanidades
- Educación
- Salud

Intracepción
Análisis
Introspección

 Disposición a analizar los propios
sentimientos y los de los demás; ser
observador (a), ponerse en el lugar
de los otros, ser reflexivo (a).

 - C. Sociales
- Humanidades
- Educación
- Salud

Dominio
Mando
Liderazgo

 Ser líder, dominar, dirigir y
controlar a otros; gusto por influir
sobre los demás, sentirse seguro
(a) y poderoso(a).

 - Salud
- Ingeniería y Tecnología
- Agropecuario
- C. Sociales (Comunicación,
Leyes)

Protección
Ayuda

Deseo de ayudar a otros, ser
compasivo(a), tolerante y amable
con los demás; alentar, defender y
consolar.

 - C. Sociales y Humanidades
- Salud
- Educación

Cambio
Creatividad
Innovación

Sentir inclinación a emprender
cosas nuevas, buscar nuevos
métodos; hacer cosas diferentes.
Tendencia al movimiento y a la
aventura.

- Arte
- Comunicaciones
- Ciencias
- Tecnologías 

Persistencia
Constancia

Mantener el esfuerzo para lograr
algo; ser metódico(a) y
perseverante; terminar de hacer las
cosas, no dejarlas a medias; ser
constante.

 Considerado un rasgo esencial
del éxito académico y
profesional. Relacionado con
todas las área, especialmente:
- Ciencias y Salud
- Ingeniería y Tecnología

Agresión
Lucha

 Ser combativo(a), discutidor(a),
expresar el enojo, sentir rabia;
tendencia a censurar, ironizar,
criticar a otros. Asociado con altos
niveles de energía.

 -C. Sociales (Comunicaciones,
Leyes, Publicidad, Ventas)
- Profesiones de liderazgo;
Ej. Ingenierías
Altos niveles están contraindicado
para Salud, Educación y Servicio
Social

 

4.- VALORES PERSONALES y PROFESIONALES
Los valores son las prioridades en la vida, aquello a lo que se dedica tiempo, esfuerzo y dinero. Se traducen en una tendencia a preferir ciertas actividades. Los valores profesionales son aquellos aspectos importantes o prioritarios que se
esperan encontrar en la profesión elegida. Es lo que se busca que la carrera entregue.

 


VALORES
PERSONALES 


SIGNIFICADO  

VALORES PROFESIONAL 

SIGNIFICADO  

 ESTÉTICOS

 Gozar la contemplación de las imágenes de
la vida. Priman los valores de belleza,
forma y armonía. Prima lo subjetivo sobre
lo objetivo y la sensibilidad de lo estético.                  

 - Libertad para la expresión
y creatividad

 - Arte y
Arquitectura
- Tecnología

 CIENTÍFICOS

 Orientarse hacia el dominio del
conocimiento. Valoración del estudio y del
manejo de la información. Dirigir la vida
intelectual hacia la investigación.

 - Hacer investigación
- Perfeccionamiento y
capacitación permanente
- Libertad y creatividad

 - Ciencias
- Tecnología
- Salud

 ECONÓMICOS

 Prima el sentido práctico; es prioritario la
utilidad de las cosas. Se valora el cálculo y
ahorro: de energía, espacio, tiempo,
afecto. Lo estético es superfluo. Se es
materialista, práctico y eficiente.

 - Nivel de remuneración
- Ver resultados a corto
plazo; eficiencia y
productividad

 - Administración
y Comercio
- Tecnología

 SOCIALES

 Valoración de la expresión del afecto
hacia los demás. Interés por estudiar al
ser humano y ayudar en su desarrollo.
Sentir realización al ayudar a otros.

 - Poder servir y ayudar
- Comunicación

 - Ciencias Sociales
- Humanidades
- Educación
- Salud

 POLÍTICOS

 Tiende a ser dominante con los demás en
sus opiniones. La ciencia y el conocimiento
es un medio para influir; el trabajo un
medio para obtener poder y prestigio.
Valora el contacto social y el poder de la
influencia. 

 - Posibilidad de ejercer
liderazgo en cargos
directivos
- Prestigio social
- Comunicación social

 - C. Sociales
(Comunicaciones
Leyes, CC.PP.)
- Administración
Ej. Ingenierías
Civil y Comercial

 RELIGIOSOS y/o  

ÉTICOS


 Inquietud íntima por dar con su vocación
de existir. Búsqueda del valor supremo;
Dios. Persona de fe y reflexión. Respeta
los valores de vida, justicia, verdad.

 Asociados con valores de
ética profesional y servicio
a otros.

 Relacionado con
todas las áreas,
especial las de
servicio social

 

EJERCICIOS 

Mi Perfil Vocacional Personal
Completa el siguiente perfil con las instrucciones de la siguiente página
(Este documento lo puedes retirar en secretaría Preu de tu sede)

 


Mis intereses

---------------------

---------------------

---------------------

---------------------

 


Mis competencias

---------------------

---------------------

---------------------

---------------------

 


 

Mi personalidad 

---------------------

---------------------

---------------------

---------------------


 

Mis valores

---------------------

---------------------

---------------------



---------------------

 

2.- Área(s) de Estudio: ___________________________________

 

3.- Carreras 



---------------------

---------------------

---------------------

---------------------

 INSTRUCCIONES

1.- Completa las 4 variables :


- Intereses :         los 2 ó 3 más altos intereses


- Competencias :  las 2 ó 3 competencias de mayor dominio
- Personalidad :    los rasgos con los que te sientes más identificado
- Valores :            las categorías más importantes para ti

2.- Registra la(s) áreas de estudio asociadas

3.- Dentro del área, elige las carreras más relacionadas

 Variables del Perfil 



INTERESES
Administración y Oficina
Agropecuaria / Ciencias de la Tierra y del
Mar
Artes
Ciencias Exactas
Ciencias Sociales
Deporte
Educación
Humanidades
Letras y Comunicaciones

 

COMPETENCIAS
Sensoriales
Motricidad, fina y gruesa
Fluidez verbal y escrita
Numérica
Espacial
Artístico Plástico
Atención y Concentración
Aprendizaje y Memoria
Planificación y Orden
Inteligencia Social
Inteligencia Emocional
Inteligencia General                                 

 

PERSONALIDAD
Motivación de logro
Deferencia, Respeto
Orden, Planificación
Autonomía, Independencia
Sociabilidad, Afiliación
Intracepción, Análisis, Introspección
Dominio, Mando, Liderazgo
Protección, Ayuda
Persistencia, Constancia
Agresión, Lucha

 


VALORES
Estéticos
Científicos
Económicos
Sociales
Políticos
Religiosos / Éticos

 Áreas de Estudio

1.- Agropecuaria

2.- Artes y Arquitectura

3.- Ciencias

4.- Ciencias Sociales

5.- Humanidades

6.- Educación

7.- Salud



8.- Administración y Comercio


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