Metáforas Conceptuales: Repaso



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Metáforas Conceptuales: Repaso

  • Metáforas conceptuales vs. expresiones metafóricas
    • Metáforas conceptuales son esquemas idealizados que sirven como base para la conceptualización de un fenómeno o grupo de fenómenos.
    • p.ej. EL AMOR ES UN VIAJE
    • Expresiones metafóricas son expresiones específicas que revelan las metáforas conceptuales.
    • p.ej. “Nuestra relación ha entrado en un callejón sin salida.” “Estamos empantanados,” etc.

Metáforas Conceptuales: Repaso

Metáforas Conceptuales: Repaso

  • La Base Experiencial (BE) es algo concreto, bien conocido, que sirve para ayudar a conceptualizar otros conceptos más abstractos y difíciles de entender.
  • El Dominio Conceptual (DC) es el concepto abstracto que se explica en términos de la BE.

Metáforas Conceptuales: Repaso

  • BE:
  • arriba
  • DC:
  • más
  • abajo
  • menos

Metáforas Conceptuales: Repaso

  • Metonimia:
    • No involucra una Base Experiencial distinta del Dominio Conceptual. Simplemente refiere a un concepto usando términos de otros conceptos “cercanos” en el mismo Dominio Conceptual, p.ej.:
    • EL TODO POR LA PARTE “Va a llover”.
    • LA PARTE POR EL TODO “Cien cabezas de ganado”.
    • EL ENVASE POR EL CONTENIDO “Bebió tres copas”.
    • EL LUGAR POR EVENTOS O PERSONAS EN EL LUGAR “Quiero enviar un fax a México”.

Metáforas Conceptuales: Repaso

  • Metonimia:
    • PROXIMIDAD ESPACIAL “Voy a Los Angeles” (cuando en verdad voy a Eagle Rock, un pueblo chico cerca de Los Angeles)
    • PROXIMIDAD FUNCIONAL “Dáme tu teléfono” (cuando pides el número de teléfono)
    • PROXIMIDAD FONOLÓGICA (paronimia) “Vamos a comer pecado frito”. “And one for the little boy who lives down the drain”. (“Y uno para el niño que vive en el desagüe”.)
    • PROXIMIDAD MORFOLÓGICA
    • “Vladivideo”. “Japangate, monicagate . . .”

Metáforas Conceptuales: Repaso

  • No todas las expresiones metafóricas se relacionan a una metáfora conceptual
    • Algunas carreteras son serpientes.
    • Él es una máquina.
    • Él es una piedra.
    • Él es una puerta.
    • Él es un lapizero.
  • Más dependencia en el contexto. Menos convencional.

Ejercicio

  • En la siguiente proyección hay tres expresiones comunes en español (creo yo). Para cada expresión, indica:
  • 1. ¿Es metafórica o metonímica?
  • 2. a. Si es metafórica, ¿Cuál es la metáfora conceptual en la cual se basa?
  • 2. b. Si es metonímica, ¿Qué tipo de metonimia es? (la parte por el todo, el todo por la parte, etc.)
  • ¿Listos?

Ejercicio

Ejercicio

  • 1. Indica tu confianza en tus respuestas, usando números entre 0 a 5 -- 0 significa que no tienes ninguna idea, y 5 significa que estás muy seguro que tu respuesta es correcta.
  • 2. Ahora, hablando en parejas, trata de convencer a tu compañero de tus respuestas. Puedes cambiar tus respuestas si quieres.
  • 3. Ahora, indica tu confianza en tus nuevas respuestas (0 a 5).

Introducción a la Pragmática

  • Varias “definiciones”
  • Fonología: la relación de sonidos uno al otro.
  • Morfosintaxis: la relación formal de señas una a la otra.
  • Semántica: las relaciones de señas a los objetos a que se aplican.
  • Pragmática: las relaciones de los enunciados a los intérpretes.
  • Etnografía de comunicación: las relaciones entre el discurso y la cultura.

Introducción a la Pragmática

  • Carnap 1942
  • “Si en una investigación se hace referencia explícita al hablante , o … al usuario de una lengua, entonces la asignamos al campo de pragmática.”
  • Significado descrito en relación a hablantes: pragmática
  • Significado abstraído de los usuarios: semántica

Introducción a la Pragmática

  • “Haces un café esquisito”.
  • Tiene un solo significado de oración:

Introducción a la Pragmática

  • “Haces un café equisito”.
  • Tiene un solo significado de oración:
  • x(x=tu)  y(y=cafe)  EXQUISITO(y) HACER(x, y)

Introducción a la Pragmática

  • “Haces un café equisito”.
  • Tiene un solo significado de la oración:
  • Tiene varios significados del hablante:
  • x(x=tú)  y(y=café)  EXQUISITO(y) HACER(x, y)
  • “¿Hago un café bueno?”
  • “Haces un café exquisito”.
  • “¿Soy un buén cocinero?”
  • “Haces un café exquisito”.

Introducción a la Pragmática

  • “Te toca hacer el café”.
  • “Tú haces un café exquisito”.
  • “¿Quieres un té?”
  • “Haces un café exquisito”.
  • “İEstoy tan enojada contigo!”
  • “Haces un café exquisito”.

Introducción a la Pragmática

  • Un enunciado puede ser gramaticalmente aceptable, pero pragmáticamente no:
    • “¿Quién comió mis frejoles?
    • ??”Comió LOS FREJOLES”.
    • “Voy al cine”.
    • ??”Vas al cine”.


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