Luis felipe castrillon



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ACTIVIDAD DE APLICACIÓN:
Después de haber leído atentamente, responde:


  1. ¿Qué es la Filosofía?




  1. ¿Por qué la Filosofía es totalizadora?




  1. ¿En qué se diferencia el hombre de los demás seres vivientes?


FORMACIÓN CONTINUADA:
Elabora un collage acerca de los orígenes de la filosofía, teniendo en cuenta los diversos aspectos de la guía.

BIBLIOGRAFÍA
- FISCHL, Johann. Manual de Historia de la Filosofía. Barcelona:

HERDER, 1994, 579 pgs


- GARCÍA MARCOS, Manuel. Historia de la Filosofía. México:

Alambra, Bachiller, 409


- GARCÍA Ortiz, Fabio y Francisco de la Parra. Pensemos 11

Bogotá: Voluntad, 1989


- LUCAS, Ramón. El Hombre, espíritu encarnado. Compendio de

Filosofía del Hombre. Salamanca: Sígueme, 1999
- MOSOS, Luis Eduardo y Fernando Delgadillo. Filosofía 11

Bogotá: Educar Editores, 1996


- SIERRA Parra, José Abel. Tratado de Antropología Filosófica.

Manizales, 1994, 135 pgs




ASIGNATURA

:

Filosofía

Guía #

02

Grado: __

ESTUDIANTE

:

________________________________

Tiempo previsto: __________________

DOCENTE

:

LUIS FELIPE CASTRILLON

Fecha ____________________________


REFLEXIÓN:

Eres como la semilla: un potencial de vida que está germinando”

Jejo



TEMA

¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA?
INDICADORES DE LOGRO:


  • Logra una aproximación al concepto de Filosofía a través del análisis de diversas definiciones.

  • Diferencia el objeto material y el objeto formal de una ciencia.

  • Se motiva para abordar la Filosofía mediante la asimilación del objeto de estudio de la Filosofía.


EVALUACIÓN INICIAL:
- Para el común de la gente, ¿qué es un filósofo?

- ¿Qué entiendes por Filosofía?

- ¿Qué estudia la Filosofía?
CONTENIDO:
El término “Filosofía” fue probablemente acuñado por Pitágoras (582 – 497 a. C). Tiene sus raíces en los vocablos griegos v (philein) = amar y  (sophia)= sabiduría. Así pues, Filosofía es “amor a la sabiduría”, destreza para saber vivir: . Pitágoras, en una actitud de modestia se llama a sí mismo “amigo de la sabiduría” y manifiesta su amor hacia ella, pues sólo los dioses pueden poseerla a cabalidad.
¿QUÉ ES FILOSOFÍA? Definir es delimitar. Sin pretender constreñir el término decimos que Filosofía es la “capacidad humana de repensar lo sucedido”. O bien es “ el conjunto de conocimientos metódicamente adquiridos y ordenados para la comprensión de la realidad”.
Según su naturaleza la Filosofía es la “ ciencia de todas las cosas según sus últimas causas conocidas a la luz de la razón natural”.


  1. La Filosofía es una ciencia: porque ella se pregunta el por qué de las cosas, mientras que el sentido común se limita a constatar los hechos.


Una ciencia busca el por qué, una razón, una causa; por ello podemos decir que la Filosofía es una ciencia.


  • Es una ciencia fundamental porque se interesa por las causas primeras, por los fundamentos de la experiencia. Trata de explicar lo empírico por lo no empírico.




  • Es una ciencia universal porque la Filosofía, a diferencia de las demás ciencias que estudian partes de la realidad, tiene un objeto material universal que comprende la totalidad.




  • Su objeto formal especifica las causas últimas, el por qué de las cosas.



  1. La Filosofía conoce a la luz de la razón natural: Esto permite distinguir el método de la reflexión filosófica, la manera como el hombre se aproxima a la realidad formulando hipótesis, teorías, entre otras.



Objeto material: Todas las

cosas (universalidad)



Objeto formal: Según sus últimas

causas.


Método: La razón natural

Filosofía  Ciencia 

La Filosofía no es algo puramente abstracto sino que está en relación con los problemas fundamentales de la vida.



LAS ETAPAS Y LOS PERÍODOS DE LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ANTIGUA
La filosofía antigua griega y grecorromana posee una historia más que milenaria. Se inicia en el siglo VI a.C. y llega hasta el 529 d.C., año en que el emperador Justiniano clausuró las escuelas paganas y ordenó la disper­sión de sus seguidores.

A lo largo de este lapso pueden distinguirse los siguientes períodos:


1) El período naturalista, caracterizado por el problema de la physis y del cosmos, y que entre los siglos VI y V vio sucederse a los jónicos, los pitagóricos, los eleáticos, los pluralistas y los físicos eclécticos.
2) El período llamado humanista o antropológico, que en parte coincide con la última etapa de la filosofía naturalista y con su disolución, y que tiene como protagonistas a los sofistas y sobre todo a Sócrates, quien por primera vez intenta definir la esencia del hombre.

3) El período clásico, o momento de las grandes síntesis de Platón y de Aristóteles, que coincide con el siglo IV a.C., caracterizado en especial por el descubri­miento de lo suprasensible y por la explicitación y formulación organizada de diversos problemas filosóficos.








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