Lengua castellana y literatura – 1º eso



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TEMA 2: DAME EL NOMBRE EXACTO DE LAS COSAS]

Lengua castellana y literatura – 1º ESO






TEMA 2: DAME EL NOMBRE EXACTO DE LAS COSAS

1. EL SUSTANTIVO: DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS


  • Los sustantivos o nombres son los tipos de palabras que sirven para designar o referirnos a todas las entidades reales (objetos, lugares, personas, animales, procesos, acciones) e imaginarias (ideas, sentimientos, cualidades, fenómenos. Ejemplos: Entidades reales: pincel, granja, Sevilla, fontanero, Juan, tornado, electricidad… Entidades imaginarias: crecimiento, dolor, invención, amabilidad, evasión, sospecha…




  • Los sustantivos son palabras VARIABLES. Se caracterizan por llevar:

a)Morfemas de género: masculino o femenino

b)Morfemas de número: singular o plural.




  • Junto a los sustantivos encontramos DETERMINATIVOS (los, mi algunas…) y ADJETIVOS (guapo, frescas, dura, etc.) que irán siempre en el mismo GÉNERO y NÚMERO que el sustantivo en que acompañan. Este fenómeno se llama CONCORDANCIA


2. EL GÉNERO DE LOS SUSTANTIVOS


  • El género es un rasgo de los sustantivos que permite que concuerden con otros tipos de palabras, como los determinativos y los adjetivos.




  • El género indica que un sustantivo es masculino o femenino. Ejemplo: mesa y luna son sustantivos femeninos. Compás, sol o perro son sustantivos masculinos.




  • La mayoría de los sustantivos son solo masculinos o femeninos, pero algunos admiten variación en el morfema de género. Ejemplo: perro / perra; maestro / maestra.




  • •El género no tienen nada que ver con el sexo de la realidad que designa. Es inmotivado. Ejemplo: el barco, la huerta…




  • Hay sustantivos que no marcan género masculino ni femenino. No diferencian el sexo, aunque lo tienen. Se llaman epicenos. Ejemplo: La tortuga, el camaleón…




  • En otros casos existen vacilaciones en el género (son ambiguos en cuanto al género), como el mar /la mar; el interrogante/la interrogante; el azúcar moreno/azúcar blanquilla.


3. ¿CÓMO SABEMOS EL GÉNERO DE UN SUSTANTIVO?


  • Porque lleva el morfema de género masculino (-o) o femenino (-a): gat- o / gat-a

  • Porque lleva terminaciones especiales de masculino o femenino (-esa, -iz, -or…): princ- esa / act-or

  • Porque admite un artículo masculino (el paciente, el internauta) o femenino (la paciente, la internauta). Estos sustantivos son de género común.

  • Porque hay dos palabras diferentes para distinguir el género. Son los heterónimos: caballo / yegua; hombre / mujer; macho / hembra…


4. EL NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS


  • Podemos referirnos a una sola realidad (libro) o a varias (lámparas). Esto se indica mediante el número, que puede ser singular o plural.

  • Algunos pocos sustantivos no admiten la variación de número: salud, déficit, víveres, cosquillas…


5. ¿CÓMO SE FORMA EL PLURAL DE LOS SUSTANTIVOS



¿Cómo se forma el plural de los sustantivos

Los que acaban en vocal átona

Añaden –s.

Mesas, caballos.

Los que acaban en vocal tónica –á, -é, -ó

Añaden –s.

Sofás, dominós.

Los que acaban en vocal tónica –í

Añaden –s o –es

Israelíes, pirulís

Los que acaban en vocal tónica –ú

Añaden –s o –es

Champús, hindúes

Los que acaban en consonante distinta de –s o de –x

Añaden –es

Camiones, caracoles

Las agudas que terminan en –s

Añaden –es

Países, meses

Las llanas y esdrújulas que terminan en –s

No varían

Miércoles, gafas.



6. CLASES DE SUSTANTIVOS
Dependiendo de su significado los sustantivos se dividen en diferentes clases:




Nombres comunes

Designan a los seres de una misma clase: niño, ciudad, tenedor…

Nombres propios

Se refieren a seres únicos. Se escriben con mayúscula inicial.


Antropónimos

Nombres de persona: Ana, Juan…

Topónimos

Nombres de lugar: África, Ebro, Zaragoza…

Nombres concretos

Realidades que pueden percibirse por los sentidos: bombilla, queso, pan…

Nombres abstractos

Ideas que podemos imaginar o pensar: libertad, oscuridad, alma…

Nombres contables

Se pueden contar: lápiz, naranjas…

Nombres incontables

No se pueden contar: leche, vinagre, cemento…

Nombres individuales

En singular hacen referencia a un solo ser: álamo, alumno…

Nombres colectivos

En singular hacen referencia a un grupo de seres: alameda, alumnado…



7. ANÁLISIS MORFOLÓGICO DE UN SUSTANTIVO
Analizar morfológicamente un sustantivo es describir su forma. Cuando analicemos un sustantivo tendremos que indicar a qué clases pertenece, además de señalar su género y su número.
Ejemplos:
María: nombre propio, antropónimo, femenino, singular. (Cuando se trata de un sustantivo propio antropónimo no es necesario indicar nada más).

Zaragoza: nombre propio, topónimo. (Cuando se trata de un sustantivo propio topónimo no es necesario indicar nada más.

felicidad: nombre común, abstracto, no contable, individual, femenino, singular.

azúcar: nombre común, concreto, no contable, individual, masculino, singular.

pinos: nombre común, concreto, contable, individual, masculino, plural.

pinar: nombre común, concreto, contable, colectivo, masculino, singular.
Excepto en los casos de los nombres propios, en los que solo se indica si son antropónimos o topónimos y, si se considera necesario, el género y el número, el resto de los sustantivos deben incluir indicar 6 datos del nombre:

1) común


2) concreto / abstracto

2) contable/ no contable

3) individual / colectivo

4) masculino / femenino



6) singular / plural.


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