Lengua 6º U. D. II “Érase un…” ¿Quieres que te lo cuente otra vez?



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LENGUA 6º U.D. II

ÉRASE UN…”

¿Quieres que te lo cuente otra vez?

  1. COMPRENSIÓN LECTORA.

Clases de textos.

Dependiendo de cómo y qué queremos transmitir, los textos pueden ser de varios tipos.





(Actividades)

  1. VOCABULARIO.

Sinónimos.

Se denominan palabras sinónimas a aquellas que presentan una forma diferente pero tienen el mismo significado.

Se dice que dos o más palabras son sinónimas si, al intercambiarlas en una oración, ésta no cambia de sentido. Fíjate en el siguiente ejemplo:

La ensalada está muy buena / rica / sabrosa.

En esta oración, los adjetivos buena, rica y sabrosa son palabras sinónimas, porque en ella el significado es el mismo; sin embargo, no lo son en Mi vecina es una persona muy buena, donde la palabra sinónima de buena es bondadosa.



Antónimos.

Se denominan palabras antónimas aquellas que expresan ideas contrarias.



Me he divertido mucho. / Me he divertido poco.

De la misma manera, divertido se opone a aburrido, joven a viejo o grande a pequeño. Aunque todas estas palabras son antónimas entre sí, debes tener en cuenta las siguientes circunstancias:



  • Las palabras presentan significado según la oración en la que aparecen: así, en Andrea es una mujer vieja, el antónimo de vieja es joven; pero en La silla es vieja, el antónimo de vieja es nueva.

  • Los antónimos muestran los extremos de una gradación (grados); si hablamos del tamaño de un objeto, no solo podemos decir que es grande o pequeño; también podemos afirmar que es mediano.

Muchos antónimos se forman añadiendo a la raíz de una palabra un prefijo que indique negación:

Des-obediente: desobediente.

In-capaz: incapaz

(Actividades)

  1. ORTOGRAFÍA.

Reglas generales de acentuación.

El acento.

El acento prosódico es la especial intensidad con que pronunciamos y destacamos una sílaba. La sílaba sobre la que recae el acento se llama sílaba tónica; la vocal sobre la que recae el acento se denomina vocal tónica.

La sílaba y la vocal que no llevan acento se denominan átonas.



Me - sa

Sílaba tónica silaba átona



La tilde.

La tilde o acento gráfico es el signo en forma de raya inclinada con que marcamos el acento prosódico de algunas palabras.

Com-pás

Clases de palabras según la sílaba en la que recae el acento.


  • Agudas: la sílaba tónica es la última: reloj, avión. Llevan tilde cuando acaban en vocal, -n, -s.



  • Llanas: la sílaba tónica es la penúltima: anillo, lápiz. Llevan tilde cuando no acaban en vocal, -n, -s.



  • Esdrújulas: la sílaba tónica es la antepenúltima: bárbaro, sábana. Todas llevan tilde.



  • Sobresdrújulas: la sílaba tónica es la anterior a la antepenúltima: consúltaselo. Todas llevan tilde.

(Actividades)

  1. GRAMÁTICA.

El sustantivo.

El sustantivo o nombre son palabras que sirven para designar o nombrar distintas realidades: personas, animales, objetos, sentimientos…



Clases de sustantivos según su significado.

  • Común o propio.


Común

Nombran seres, animales, lugares… sin especificar cuál es.
árbol, río, abuelo…


Propio

Identifican a personas, seres, elementos… para identificarlos de otros de su clase.
Ebro, Faustino, Coco…



  • Individual o colectivo.


Individual

Se refiere a un solo elemento.
oveja, músico, soldado…


Colectivo

Se refiere en singular a un conjunto de elementos.
rebaño, orquesta, ejercito…



  • Concreto o abstracto.


Concreto

Se refieren a personas, animales u objetos que se pueden percibir por los sentidos, o sea: se pueden ver, oír, tocar…

chistera, gato, flor…


Abstracto

Designan realidades que no percibimos a través de los sentidos, o sea: ideas, sentimientos…

miedo, dolor, belleza…

La forma del nombre: género y número.

  • Según el género, los nombres pueden ser:



  • Masculinos. Se refieren a personas o animales machos: niño, león, lobo…

  • Femenino. Se refiere a personas o animales hembras: niña, leona, loba…

Si dudamos sobre cuál es el género de los nombres o sustantivos que se refieren a objetos o elementos, hemos de fijarnos en el artículo que los acompaña; éste determina el género.

  • Son masculinos los nombres que van acompañados por el artículo “el”: el teléfono, el coche, el amor…

  • Son femeninos los nombres que van acompañados por el artículo “la”: la mesa, la librería, la avaricia…



  • Según el número, los nombres pueden estar en singular o en plural.



  • Están en singular los nombres que designen un solo elemento: calle.

  • Están en plural los nombres que designan dos o más elementos: calles.



  • Cómo se forma el género femenino:



  • Se sustituye la “-o”/ “-e” del masculino por una “-a”: lobo/loba, jefe/jefa.

  • Si el masculino termina en consonante, se añade una “-a”: león/leona.

  • Se cambia la terminación de la palabra: príncipe- princesa.

  • Se utiliza una palabra distinta: hombre-mujer.



  • Cómo se forma el número plural:



  • Se añade una “-s” al singular cuando el nombre termina en vocal: perro/ perros.

  • Se añade “-es” cuando el nombre termina en cualquier consonante: tambor/ tambores.

  • Se añade “-ces” cuando el nombre termina en “z”: perdiz/ perdices.



  • Existen nombres que tienen la misma forma en singular y en plural. Son nombres invariables:

El martes / los martes

El análisis / los análisis

(Actividades)

  1. LITERATURA.

La narración.

Narrar es contar una historia, unos hechos que ocurren en un tiempo y un lugar determinados y que protagonizan unos personajes. La acción o argumento es el conjunto de sucesos que relatamos al contar una historia. La forma de ordenar estos sucesos se llama trama.

Una narración consta de tres partes:


  • Planteamiento. Es el principio de la narración. Sirve para presentar los personajes, el tiempo y el lugar.

  • Nudo. Es la parte central de la narración. En ella se cuenta lo que le sucede a los personajes.

  • Desenlace. Es el final de la historia

Narración literaria.

Como ya hemos visto, una narración es un texto que cuenta una historia.

En las narraciones literarias, el autor o narrador utiliza el lenguaje de manera especial para presentar un mundo y unos personajes que ha imaginado.

Las narraciones literarias pertenecen al género narrativo.



Elementos de la narración.

  • El narrador. Es la voz que cuenta lo que sucede en una historia.



  • Los personajes. Son los seres (personas, dioses, objetos, plantas, etc) que intervienen en una historia. Se dividen en:

  • Personajes principales. Son los protagonistas de una narración.

  • Personajes secundarios. Son los que acompañan a los protagonistas de una historia.

  • Antagonista. Se opone al protagonista de la acción.



  • Tiempo y lugar. El lugar es el sitio o sitios en los que transcurre la acción. El tiempo es el momento en el que se producen los hechos de una historia. Puede ocurrir en la actualidad, en el pasado o en el futuro.

Los géneros narrativos.

En todas las épocas y lugares, los pueblos han contado y cuentan historias. Estas narraciones, difundidas oralmente o por escrito, en prosa o en verso, en público o en privado, han servido para entretener o enseñar, para cantar a los héroes o para explicar lo que sucede alrededor.



A
Mitos.

Cuentos.

Novelas.

Fábulas
unque todos podemos contar una historia, no todas las narraciones tienen categoría literaria. Las narraciones que por su calidad se consideran literarias se clasifican en distintos géneros:
Leyendas.

Poemas épicos.


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