IntroduccióN: conceptos previos



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¿Cuál es la diferencia entre Estadística y Estadísticos?

Piensa ejemplos de Estadísticos que puedan resultar útiles para aplicar en el campo de las relaciones laborales.

Explica la diferencia entre Estadística Descriptiva y Estadística Inferencial.

Distingue entre población y muestra. Cita ejemplos de estudios para los cuales sea factible trabajar con toda la población (censo) o con muestras. Fundamenta.

¿Qué relación hay entre las unidades de análisis y la población?

Piensa ejemplos de variables con sus sistemas de categorías. Identifica el nivel de medición.

2. Identifica las escalas de medición de las siguientes variables, de acuerdo al sistema de categorías que se les ha asignado.




Variable

Categorías

Escala de medición

Nivel educativo

Ninguno

Primaria


Secundaria

Terciaria






Nivel educativo

0 año aprobado

1 año aprobado

2 años aprobados

……





Categoría de ocupación

Patrón

Empleado público

Empleado privado

Cooperativista

Trabajador por cuenta propia

Trabajador familiar no remunerado































3. Se quiere realizar un estudio para conocer el perfil de la plantilla de trabajadores de una empresa comercial del área del supermercadismo.

Imagina qué características podrían ser de interés estudiar. Identifica las variables que se corresponden con esas características y el sistema de categorías que les asignarías. Menciona el nivel de medición de cada variable.

Construye la estructura de la matriz de datos en la cual se volcaría la información recogida.


4.La figura siguiente muestra una de las páginas del formulario de la Encuesta Nacional de Hogares Ampliada, con preguntas que se relevan de cada integrante del hogar.
Identifica las variables que aparecen, así como sus sistemas de categorías y niveles de medición.
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