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DuocUC – Vicerrectoría Académica

Dirección de Formación General
FACSÍMIL Nº 1 WEB

COMUNICACIÓN ESCRITA PLC 010
INSTRUCCIONES:

  1. Complete claramente todos los datos que se solicitan

  2. Lea atentamente antes de contestar

  3. Cada respuesta correcta vale un punto

  4. Use lápiz de tinta o pasta, no grafito; no entregue con enmiendas o borrones

  5. No se descontará puntaje por las respuestas erróneas

  6. El tiempo para desarrollar la prueba es de 80 minutos

  7. Apague su celular o póngalo en silencio

  8. Traspase toda la información a la hoja de respuesta


EL ESTÁNDAR DEL EXAMEN (NOTA 4,0) SE LOGRA CON UN 60% (27 puntos).


  1. Preguntas de selección múltiple (20 ptos.).

  1. Como alumno, usted tiene la necesidad de enviar un correo electrónico a su profesor del curso de Comunicación Escrita para avisarle que deberá ausentarse a su próxima clase. ¿Cuál sería el primer asunto a considerar para llevar a cabo esta tarea?




  1. Decidir el tipo de texto a producir.

  2. Definir finalidad comunicativa.

  3. Seleccionar las ideas pertinentes a incluir.

  4. Definir al receptor del texto.

  5. Corregir los errores de ortografía.




  1. ¿A qué tipo de texto corresponde el siguiente fragmento?

“Podemos concluir que la influencia de los videojuegos en la personalidad de los jugadores resulta nociva, dados los efectos perjudiciales en el terreno de la violencia y del sexismo. La mayoría de los videojuegos fomentan las actitudes violentas y agresivas, que, como se ha comprobado, tienden a repetirse en la conducta de los niños y adolescentes”.


  1. Expositivo o explicativo

  2. Inductivo

  3. Argumentativo

  4. Deductivo

  5. Secuencial


  1. ¿A qué modo de organización textual corresponde el siguiente fragmento?

Onemi activa alerta amarilla entre Coquimbo y Biobío por sistema frontal

De acuerdo a la información proporcionada por la Dirección Meteorológica, un sistema frontal ingresará entre las regiones de Coquimbo y el Biobío, a partir de este viernes 17 y hasta el lunes 20 de junio.

El organismo indica que las lluvias se concentrarán en las regiones de Valparaíso, Metropolitana y O'Higgins con montos de agua caída moderados a intensos, los días sábado y domingo. En tanto, en la Región del Maule, precipitaciones intensas se registrarán el día sábado; y en la Región de Coquimbo, el día lunes.

Considerando estas proyecciones meteorológicas, la Oficina Nacional de Emergencia (Onemi) declaró Alerta Amarilla para estas regiones.”



El Mercurio, 15 de junio de 2011

  1. Secuencial

  2. Ejemplificación

  3. Definición

  4. Causa-efecto

  5. Explicación



  1. ¿Cuál es idea principal del fragmento anterior?



  1. A partir de este viernes 17 y hasta el lunes 20 de junio, la Onemi declarará Alerta

Amarilla.

  1. Un sistema frontal ingresará entre las regiones de Coquimbo y el Biobío.

  2. La Oficina Nacional de Emergencia (Onemi) siempre está alerta a situaciones de riesgo.

  3. Las lluvias se concentrarán en las regiones de Valparaíso, Metropolitana, O'Higgins, el Maule y Coquimbo.

  4. Dadas las proyecciones meteorológicas, la Onemi declaró alerta amarilla en las regiones en las que se registrarán mayores precipitaciones.



  1. ¿En cuál de las siguientes alternativas se observa el uso correcto de los signos de puntuación?




  1. Carlos deberías venir, a la casa de Ricardo, pues celebraremos su cumpleaños.

  2. Carlos, deberías venir a la casa de Ricardo, pues, celebraremos su cumpleaños.

  3. Carlos, deberías, venir a la casa de Ricardo, pues celebraremos su cumpleaños.

  4. Carlos, deberías venir a la casa de Ricardo pues celebraremos, su cumpleaños.

  5. Carlos, deberías venir a la casa de Ricardo, pues celebraremos su cumpleaños.



  1. ¿Mediante qué palabras se logra la recurrencia (empleo de otras palabras para referirse a un concepto ya empleado) en el siguiente texto?

La panspermia supone que el origen de la vida en la Tierra provendría de otras partes del universo. Según, esta hipótesis, los cometas, formaciones constituidas por hielo y polvo cósmico, corresponden a los medios de transporte de los componentes necesarios para la vida. Sobre esta conjetura, investigó, en 1908, el químico sueco Svante August Arrhenius. En oposición a esta creencia, está la versión materialista que postula la aparición de la vida en la propia Tierra, al contar ésta con los ingredientes y condiciones fundamentales para la formación de la vida.




  1. hipótesis – origen – creencia

  2. panspermia – universo – conjetura

  3. hipótesis – conjetura – creencia

  4. hipótesis – Tierra– conjetura

  5. panspermia – hipótesis –formación



  1. Determine la tesis del siguiente texto:

“Un teléfono móvil recibe y emite ondas electromagnéticas para receptar o hacer llamadas. Si las ondas electromagnéticas se encuentran en un rango por encima de lo permisible o están demasiado cerca al organismo provocan serios problemas en lo posterior. Por lo tanto, un celular puede ser nocivo para la salud.


Graham Lamburn, un reconocido experto británico en radiación electromagnética, aseguró que hablar por celular por 15 minutos al día aumenta en un 70 por ciento la incidencia de cáncer al cerebro.
La universidad sueca Uppsala-Örebro estudió a 1.617 pacientes desahuciados por tumor cerebral y se observó que el 27 por ciento de los voluntarios utilizaba con frecuencia el celular y la región donde se desarrolló el tumor coincidía con la zona del mismo lado del cerebro que se usaba para hacer llamadas”.


    1. Los tumores coinciden con la zona del mismo lado del cerebro que se usa para hacer llamadas.

    2. Un teléfono móvil puede ser perjudicial para la salud.

    3. En opinión de Graham Lamburn, hablar por celular por 15 minutos al día aumenta en un 70 por ciento la incidencia de cáncer al cerebro.

    4. Un teléfono móvil recibe y emite ondas electromagnéticas.

    5. Las ondas electromagnéticas se encuentran en un rango por encima de lo permisible.



  1. El(los) respaldo(s) de la argumentación del texto anterior se encuentra(n) en:




  1. Primer y último párrafo.

  2. Segundo y tercer párrafos.

  3. Segundo párrafo.

  4. Sólo el último párrafo.

  5. No se presenta respaldo, sólo garantía.




  1. ¿Cuál de las siguientes alternativas No corresponde a las características del informe?




  1. Tiene una intención comunicativa específica.

  2. El tema es libre.

  3. El lenguaje debe ser preciso, objetivo y técnico.

  4. Puede incorporar esquemas o diagramas.

  5. Posee estructura (introducción, desarrollo y conclusión).



  1. ¿En cuál de las siguientes alternativas todas las palabras llevan acento ortográfico?




  1. alegria – perrito – fugaz

  2. precioso – cancion – despues

  3. veloz – teoria–mensaje

  4. vituperio – carcel – extinguir

  5. maiz – racion – trebol



  1. ¿En cuál de las siguientes alternativas el monosílabo destacado debe llevar tilde?




  1. Podemos conversarlo cuando me visites en mi casa.

  2. Si me lo demuestras, aceptaré tu punto de vista.

  3. Debes ordenar toda la casa, aun tu propio cuarto.

  4. Para mi, las cosas materiales carecen de importancia.

  5. Todas las anteriores deben llevar tilde.



  1. Cuál de las siguientes alternativas corresponde a la secuencia ortográfica correcta, uso de letras, en el contexto dado a continuación:

El cine clásico tiene un estilo que ________ la continuidad y _________ de la película. Normalmente tiene caracteres fuertes, constantes durante toda la cinta y un argumento con un final ________.




  1. enfatisa – comprensión – feliz

  2. enfatiza – comprención – feliz

  3. enfatiza – comprensión –felis

  4. enfatisa – comprención – felis

  5. enfatiza – comprensión – feliz



  1. ¿Qué error se ha cometido en la redacción del siguiente correo electrónico?

Estimado Señor Director:


Le escribo para informarle que he decido postular al concurso de proyectos que se está realizando en la empresa, ya que tengo una idea bacán en mente para mejorar la productividad.
Esperando contar con su valioso apoyo, saluda cordialmente,
Juan Pablo Arrieta


  1. El texto presenta un error de ortografía.

  2. El emisor no ha definido bien su finalidad comunicativa.

  3. El texto no presenta uso adecuado del lenguaje.

  4. El texto tiene problemas en su estructura.

  5. El correo presenta un caso de “queísmo”.



  1. Determine el error presente en la siguiente oración:

“Me olvidé que me había comprometido a ayudarte a estudiar para el examen.”




  1. Queísmo

  2. Discordancia

  3. Impropiedad

  4. Dequeísmo

  5. Cacofonía



  1. Cuál de las siguientes alternativas hace un uso correcto de la concordancia de género y número, en el contexto dado a continuación:

“La posesión de una formación intelectual que ______ a los clásicos griegos y latinos ________tradicionalmente la prueba de una excelente educación, _______ con lo que se ________ como letras humanas, humanidades o humanística”.




    1. incluyeran – constituía – identificadas – conocían

    2. incluyera – constituía – identificada – conocía

    3. incluyera – constituían – identificadas – conocían

    4. incluyera – constituían – identificados – conocía

    5. incluyeran – constituía – identificado – conocían


  1. ¿Cuál es el orden que deben tener los siguientes enunciados para que el texto tenga una estructura de introducción, desarrollo y conclusión?

Título: El Surrealismo
I Con el estallido de la Segunda Guerra Mundial, los surrealistas se dispersan y algunos de ellos se trasladan a los Estados Unidos, donde siembran el germen para los futuros movimientos americanos de posguerra.
II Para ello, utilizaban recursos como: con escrituras automáticas, sin correcciones racionales, utilizando imágenes para expresar sus emociones, pero que nunca seguían un razonamiento lógico.
III El Surrealismo es un movimiento artístico y literario surgido en Francia a partir del dadaísmo, en la década de los años 1920.

IV Los surrealistas intentan plasmar por medio de formas abstractas o figurativas simbólicas las imágenes de la realidad más profunda del ser humano, el subconsciente y el mundo de los sueños.




  1. III, II, IV, I

  2. II, IV, III, I

  3. III, IV, II. I

  4. IV, III, I, II

  5. IV, I, III, II




  1. ¿Qué mecanismo de cohesión se usa en este enunciado para referirse al término escrito con mayúscula?

GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ nació en Colombia en 1927. Este escritor recibió el Premio Nobel de Literatura en 1927.



  1. Elipsis

  2. Pronominalización

  3. Sinonimia (correferencia)

  4. Repetición

  5. Reformulación




  1. ¿Qué palabra está reemplazando el pronombre escrito con mayúscula?

En la última visita al museo que realizó junto a su maestra de arte contemporáneo, la joven se mostró muy sorprendida por una escultura. Estuvo observándoLA atentamente por varios minutos, pues le pareció realmente conmovedora.




  1. visita

  2. la joven

  3. la escultura

  4. exhibición

  5. su maestra

  1. Marque la alternativa en donde el conector NO esté utilizado de acuerdo a la relación lógica exigida por el contexto de la oración.




  1. Tengo un excelente rendimiento físico, dado que ejercito diariamente.

  2. Carlos es excelente en el baloncesto, aunque no es muy alto.

  3. Emilia está feliz, pese a que ganó la competencia.

  4. Me encantaría acompañarte, sin embargo, ya tengo otro compromiso.

  5. Todos están de acuerdo, por consiguiente, no puedo más que someterme a la mayoría.



  1. Elija la alternativa que contenga los conectores requeridos por el siguiente contexto:

Has recibido un buen entrenamiento, _________ esperamos que tu desempeño sea óptimo, _______ tienes todas las condiciones para triunfar.




  1. pues porque

  2. no obstante, ya que

  3. a pesar de que porque

  4. por lo tanto, dado que

  5. por ende, aunque



  1. PREGUNTA DE DESARROLLO (25 puntos).




  1. Redacte una carta a partir de los datos que se le presentan en la siguiente situación; esta debe considerar el desarrollo de dos argumentos.

  2. Recuerde que usted deberá completar, con nombres reales o falsos, los datos del receptor y emisor del documento.

  3. Recuerde escribir el texto en el espacio destinado para ello que se encuentra en la última página.

  4. Es muy importante que revise la rúbrica que está en la siguiente página antes de escribir el texto.


Situación Comunicativa Forma A
Usted trabaja una empresa multinacional, donde lo acaban de ascender a al puesto de Encargado del Departamento de Importaciones y Exportaciones. Para cumplir óptimamente su nueva función, usted estima que requiere de un dominio avanzado del idioma inglés, por lo que decide solicitarle a su superior en la empresa que le permita capacitarse en este ámbito. Redacte una carta a su jefe para solicitar un curso avanzado de lengua inglesa (con dos argumentos).

ASPECTOS

CL (a)
(5 puntos)


L (b)
(3,75 puntos)


ML (c)
(2,5 puntos)


PL (d)
(1,25 puntos)


NL (e)
(0 punto)


Ortografía

El texto no presenta errores de ortografía puntual, acentual ni literal.

El texto presenta hasta 2 errores de ortografía puntual, acentual o literal.

El texto presenta hasta 4 errores de ortografía puntual, acentual o literal.


El texto presenta hasta 6 errores de ortografía puntual, acentual o literal.

El texto presenta 7 o más errores de ortografía puntual, acentual o literal.

Fidelidad a la información otorgada

La información corresponde estricta y cabalmente a los antecedentes proporcionados en el caso.

La información corresponde en su mayoría a los antecedentes presentados en el caso.

En parte la información empleada se ajusta a los antecedentes presentados en el caso.

Escasamente la información empleada en la redacción se ajusta a los antecedentes presentados en el caso.

La información entregada en la redacción no tiene relación con los antecedentes presentados en el caso.

Estilo y errores frecuentes

El estilo de la redacción no manifiesta ni problemas de claridad ni de precisión. No se presentan errores frecuentes.

El estilo de la redacción manifiesta 1 ó 2 problemas de claridad, pero no de precisión. Se presenta 1 ó 2 errores frecuentes.

El estilo de la redacción manifiesta 1 ó 2 problemas de claridad y de precisión. Se presentan 3 errores frecuentes.

El estilo de la redacción manifiesta 3 ó 4 problemas de claridad y de precisión. Se presentan 4 ó 5 errores frecuentes.

El estilo de la redacción manifiesta importantes problemas de claridad y de precisión. Se presentan más de 6 errores frecuentes.

Argumentación

El texto presenta dos argumentos que se potencian y/o complementan con respecto a lo solicitado. La base y la garantía entregadas están en concordancia con la tesis presentada.


El texto presenta dos argumentos de acuerdo a lo solicitado. La base y la garantía entregadas están en concordancia con la tesis presentada.

El texto presenta un solo argumento o dos que repiten la información que los sustenta. La base y la garantía entregadas están en concordancia con la tesis presentada.

El texto presenta un esbozo de argumentación, cuya información no es suficiente para construir los argumentos solicitados. La garantía o la base entregada no están en concordancia con la tesis presentada.

El texto se limita a informar y no argumenta. La garantía y la base entregada no están en concordancia con la tesis presentada.


Estructura

La carta contempla en su estructura una introducción, un cuerpo argumentativo y una conclusión.

Pese a que el texto tiene introducción, desarrollo y conclusión, el primero de estos elementos no resulta claro o no entrega la información necesaria.

El texto presenta problemas en uno de los tres elementos principales de su estructura.

El texto presenta problemas hasta en dos elementos principales de su estructura.

El texto no cuenta con una estructura clara.


ET PLC010

Web 1
Nombre Completo: ________________________________________________________

RUT:

Sección:

Fecha:

Carrera: __________________________________________________________________

Sede: ____________________________________________________________________

Instrucciones: Marque la alternativa correcta para cada una de las 20 preguntas. Solo hay una respuesta correcta para cada pregunta.



Pregunta

Alternativa

Pregunta

Alternativa

1




11




2




12




3




13




4




14




5




15




6




16




7




17




8




18




9




19




10




20



Al reverso de esta hoja, redacte la carta solicitada












PAUTA CORRECCIÓN FACSÍMIL

1 WEB

Pregunta

Respuesta Correcta

1

D

2

C

3

D

4

E

5

E

6

C

7

B

8

B

9

B

10

E

11

D

12

E

13

C

14

A

15

B

16

C

17

C

18

C

19

C

20

D








ESCALA DE NOTAS

Puntaje

Nota

0.0

1.0

1.0

1.1

2.0

1.2

3.0

1.3

4.0

1.4

5.0

1.6

6.0

1.7

7.0

1.8

8.0

1.9

9.0

2.0

10.0

2.1

11.0

2.2

12.0

2.3

13.0

2.4

14.0

2.6




Puntaje

Nota

15.0

2.7

16.0

2.8

17.0

2.9

18.0

3.0

19.0

3.1

20.0

3.2

21.0

3.3

22.0

3.4

23.0

3.6

24.0

3.7

25.0

3.8

26.0

3.9

27.0

4.0

28.0

4.2

29.0

4.3




Puntaje

Nota

30.0

4.5

31.0

4.7

32.0

4.8

33.0

5.0

34.0

5.2

35.0

5.3

36.0

5.5

37.0

5.7

38.0

5.8

39.0

6.0

40.0

6.2

41.0

6.3

42.0

6.5

43.0

6.7

44.0

6.8




Puntaje

Nota

45.0

7.0








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