¡Hola! Part 2 Unidad 1 Contenido ¡Hola!



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  • KS3 Spanish – Year 7
  • ¡HOLA! Part 2
  • Unidad 1

Contenido

  • ¡HOLA!
  • ¿Cómo se escribe?
  • Un and una – el artículo indefinido
  • Genders
  • En la mochila

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¿Cómo se escribe? 1

  • Escucha y repite.

¿Cómo se escribe? 2

  • El alfabeto

¿Cómo se escribe? 3

  • ¿Cómo te llamas?
  • Me llamo Fernando.
  • ¿Cómo se escribe?
  • Se escribe F-E-R-N-A-N-D-O.
  • ¿Cómo te llamas?
  • Me llamo Jennifer.
  • Se escribe
  • J-E-N-N-I-F-E-R.
  • ¿Cómo se escribe?

¿Cómo se escribe? 4

  • ¿Cómo se pronuncian estos nombres?

¿Cómo se escribe? 5

¿Cómo se escribe? 6

  • ¿Cómo se escribe?
  • Deletrea a tu compañero/a los siguientes nombres y apellidos.

¿Cómo se escribe? 7

¿Cómo se escribe? 8

Un and una – el artículo indefinido 1

  • The singular indefinite article, a or an, has a masculine and a feminine form in Spanish: un and una.
  • Un is used before singular masculine nouns:
  • Un bolígrafo. Un lápiz. Un estuche.
  • Una is used before singular feminine nouns:
  • Una mochila. Una goma. Una regla.

Un and una – el artículo indefinido 2

  • Unos and unas is the form which can be used in the plural to mean some.
  • Unos is used before plural masculine nouns:
  • Unos bolígrafos. Unos lápices. Unos estuches.
  • Unas is used before plural feminine nouns:
  • Unas mochilas. Unas gomas. Unas reglas.

Genders 1

  • A noun is a word used to name a person, animal, place, object, or an abstract idea.
  • For example: Sarah, cat, house, table, hope.
  • In Spanish, all nouns are either masculine or feminine.
  • Bolígrafo
  • Lápiz
  • Rotulador
  • Cuaderno
  • Sacapuntas
  • Estuche
  • Libro
  • Ordenador
  • Carpeta
  • Calculadora
  • Mochila
  • Goma
  • Pluma
  • Regla
  • MASCULINE
  • FEMININE
  • This means that the article (the word in front of the noun) must change depending on the gender of the noun that follows it. El (masculine) / la (feminine), un (m) /una (f).

Genders 2

  • Generally, nouns that end in -o are masculine and nouns that end in -a are feminine.
  • There are, however, some exceptions to this rule!
  • Some nouns that end in -ma*.
  • E.g.: El/un telegrama, el/un crucigrama, el/un panorama, el/un problema, el/un tema.
  • Masculine
  • A few nouns that end in -a.
  • E.g.: El/un día, el/un mapa, el/un planeta, el/un sofá, el/un tranvía.

Genders 3

  • Nouns that end in -ista and -ante use the same form for both genders.
  • E.g.: (Un/una; el/la) pianista, (un/una; el/la) artista, (un/una; el/la) ciclista. (Un/una; el/la) estudiante.
  • Nouns that end in -sión, -ción, -dad, -tad, -tud, -umbre, -itis.
  • E.g.: La/una televisión, la estación, la ciudad, la universidad, la libertad, la actitud, la muchedumbre (crowd), la apendicitis.
  • Feminine
  • A few nouns that end in -o.
  • E.g.: La/una mano, la/una radio, la/una foto, la/una moto.
  • Masculine and feminine

Genders 4

  • FEMENINO
  • MASCULINO
  • Haz tu propia lista con las palabras femeninas y masculinas y escríbelas en el círculo adecuado.

En la mochila 1

En la mochila 2

  • ¿Qué es?

En la mochila 3

  • El tetris de las palabras

En la mochila 4

  • Con tus compañeros/as
  • ¿Qué es esto?
  • Regla
  • Bolígrafo
  • Lápiz
  • Rotulador
  • Cuaderno
  • Sacapuntas
  • Estuche
  • Libro
  • Ordenador
  • Carpeta
  • Calculadora
  • Mochila
  • Goma
  • Pluma

En la mochila 5

  • En mi mochila tengo
  • ¿Qué tienes en tu mochila?
  • agenda
  • bolígrafo
  • carpeta
  • cuaderno
  • diccionario
  • estuche
  • goma
  • lápiz
  • libro
  • mochila
  • pluma
  • regla
  • sacapuntas
  • un
  • una

En la mochila 6

  • ¿Qué tienes en tu mochila?
  • En mi mochila tengo un libro, un cuaderno, tres
  • bolígrafos pero no tengo un lápiz. Tengo cinco rotuladores
  • y una pluma pero necesito un estuche y un sacapuntas.
  • A
  • B
  • A
  • B

En la mochila 7

En la mochila 8

  • Solo/a o con tu compañero/a
  • ¿Qué tienes? Contesta y escribe en tu cuaderno.
  • ¿Tienes una goma?
  • Sí, tengo una goma.
  • No necesito una goma.
  • No, no tengo…
  • Necesito un bolígrafo.
  • ¿Tienes una…?

Plural of nouns 1

  • The general rule to form the plural of the nouns is to add a
  • -s if the word finishes in a vowel and -es if it is a consonant.
  • Cuaderno / cuadernos ordenador / ordenadores
  • Estuche / estuches rotulador / rotuladores
  • Libro / libros
  • Some words, however have the following spelling changes when they become plural:
  • Words that end in -z change to -ces.
  • Lápiz / lápices
  • Words that end in -ión, -ón, -és, -án, -én add -es and lose the written accent.
  • Televisión/televisiones, cajón/cajones, francés/franceses,
  • alemán/alemanes, andén/andenes

Plural of nouns 2

  • When the plural refers to two or more nouns of different genders, the use of the masculine plural is preferred.
  • 2 hermanos + 2 hermanas = 4 hermanos (not hermanas)
  • Most words that end in -is, -es (no written accent) do not change.
  • La crisis/las crisis, el martes/los martes
  • A few compound words (formed by combining two words into one nouns) do not change*.
  • El sacapuntas / los sacapuntas

En la mochila 9

  • El juego de los plurales

En la mochila 10

  • mochila
  • -ces -s
  • ø -es
  • Señala el plural de las siguientes palabras.
  • lápiz
  • rotulador
  • martes
  • cuaderno
  • -s
  • ø -es
  • ordenador
  • sacapuntas
  • libro
  • -s
  • ø
  • miércoles
  • mochila
  • -s
  • ø
  • jueves
  • goma
  • -s
  • regla
  • -s
  • bolígrafo

Repaso 1

  • The following grid tells you which of the words you have learnt are masculine and which are feminine.
  • Bolígrafo
  • Lápiz
  • Rotulador
  • Cuaderno
  • Sacapuntas
  • Estuche
  • Libro
  • Ordenador
  • Carpeta
  • Calculadora
  • Mochila
  • Goma
  • Pluma
  • Regla
  • MASCULINE
  • FEMININE

Repaso 2

  • Nouns that end in -o are generally masculine.
  • Nouns that end in -a are generally feminine.
  • Some nouns that end in -ma are masculine. Nouns that end in -aje, -án, -ambre are masculine.
  • A few nouns that end in -a are masculine.
  • Nouns that end in -sión, -ción, -dad, -tad, -umbre, -itis are feminine.
  • A few nouns that end in -o are feminine.
      • Nouns that end in -ista and -ante use the same form for both masculine and feminine.
  • Genders

Repaso 3

  • Nouns that end in a vowel add -s.
  • Nouns that end in a consonant add -es.
  • Nouns that end in -z change to -ces.
  • Nouns that end in -ión, -ón, -és, -án, -én add es and lose the accent.
  • Nouns that end in -is, -es do not change.
      • Compound nouns do not change.
      • When plural refers to a mixed group, use the masculine.
  • Plural of nouns


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