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TALLER DE CAPACITACIÓN EN ORTOGRAFÍA


REGISTRO CIVIL DE TUCUMÁN

HERRAMIENTAS DE TRABAJO

He aquí una serie de fichas destinadas a refrescar conocimientos que ya fueron adquiridos en la escuela. Su objetivo no es que ser memorizadas sino servir como herramientas de trabajo cuando surgen dudas. El uso periódico de estas fichas como material de consulta, junto con la visita sistemática al diccionario de la Real Academia Española -entre muchas otras posibilidades-, será en definitiva lo que permitirá la internalización de las normas de uso de la lengua.



FICHA Nº 1: REGLAS DE ACENTUACIÓN

1) PALABRAS AGUDAS: llevan tilde cuando terminan en n, s, o vocal

2) PALABRAS GRAVES: llevan tilde cuando NO terminan en n, s, o vocal.
Excepciones:
a) cuando es necesario distinguir entre homónimos (palabras que se escriben igual pero tiene significado diferente)

Ejemplos:


* solo (adjetivo, de soledad) y sólo (adverbio = solamente)
* cuándo (pronombre interrogativo) y cuando (pronombre relativo)

* quién (pronombre interrogativo) y quien (pronombre relativo)


b) Cuando la s final está después de una consonante

Ejemplos: bíceps; ítems

c) cuando es necesario generar un hiato (“romper” un diptongo)


Ejemplos: María; secretaría (vs. secretaria); frío
3) PALABRAS ESDRÚJULAS siempre llevan tilde

4) POR REGLA GENERAL, LOS MONOSÍLABOS NO LLEVAN TILDE. Sólo se les coloca tilde cuando es necesario distinguir entre homónimos
Ejemplos:
* tú (pronombre) y tu (adjetivo)
* él (pronombre) y el (artículo)
* aún (todavía) y aun (inclusive)
* mí (pronombre) y mi (adjetivo)
* dé (verbo dar) y de (preposición)

5) No llevan tilde los participios de los verbos que contienen el grupo UI: construido, constituido, fluido, distribuido, etc.

FICHA Nº 2: MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS

1.- Deben usarse mayúsculas en los siguientes casos:


  • Al iniciar un escrito



  • Después de punto



  • Cuando se escriben nombres propios



  • Cuando se escriben nombres geográficos



  • Los apodos ( “El Jefe” Astrada, “La Bomba Tucumana”, Juana “La Loca”)



  • Los tratamientos y las abreviaturas correspondientes (el Papa , el Presidente -sólo cuando no están acompañado por el nombre propio- o  Sr. Mario Fernández, Srta. María Isabel Sánchez; o nos dirigimos a Ud.; Dr. Villagra. Recordar que las abreviaturas terminan con un punto )



  • Sustantivos y adjetivos que componen el nombre de una institución (Museo de Bellas Artes, Dirección General de Rentas)


  • Nombres de organismos oficiales (Ministerio de Economía)



  • Nombres de documentos o conferencias ( conferencia de Yalta, Pacto de San José de Costa Rica)
  • La primera palabra que se escribe después de los verbos “certifica”, “declara”, “resuelve”, seguidos por dos puntos





  • Mayúscula diacrítica: se usa en ciertos contextos para evitar confusiones  (Iglesia, Estado, Ley, Justicia, Revolución, Gobierno)




  • Al construir siglas: UNT (Universidad Nacional de Tucumán); PEN (Poder Ejecutivo Nacional); ONU (Organización de las Naciones Unidas)




  • las denominaciones oficiales de partidos políticos, agrupaciones, asociaciones: Partido Justicialista (no Peronismo, ni Justicialismo); Colegio de Arquitectos, etc.




  • Los nombres de los estilos artísticos, cuando se refieren a una época determinada: Renacimiento, Barroco




  • La primera palabra de los títulos de las obras literarias, musicales, de teatro, cine, etc.: Casa de muñecas; La flauta mágica o El lago de los cisnes.



Advertencia: si la palabra lleva tilde en la primera letra, la tilde se mantiene si la palabra se escribe con mayúscula: Ángel, El Álamo, África, etc

2.- Deben usarse minúsculas en los siguientes casos:


  • los nombres de los meses y de los días de la semana



  • los nombres de las unidades de moneda



  • los gentilicios (árabe, tucumano, chino)



  • los nombres de oficios y profesiones



  • los apelativos “don” o “doña”



  • los elementos de una lista, aunque estén dispuestos en columna



  • la palabra usted, cuando se escribe con todas las letras

  • los nombres de los cargos (gobernador, ministro, gerente, salvo en el encabezamiento de una nota comercial. Ej: Señor Gerente de la empresa XXXX)





FICHA Nº 3: ORTOGRAFÍA
Debemos usar b:


  • después de m (se escribe siempre m antes de b) ambulancia, bombero, cambio,

  • al final de la sílaba o de la palabra: ob-jeto, ob-servar, club, súb-dito, esnob

  • en las terminaciones –bundo; -bunda; -bilidad; -bir: errabundo, nauseabundo, debilidad, variabilidad, sucumbir (excepciones: hervir, servir y vivir y todos sus compuestos; amovilidad, civilidad, movilidad y sus compuestos)

  • en todas las terminaciones del pretérito imperfecto del indicativo de todos los verbos de la primera conjugación, o sea, los terminados en ar (cantaba, jugábamos, miraban, etc) y en las de verbo ir: iba, íbamos.

  • delante de cualquier consonante: hablar, absorber, obvio, abrían

  • en todas las formas de los verbos beber, deber, caber, saber y haber

  • en los verbos acabados en –bir y en –buir (excepciones: hervir, servir y vivir)

  • en las palabras que comienzan con bene-; ben-; bien-: beneficio, benigno, bienvenido

  • en las palabras que llevan los prefijos bio-: biodegradable, biografía

  • en las palabras que llevan los prefijos bi-; bis-; biz-: bicicleta, bisnieto, bizcocho



Se escriben con v:


  • casi todas las palabras terminadas en -ava; -ave; -avo: -eva; -eve; -evo; -iva; -ivo: octava, nueva, breve, grave, nieve (excepciones: árabe y sus derivados; sílaba y sus derivados; verbos terminados en aba; arriba y lavabo)

  • fomas verbales del pretérito perfecto simple (antiguo pretérito indefinido), y al pretérito imperfecto y al futuro del subjuntivo de los verbos andar, tener y estar: anduve, tuvo, estuviera.

  • Formas verbales del presente del verbo ir: voy, van, vaya, vayamos

  • las palabras que comienzan con el prefijo vice- (recordar que es un prefijo inseparable): vicepresidente, vicegobernador, vicerrectora.

  • las palabras que contienen el grupo cla: clavel. clavar, enclavado

  • las palabras que comienzan con eva-; eve-; evi-; evo: evaporar, evasión; evidente, evocación

  • después de ol: polvo, olvido, resolver

  • después de n: envolver, enviar, convento.

  • después de sal- y de di- (a excepción de dibujo): salvaje; divino

  • en las palabras que comienzan con vivi-; viva- y vive-: vivienda, vivamente; víveres

  • en las formas de los verbos que no tiene no b no v en el infinitivo (tener: tuvimos)



Debemos usar c:


  • en las formas verbales que proceden de infinitivos con z: recé (rezar), empiecen (empezar); cacé (cazar)

  • en el plural de las palabras terminadas con z: peces (pez); raíces (raíz)

  • en las palabras que terminan con los sufijos -cito; -cita; -cillo, etc., que indican diminutivos. Se exceptúan los diminutivos de las palabras que lleven s en la última sílaba: cosita (cosa); besito (beso), etc

  • en las palabras terminadas en -ancio; -incia; -cencia: rancio, provincia, decencia

  • en las palabras que terminan en –ción y que son afines de otras que llevan t o d: oración (orador); canción (cantor); sección (sector); bendición (bendito)

  • en los sustantivos derivados de adjetivos que terminan en –ante y en –ente: elegancia (elegante); importancia (importante); abundancia (abundante); diferencia (diferente)

  • en los verbos cuyos infinitivos terminan en -ciar: -cir: -cibir: -cidir; -cer; cender: decir; recibir; decidir; crecer; encender

  • en las palabras que llevan el sufijo –cida (que mata): homicida; suicida; funguicida, insecticida


Debemos usar cc


  • cuando en alguna palabra de la familia léxica aparezca el grupo -ct Ejemplos: adicción (adicto), reducción (reducto).


Debemos usar s:


  • en las terminaciones -esa, -isa de las palabras que se refieren a oficios o dignidades de mujeres: abadesa, princesa; profetisa

  • en los adjetivos terminados en –aso; eso; -oso; -uso: escaso, travieso, generoso; confuso

  • en la terminación –sión, cuando proviene de una sílaba que también lleva s: confesión (confesar); dispersión (dispersar); revisión (revisar)

  • en las terminaciones –ísimo e –ísima, que caracterizan el grado superlativo del adjetivo: dulcísimo, rapidísima

  • la terminación –ésimo de los adjetivos numerales: vigésimo; centésimo (a excepción de décimo y sus derivados, que proviene de diez)

  • en los diminutivos de las palabras que llevan s: bolsita, casita, masita

  • en las palabras terminadas en -ismo; -ista; -esco: egoísmo, trapecista, grotesco

  • en las palabras que comienzan con el prefijo semi-: semicírculo; semieje

  • en las palabras derivadas de sal y de silla: salero, ensaladera, ensillar



Debemos usar z


  • en las terminaciones aumentativas -azo; -aza: martillazo; manaza

  • en los sustantivos abstractos terminados en -anza, -ez; -eza, y en los adjetivos terminados en –az: confianza, redondez, belleza, capaz

  • en las palabras terminadas en -iz; izo; -iza: desliz; pasadizo, paliza

  • en los sustantivos terminados en –azgo: hallazgo; hartazgo

  • los apellidos que terminan en -az; -ez; -iz; -oz; -uz: Gutiérrez, Muñoz



Debemos usar g:


  • en las palabras que comienzan con los prefijos geo-; legi-; gest-: geografía, legislador; gesticular

  • en las palabras que terminan en la sílaba –gen, o que la contienen: origen; imagen; agente (excepciones: avejentarse, aconsejen; dejen; alejen; tejen; crujen; remojen, porque derivan de palabras que se escriben con j)

  • en las palabras que terminan en ­gélico; -genario; -géneo; -génico; -giénico; -genio; gesimal; -gésimo; -gético, o que contienen la sílaba ­gis: angélico; octogenario; homogéneo; fotogénico; ingenio; primogénito; legislativo.

  • en las palabras terminadas en ­gia; -gio; -gión; -ginal; -gional; -gioso; cirugía; naufragio; religión;

  • en las palabras terminadas en ­ígena; -ígeno; -ígero; -ígera: indígena, oxígeno

  • en los infinitivos terminados en ­gerar; -gerir; -ger; -gir y algunas de sus formas conjugadas: aligerar; refrigerar; proteger, afligir (excepciones: tejer; crujir)

  • en las palabras terminadas en ­gente y ­gencia: inteligente; regente; diligencia

  • en las palabras terminadas en ­logía (“estudio de”) y sus derivados: psicología zoológico

  • en las palabras terminadas en el sufijo ­algia (“dolor”): neuralgia, nostalgia

  • en las palabras que comienzan con el prefijo ­digit: digital; dígito

  • en las palabras que contienen el elemento ­geno: genocidio, genotipo

  • en las palabras terminadas en ­gista: alergista, ecologista

  • en las siguientes palabras terminadas en ­ge: Jorge; laringe; cónyuge; falange; faringe; meninge



Debe usarse la j:


  • en las palabras que contienen las combinaciones ­aje; -eje; -ije; -oje; -uje: ajedrez; garaje; dije; ojera (excepciones: exagerar; tragedia; vegetal; digerir; cónyuge; digestión; agencia)

  • en las palabras derivadas de otras que la poseen: relojero (reloj); hojear (hoja); trabaje (trabajar)

  • en todos los tiempos de los verbos terminados en ­jear: forcejear; chantajear

  • en las formas de los verbos que no tiene no g no j en el infinitivo (traer: traje; decir: dije; conducir, conduje)


Debe usarse la h


  • en las palabras que comienzan con los diptongos ia-; ie-; io-; ua-; ue-; ui-: hiato; hielo; huérfano; huida

  • en las palabras que comienzan con hum-, seguida de vocal: humedad; humilde, humano

  • en las palabras que comienzan con los prefijos griegos hidr-; hiper-; hipo-; hemi-; hemo-; hétero-: hiperactivo; hidrografía; hipocresía; hemisferio; hemoglobina


EJERCICIOS
Acentuación
1) Colocar las tildes que faltan


  • Jamas volvere a comer un menu como el del ultimo dia.

  • Fue inutil que lo entablillara, se rompio el biceps.

  • Las palabras esdrujulas, o sea las acentuadas en la antepenultima silaba, llevan tilde.

  • El examen de gimnasia sera el miercoles y el de latin el sabado.

  • Ya no volvera en si, asi que solo lo acompañare si no me dejan solo.

  • No sabes como engordo porque cuanto menos como mas bebo, mas si bebo, engordo

  • No comere nunca mas sandia, perejil, brocoli ni atun porque me dan alergia.

  • Solo en las noches frias de Paris estudie con tanta decision; despues, ya en nuestro pais, nunca mas lo logre.

  • Cuando llego, el ya no era el mismo. ¡Cuanto tiempo habia pasado! Habia sufrido muchismos pequeños cambios que en resumen lo hacian otra persona.

  • Me pregunto que hacias alli, y por que no habias terminado aun tu trabajo.

  • Tu sabes que si no piensas en lo que dicen por ahi sufriras las consecuencias de las habladurias.

  • Te tomaste todo el te que era para mi. ¿Por que lo hiciste?

  • Quiero saber cuantas veces debere decirte que tu madre esta harta de ver como desperdicias el tiempo.



2) Corregir la acentuación
Queria verlo todo de una vez. Comérme el paisaje con los ojos. Pero no pude. Cuándo aterrizamos, apoyé la cabeza en la ventanilla y me puse a llorar como un loco. Me calme y pensé que iba a poder mirar désde la escalera del avion. Pero sali y era el mismo lugar, el mismo aire, el mismo viento… Y sé me llenaron los ojos de lagrimas. No pude ver ni a un metro de distancia”.

El que se confiesa es Julio Aro, en el bús que lo lleva desde el aeropuerto hasta Stanley, la actual capitál de las Malvinas. Ya esta un poco mas tranquilo. Y cuando conversa con LA GACETA mira la misma geografia en dos tiempos diferentes. Dos momentos separados por 26 años. “Vine aqui porqué quiero encontrárme”, dice el ex combatiente, que quiere conciliar su presente con la parte de su vida que dejo en el Atlantico Sur en 1982, durante el conflicto armado con Gran Bretaña.

Tenia 19 años la ultima véz que estuvo en lo que los ingleses denominan Falklands. Pero aquella vez no vestia el jean, la remera, la riñonera y las zapatillas que lleva ahora. Y no arribaba en un vuelo de linea, junto con isleños y con noruegos y argentinos que van a pescar, sinó con los integrantes del Regimiento de Infanteria Mecanizada 6, procedente de Mercedes, Buenos Aires. Vestido para matar o morir.

“Me acuerdo de la incertidumbre y de la angustia que sentiamos. Y tenimos mucho miedo... Pasaamos frio Andabmos mojados. La unica distraccion que teniamos en el hoyo era pasarnos la correspondencia.



3) Explique por qué los siguientes términos llevan tilde


orgánicos

María


Belén

Andrés


energía

Concepción

César


carbón

Lucía


cónyuge

Tafí


Elías

Félix


Bárabara

Héctor


Fernández

Germán




4) Explique por qué los siguientes términos no llevan tilde


Pedro

importante

hijo

parentesco



Ezequiel

Juan


Celia

Leonor


Lules

Garmendia

Luis

Macomitas



Luis

Beatriz




5) ¿Por qué la palabra Gutiérrez se escribe con z y lleva tilde? Busque otros 10 ejemplos
6) Corregir en caso de ser necesario


exámen

café


angel

Burruyacu

felíz

Jose


Muñoz

rapidamente

dió

Balvérdi


Tolombon

El Siambón

Seléme

Delfin Gallo



Garcia Fernández

Famailla


Benjamín Páz

Leon Rouges

Sebastian

Eulogia


Ramon

Yerba Buéna

Auád

Zorrílla


Caceres

Juán B. Teran

Coronél

Lopez Alurrálde



Pacara

San Antonío de Paduá

Lucia

Argañaráz



Río Nio

Ejercito Argentino

Gastóna

Antartida Argentina



Ranchíllos

Los Gutiérrez

El Brácho

Nicolás Avellanéda

José Marmol

Sanchez




Explique la diferencia entre:
té y te

tú y tu


sólo y solo

mancho y manchó

mi y mí

hacia y hacía



de y dé

corte y corté

paso y pasó

él y el


secretaria y secretaría

si y sí


donde y dónde

amo y amó

De ser necesario, consultar el diccionario. Recordar que los verbos no aparecen conjugados; debe buscarse el infinitivo. Escribir una oración con cada una de las palabras


Coloque las tildes que faltan



“Tendre que venir a pie al centro”, expreso, un poco en broma y un poco en serio, Paola Sanchez respecto del aumento de la tarifa de omnibus, que comenzara regir a hoy. “Mis dos hijos viajan con cospeles, pero ahora tendre que sacar abonos para abaratar costos”, agrego la mujer, que aguardaba en una parada de la linea 8 de calle Cordoba.

Muchos transeuntes afirmaron que el aumento sera dificil de solventar. “Es muchisimo dinero, sobre todo para la gente que viaja para ir a trabajar o al colegio”, aseguro Ines Velazquez, usuaria de la linea 5. “Es que no solo se afronta este incremento; todo sube y 20 centavos parerecian poca cosa, pero en un mes se siente ese gasto -afirmo-. Me entere de que subia el cospel y fui a sacar el abono para mi hijo que esta en el secundario. El viajaba con cospeles, pero con el aumento la diferencia es mas grande”, expreso.


Nicolas Paz, propietario de un quiosco de Crisostomo y Ayacucho, afirmo que los distribuidores y los cospeleros todavia no le venden fichas. “La gente se queja porque piensa que yo las tengo guardadas pero a mi dejaron de vendermelas”, se quejo.

Corregir la acentuación

Se inauguro el servicio de farmacía del Hospital Angel Padilla. “Es una sede completamente nueva, de 260 métros cuadrados, que fué realizada con una inversion de $ 340.000, provistos por el Ministerio de Salúd de la provincia”, informo Eugenío Lobo, director del nosocómio, duránte el acto presidido por el gobernador de la provincia, Jose Jórge Alperovich, y por el vicegobernador, Juán Manzúr.

“Esta instalacion tiene una mejor ubicacion; permite que la farmacía este mas conectada con todos los servicios que la pueden necesitar y cumple con los requisitos que preve el Programa Nacional de Garantia de Calidád de la Atencion Medica”, señalo Lobo.

Lobo informo: “ésta inauguracion responde no solo a necesidades actuales sino tambien a futuras, porqué dentro de un año y medio o dos vamos a contár con un nuevo departamento de emergencías.” Segun informu el medico, las obras para la nueva ala de emergencías empezarón hace tres dias.





USO DE MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS
Corregir:


  1. Nos referimos a las Tareas de repavimentación de la Ruta Nacional Nº 9. En dicha Ruta, en el tramo que va desde el Límite con tucumán y el Ingreso a Rosario de la frontera, se han llevado adelante Tareas de Reparación del pavimento con Hormigón. se han utilizado 6 Bolsas de Cemento por m3.




  1. las posibilidades de procesamiento de la Planta hacen que nos resulte imposible recibir fuera de término la Fruta de la Finca “La encantada”. las Tareas de Campo deben llevarse a cabo en tiempo y forma, pues de lo contrario Nuestra Planta no podrá hacerse responsable del fracaso de los Acuerdos de Compras establecidos en el Mes de Mayo.




  1. La Ministra susana Montaldo se hizo cargo el Jueves de sus funciones al frente del ministerio de economía. los otros Ministerios, cuyos titulares habían sido elegidos Legisladores en los Comicios de Octubre, también recibieron a sus flamantes conductores.




  1. El problema del Transporte de Caña hasta las puertas de los Ingenios genera en la Ruta Nacional 38, en la Provincia de tucumán, serios inconvenientes, pues en un gran porcentaje las Rastras cañeras se encuentran en pésimas condiciones y no cumplen con los requisitos mínimos de Seguridad. Por ese motivo, la secretaría de transporte de la Provincia ha instrumentado una serie de Operativos, tendientes a disminuir los riesgos de accidentes. El Operativo ha sido bautizado “Por una 38 sin Accidentes”, y de él participan Fuerzas Policiales de la Provincia y personal de Seguridad de los Ingenios.




  1. Jardines, Balcones y Terrazas son un ambiente más de nuestras casas, y permiten incorporar la naturaleza a nuestra vida cotidiana. en esos espacios las plantas suelen ser las protagonistas, pero para que realmente podamos disfrutar de ellos hay otro elemento indispensable: El Mobiliario. un principio general indica que los muebles de exterior tienen que ser resistentes a las inclemencias del Tiempo, fáciles de limpiar y muy cómodos




  1. Padres, Alumnos, Docentes y distintos Representantes Comunitarios manifestaron cientos de veces, durante estos últimos años, que vislumbraban como “un sueño” la posibilidad de que se abriera el Nivel Medio en las Instituciones Escolares de las localidades alejadas de los centros urbanos más poblados. desde los inicios de la Gestión, en 2003, la secretaría de estado de educación de la provincia se ha propuesto fortalecer su rol como garante de la Equidad y de la Calidad Educativa en tucumán. La generalización de la egb3 en todo el territorio provincial fue un gran paso. ahora, cobran especial relevancia los avances efectuados en relación con el Nivel Polimodal.

Corregir acentuación, y mal uso de mayúsculas y minúsculas

San Miguel De Tucumán, Jueves 18 De Mayo del Año 2008.


Al Señor Director de la Reparticion,

Don Fernando De Zavalía

S/D
Me dirijo a Usted y por su Dignisimo intermedio a quién corresponda a los fines de solicitarle su Autorizacion para tomar mi Licencia Anual. hasta el Dia de la Fecha, el jéfe de mi Seccion no me dio autorizacion argumentando falta de personal. pero por razónes de familía me resulta Urgénte tomar dicha Licencia.

Sin mas, Lo salúdo muy aténtamente.




ORTOGRAFÍA

Ejercicios 1:




  1. Colocar b o v, según corresponda:

em…arazo …eatriz (nombre propio)

en…ase posi…ilidad

a…razo o..servar

cam…io o…jeto

contri…uir octa…a

ha…ilitación Este…an

E…angelina canta…a

octu…re estu…o

ama…le exhi…ir

colecti…o Gusta…o

cla…el …raulio (nombre propio)

ha…lar ol…idar

Ga…riela a…bsol…ver

…las (nombre propio) El…ira

Ana…ella E…elina

a…re…iar di…erso

gu…ernati…o Pa…lo

Geno…e…a Ro…erto

...ermúdez a...razo

bom...ero Á...alos

Aré..alo pú...lico

...artolomé ...aquero

Ál...arez ...urgos

Li...ertador ...enito

Ca...ildo A...ellaneda

Tam...or de Tacuarí ...ernardino Ri...ada...ia





  1. Colocar m o n según corresponda

e…brujo á…bito

e…vuelto ha…bre

i…plicado e…pleado

e…vión septie…bre

Ca...pero e…viudó

e…pezar co…plejo

e…vidia co…petente

a…bulancia co…vidar

A…paro he…bra

e…viar e…pezar

Ca...pos Co...bate de Los Pozos


  1. Diga por qué se escriben con b los siguientes términos

palabra

embudo


cantaba

contabilidad

diciembre

contribuir

biografía

abrían


4) Diga por qué se escriben con v los siguientes términos

vaya


salvaje

vicedirector

brava

estuve


divertido

salvamento

evitar

Evaristo


huevo

5) Indique la diferencia entre

vacilo y bacilo

bello y vello

varón y barón

balido y válido

beta y veta

bota y vota

tubo y tuvo

bienes y vienes

cabe y cave

De ser necesario, recurrir a la ayuda del diccionario (recuerde que los verbos deben buscarse en infinitivo). Escriba una oración con cada uno de los términos





  1. Corrija las grafías erróneas en los siguientes textos:




  • Los nuebos funcionarios que asumieron ayer prácticamente no tubieron tiempo de disfrutar de sus respectibas asunciones.




  • Trascendió que el bideo mostrava algunos detalles del accidente; allí se ovservaba que lo havìa probocado la pared pintada de negro.




  • Las chicas hablavan de los muchachos; algunas con avierta sorna; otras, en boz vaja. Al cavo de una hora –serían las ocho o las nuebe- , los jóvenes comenzaron a combidar con gaseosas. Después tocaron un bals y todos vailaron hasta las dos de la mañana.




  • En esta Nabidad, los artículos están más varatos que el año pasado. El conportamiento de los conpradores canvió: pagan al contado y adquieren vienes más varatos.

Ejercicios 2:




  1. Colocar c, cc, s o z, según corresponda:

ro…é luce…ita

be…ito maci…o

abundan…ia provin…ia

ora…ión televi…ión

Gálve… adi...ión

novia…go me…ita

gozo…o profeti…a

revi…ión E…equiel

Ce…ilia …eleste

…eferino (nombre propio) Con…ep…ión

Constan…a La Redu...ión

Eli…a i…quierdo

manota…o hombre…ito

Venan…io to…er

Mauri…io Fernánde…

preten…ión de…eo

silen…io…o impre…ión

sumi…ión reda...ión

velo…idad mesti…o

Ramíre... de Vela...co A...un...ión

Combate de Los Po...os A...u...ena

a...idente Los Bula...io

Véle... A...cuénaga

Coronel ...elaya

2) Diga por qué se escriben con c las siguientes palabras

oración


ausencia

peces


renuncio

indiferencia

luces

comiencen



merecen

3) Diga por qué se escriben con s las siguientes palabras

cordobesa

televisión

moroso

pasito


sillón

milésimo


patriotismo

semidormido

burlesco


  1. Diga por qué se escriben con z las siguientes palabras

hizo

cabezazo


Antúnez

bonanza


Ruiz

rollizo


polemizar


  1. Indique la diferencia entre

coser y cocer

cortés y Cortez

paces y pases

casemos y cacemos

cima y sima

ceda y seda

sirio y cirio

cesión y sesión

cien y sien
De ser necesario, recurrir a la ayuda del diccionario (recordar que los verbos deben buscarse en infinitivo). Escriba una oración con cada uno de los términos.



  1. Corrija las grafías erróneas en los siguientes textos:

Los nuevos funsionarios que azumieron ayer en sus minizterios prásticamente no tuvieron tiempo de disfrutar sus rexpectivas asunsiones. Susedió que el precidente había desidido que todas las perzonas tenían que ponerce a trabajar a consiencia inmediatamente. La miniztra de Educasión, Concepsión Fernandes, prezentó un extenzícimo programa de reincersión de alumnos en el siztema educativo, con el propócito de lograr redusir las tazas de analfabetizmo.

Por su parte, el miniztro de Economía, Esequiel Lopes, lansó una campaña de consientisación de la poblasión rexpecto de la nesecidad de que todo el mundo pague los impueztos. Intenta esplicar a la gente que lo que se recaude por impueztos luego cerá deztinado a la construsión de hozpitales y excuelas.
Ejercicios 3:


  1. Colocar g o j, según corresponda:

ciru...ía Eulo...ia

tra..era exa..erado

aliení...ena gara...e

vi...ésima Eu...enio

te...edor ...estual

An...élica produ...e

ele...ir conse...ero

despio...é afli...ido

reli...ioso Jor...e

Ful...encia agu...ero

astrolo...ía aterriza...e

...erardo Celestino ...elsi

...entile ...eneral

pasa...e para...e





  1. Diga por qué se escriben con j las siguientes palabras

trabajé

ají


traduje

dijiste


aconseje

forraje




  1. Diga por qué se escriben con g las siguientes palabras

agencia

digital


proteger

dirigencia

arqueología

cónyuge


lacrimógeno



  1. Corrija las grafías incorrectas

Nougés


ajente

agüante


Aguero

Migel


Ánjel

Helgera


Guemes

Gerrero


pinguino

Gillermo

Güerra

paragüas


Gevara

Jervacio


Güido

Gillén


guijarro

Ricardo Guiraldes

Echague

La Higera



porcentage

Rougués


  1. Corrija mayúsculas y minúsculas mal usadas, y los errores ortográficos y de acentuación de los siguientes textos. De ser necesario, buscar ayuda en el diccionario, tanto para chequear la ortografía como para confirmar el significado. Elegir en cada texto cinco de las palabras corregidas y hacer una oración con cada una.

Con megafono y cárteles que exprezavan el rechaso al incremento del precio del cospel y solisitando la implementasion de un voleto estudiantil, cerca de 100 estudiantes de la Facultád de Filosofía cortaron ayer cerca del mediodía la Avenida benjamin Araoz al 800. “El precio actual ya nos limita el cursado -aceguró uno de los concegeros- . Si uno tiene clase a la mañana y otra distansiada a la tarde prefiere quedarse y comer galletas, porqué no se puede ir y volver. Esto una Política que inplementa el Gobierno; un ataque al puevlo. Los porsentages de ganansias son increibles”, exprezó Blás ezequiél Helgera, presidente del Centro de Estudiantes.

“Estamos conpletamente en contra del aumento, porque es un servisio subcidiado y está diceñado para que sea un verdadero negociado. Por ejemplo, para llegar a esta facultad o la Quinta Agronómica muchos tenemos que tomar dos colectibos, siendo que son distansias relatibamente cortas”, afirmó el jóben Pedro Ponse.

Juán, estudiante de tercer año del polimodal del Instituto Técnico, fue a apollar la medida de fuersa. “Es un atropello, por qué es uno de los servisios mas caros y el estado de los colectibos es pesimo. ¡Así no hay presupuezto que agüante!”, esclamó. en tanto, Romina y Natalia, estudiantes de Comunicasion, coincidieron en que un incremento sera perjudisial para muchos alumnos. “Viajamos todos los días y se ará mas dificil afrontar el costo del boleto sumado al de los apuntes”, aseberó Natalia.


Mas de 56.000 chicos del Grán San Migel de tucuman recibiran yogur proviotico a partir del inisio de clases, segun anuncio la Ministra de Desarrollo Social de la Provincia, Beatrís Mírkin. El proyecto redireccionara el Programa Provincial Copa de Leche, que cuenta con un presupuesto mensual de $ 250.000. Aora, 56.148 niños recibirán yogur proviotico tres vezes por semana.

“El año pasado se hiso una experiensia de séis mesescon niños del mercofrut y Los Vazques, y se conprobo que los chicos mostraron mejoras en su estado general, por qué se los proteje de las infesiones”, afirmo la funsionaria aserca de las ebaluaciónes que se realisaron en 2.007 .



Entre los principales efectos beneficos figüran: incremento de peso, inmunidad a procesos infesiosos y prevensión de diarrea.
Roque Gonzalez tambien confiesa que su mujer lo tiene que persegir por varíos dias para que arregle algüito en su casa. “es por falta de tiémpo y siempre se llega cansado despus de trabajar. Aparte uno siempre tiene mas ganas cuando trabaja y cobra que cuando lo hace gratis; me demoro un poco pero siempre arreglo lo que ace falta”, aseguro.

Por su parte, Ramon Figueroa, qué realisa tareas de albañileria, contó: “es sierto el dicho de que en caza de errero, cuchiyo de palo, pero también es verdá que tenemos que pasar muchas oras fuera de casa y ganas de seguir con lo mismo no quedan.


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