Guia docente de la asignatura description of individual course unit



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GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

DESCRIPTION OF INDIVIDUAL COURSE UNIT

English version

Nombre de la asignatura/módulo/unidad y código

Course title and code

FILOSOFÍA ESPECIAL DE LA CIENCIA

Nivel (Grado/Postgrado)

Level of course (Undergraduate/ Postgraduate)

Grado

Plan de estudios en que se integra

Programme in which is integrated

Licenciatura en Filosofía

Tipo (Troncal/Obligatoria/Optativa)

Type of course (Compulsory/Elective)

Optativa

Año en que se programa

year of study

4

Calendario (Semestre)

Calendar (Semester)

Semestre 2º (18/2/2008 a 7/6/2008). Exámenes: 3/7/2008 y 4/9/2008

Créditos teóricos y prácticos

Credits (theory and practics)

3+3

Créditos expresados como volumen total de trabajo del estudiante (ECTS)

Number of credits expressed as student workload (ECTS)

6
1 ECTS= 25 horas de trabajo.

ver más abajo actividades y horas de trabajo estimadas



Descriptores

Descriptors

Filosofía de la lingüística

Lingüística estructural, gramática generativa

Ontología de teorías lingüísticas


Objetivos (expresados como resultados de aprendizaje y competencias)

Objectives of the course (expressed in terms of learning outcomes and competences)

El alumno sabrá/ comprenderá:

  • los objetivos y las tareas de la filosofía de la lingüística

  • las concepciones ontológicas y epistemológicas sobre las teorías lingüísticas

  • las ideas filosóficas expresadas en textos de lingüistas contemporáneos

  • los debates contemporáneos sobre la fundamentación de la lingüística

El alumno será capaz de:



  • elaborar esquemas y recensiones de textos

  • búsqueda y selección de bibliografía en la WEB

  • exposición y defensa oral de ideas

  • elaboración de un proyecto para la redacción de una memoria general de Curso

  • redacción de una memoria general

  • participación en discusiones sobre la naturaleza de la lingüística




Prerrequisitos y recomendaciones

Prerequisites and advises

Es aconsejable consultar en la dirección  http://www.ugr.es/~perisv/docen/asigna/fec/web la programación prevista específica de todo el Curso y las aclaraciones sobre los procedimientos  a seguir. Se recomienda a los alumnos que cursen esta asignatura que adopten una actitud altamente participativa y que desarrollen su trabajo de modo continuo durante todo el periodo lectivo.


Contenidos/descriptores/palabras clave

Course contents/descriptors/key words

Filosofía y lingüística. Filosofía de la lingüística. Giros lingüísticos en filosofía. Universales. Concepciones ontológicas y epistemológicas.Psicologismo. Mentalismo. Nominalismo. Conceptualismo. Realismo. Aprendizaje del lenguaje. Empirismo. Innatismo. Naturalización de la lingüística. Lingüística estructural. Gramática generativa. Gramática universal. Gramáticas particulares. Justificación de las gramáticas. Competencia. Actuación. Lenguaje internalizado. Lenguaje exteriorizado. Mentalismo naturalizado. Platonismo. Leonard Bloomfield. Zellig Harris. Noam Chomsky. Jerrold Katz.


Bibliografía recomendada

Recommended reading

  • Bloomfield, L.: 1933, Lenguaje, Lima, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1964.

  • Carr, Philip:1990, Linguistic Realities, Cambridge, Cambridge University Press

  • Chomsky, Noam: 1955, The Logical Structure of Linguistic Theory, New York, Plenum, 1975.

  • Fernández Pérez, Milagros: 1986, La investigación lingüística desde la filosofía de la ciencia, Universidad de Santiago de Compostela

  • Smith, Neil: 1999, Chomsky: ideas e ideales, Madrid, Cambridge University Press, 2001




Métodos docentes

Teaching methods

El Curso tendrá un fuerte carácter práctico, esperándose que los alumnos desarrollen una alta participación mediante lecturas y comentarios.

Las actividades presenciales del Curso se desarrollarán en sesiones teóricas, sesiones prácticas y sesiones de tutorías. En las sesiones teóricas el profesor introducirá de modo sistemático los contenidos del Temario, con indicación anticipada de las fuentes. Se considera conveniente la lectura por parte de los alumnos de tales fuentes, algunas de las cuales será de lectura obligatoria. En las sesiones prácticas se analizarán textos directamente relevantes para alguno de los contenidos del Temario tras ser expuestos brevemente por uno o varios alumnos que actuarán como ponentes y guía de la discusión posterior.  Así mismo se recomendará textos complementarios de lectura opcional.

Están programadas diversas sesiones de tutorías, tanto generales como particulares, para orientar el estudio y la realización de las diversas actividades objeto de evaluación.





ACTIVIDADES

HORAS

Actividades y horas de trabajo estimadas

Activities and estimated workload (hours)

Sesiones teóricas

Sesiones prácticas

Tutorías


Exámenes

Total


presenciales

22,5


22,5

9

0



54

No presenciales

45

45



6

0

96



Total

67,5


67,5

15

0



150

Tipo de evaluación y criterios de calificación

Assessment methods

Para la evaluación del alumno se tendrá en cuenta su asistencia (10%) y participación (40%) (oral y escrita) en las actividades presenciales del Curso (sesiones teóricas, sesiones prácticas y sesiones de tutorías) y el material escrito confeccionado (recensiones de lecturas y memoria-ensayo de investigación) (50%).

En las sesiones de tutorías se darán orientaciones para la elaboración de la memoria-ensayo.



Idioma usado en clase y exámenes

Language of instruction

Español

Enlaces a más información

Links to more information

Planificación de actividades y control de los tiempos

Diapositivas de esquemas de clase

Web de la asignatura


Nombre del profesor(es) y dirección de contacto para tutorías

Name of lecturer(s) and address for tutoring

Luis Miguel Peris Viñé, Ph.D.

Correo electrónico: perisv@ugr.es



Oficina: Departamento de Filosofía, Facultad de Psicología, despacho 241, Campus de Cartuja, 18011 Granada, Spain.




PLANIFICACIÓN ACTIVIDADES

Planning

Semanas de clase

Contenidos

Actividades presenciales

Horas

 

 

Teóricas

Prácticas

Tutorías

Exámenes

Presenciales

No presenciales

1

 

 

 

PRESENTACIÓN

 

 

 

1

 

 

 

TEMA I: NOCIONES BÁSICAS













 










 

 

1. Giros lingüísticos en filosofía

Exposición










1,5










 

 

2. Naturaleza de la filosofía de la lingüística

Exposición










1,5










6

2

2. Naturaleza de la filosofía de la lingüística

Exposición

 

 

 

1,5

 

 

 

 

 

TEMA III: LOS OBJETOS DE LA LINGÜÍSTICA SON MENTALES (1)







 










 

 

1. El lenguaje como expresión de la psique  

 

Discusión

 

 

 

1,5

 

 

6

3

1. El lenguaje como expresión de la psique  

Exposición

Discusión







1

0,5







 

 

TEMA II: LOS OBJETOS DE LA LINGÜÍSTICA SON FÍSICOS










 










 

 

1. El objeto de la lingüística

Exposición

Discusión







0,5

1







 

 

 







General




 




1




6

4

1. El objeto de la lingüística

 

Discusion

 

 

 

1,5

 

 

 

 

2. Aprendizaje de la lengua

Exposición

Discusión







1

0,5







 

 

3. Rechazo de la fundamentación psicológica

Exposición

Discusión

 

 

 

 

5

5

4. El significado

Exposición

Discusión







0,5

1







5

 

5. Lenguaje o ideas: fundamentación desde la lingüística

Exposición

Discusión







1

0,5







 

 

 







Particular 1




 




1




2

6

TEMA IV: LOS OBJETOS DE LA LINGÜÍSTICA SON ABSTRACTOS (1)

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Gramáticas particulares y lingüística general

Exposición

Discusión







1,5

1,5







 

 

 

 

 

General

 

 

 

1

 

6

7

2. Justificación de las gramáticas 

Exposición

Discusión

 

 

1,5

1,5

 

 

6

8

3. Operacionalismo y antimentalismo 

Exposición

Discusión







1

0,5







 

 

4. ¿Mentalismo e innatismo? 

Exposición

Discusión







1

0,5







6

9

TEMA III: LOS OBJETOS DE LA LINGÜÍSTICA SON MENTALES (2)

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Competencia, actuación y gramática

Exposición

Discusión







1

1







6

 

2. Justificación, teoría general y adquisición del lenguaje   

Exposición

Discusión







0,5

0,5







 

 

 

 

 

Particular 2

 

 

 

1

 

2

10

2. Justificación, teoría general y adquisición del lenguaje   

Exposición

Discusión







0,5

1







 

 

3. Los universales y lo innato   

Exposición










1,5










6

11

 

 

Discusión

 

 

 

1,5

 

 

 

 

4. Lenguaje internalizado

Exposición

 Discusión

 

 

1

0,5

 

 

6

12

4. Lenguaje internalizado




Discusión







 

1,5







 

 

5. Mentalismo naturalizado 

Exposición










1,5










 

 

 







General




 




1




6

13

5. Mentalismo naturalizado 

Exposición

Discusión

 

 

0,5

2,5

 

 

6

14

TEMA IV: LOS OBJETOS DE LA LINGÜÍSTICA SON ABSTRACTOS (2)







 










6

 

1. Realismo en lingüística

Exposición

Discusión







1,5

1,5







 

 

 

 

 

Particular 3

 

 

 

1

 

2

15

2. Réplicas mentalistas

Exposición

Discusión







1

2







7

 

 

 

 

Dudas, conclusiones del curso, encuesta

 

 

 

2

 

 



















22,5

22,5

9




74







 

 

 

Prueba única

 

 

 

0

0








































Horas presenciales / no presenciales

54

96







Horas totales







150


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