Formación Profesional para Instructores



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Recomendaciones

6.1.2 Pizarrón

Es un elemento tradicional de ayuda de la enseñanza, y un medio didáctico cuyo empleo esta muy extendido y, sin embargo, su uso muchas veces no es el indicado.



Ventajas

Desventajas

Ubicación

El borde inferior debe de colocarse a la altura de los ojos de los alumnos, no debe presentar brillos que obstruyan la visibilidad, debe localizarse a una distancia no menor a dos veces su altura, con relación al alumno mas cercano.



6.1.3 Rotafolio

Es muy común, consiste en una serie de hojas de papel, unidas en la parte superior, de manera que las mismas pueden ser fácilmente dobladas, y de esa manera demostrar la siguiente hoja. Es muy versátil, ya que puede ser utilizada a cualquier grado de estudio, solamente se debe de contar con hojas disponibles.

Ventajas

  • Tener escritos o dibujados los temas, de esa manera no tendrán que volverse a escribir si es necesario una nueva explicación.

  • Es utilizado para cualquier tipo de información, desde organizadores gráficos a tablas de estadística.

  • Manejo fácil

  • Los propios alumnos pueden intervenir en su elaboración, si el profesor así lo requiere.

Recomendaciones

  • No se utilice en grandes audiencias, por que la visibilidad es nula.

  • No es aplicable en problemas matemáticos, ya que estos tienden a empezar de cero.

  • Realizar anotaciones por la parte trasera del rotafolio, si el instructor lo cree necesario.

Elaboración

  • Determinar objetivo a alcanzar, por que los rotafolios no permiten abarcar demasiada información.

  • Planeacion previa, realizar en tamaño normal (carta), la información a plasmar en el rotafolio.

  • Ilustración sencilla, y no cargar demasiada información por que ocasionaría la desatención de los educandos.

  • Márgenes de cuatro centímetros.

  • Utilizar cualquier tipo de plumones y distintos colores, la letra debe de ser legible y grande.

6.1.4 Computadora

El carácter educativo de las nuevas tecnologías tiene mas que ver con la posibilidad de definir sus limites andragogicos y prácticos que con idealizar sus posibilidades instrumentales, para ello se requiere proponer las condiciones que la innovación tecnológica debe cumplir para su uso en la educación con lo cual se quiere decir, que los procesos de innovación implican la incorporación de instrumentos nuevos, pero también metodologías que permitan sus aplicación a procesos de aprendizaje y enseñanza, para generar transformaciones maestro-alumno.

Ventajas

  • Vanguardia en tecnología educativa

  • Impartir clase a distancia

  • Combate el rezago estudiantil

  • Mayor rapidez para la adquisición de conocimiento

  • Internet

  • Ayuda a presentar trabajos de alta calidad



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