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AUTOCONTROL Y ADAPTACION: Se adapta y actúa con equilibrio en distintos contextos de incertidumbre y presión.

Maneja con facilidad, los procesos de cambio en los diferentes escenarios acorde con el proyecto de vida.










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Domina adecuadamente los sentimientos de tensión ante situaciones de estrés y de presión y continúa enfocado en su trabajo.

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Detecta oportunamente signos de ansiedad y estrés en las demás personas.







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Adopta con facilidad, actitudes que faciliten la discusión y no promuevan la confrontación personal.

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Ejerce evidente control de sus deseos, carácter, emociones, lenguaje y actitudes, consiguiendo las metas que se ha trazado.

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APRENDER A DESAPRENDER: Acepta con agrado y de forma abierta la nueva información recibida, analizando las diferentes perspectivas y alternativas, para generar otros aprendizajes.


Muestra disposición permanente a aprender a desestructurar lo aprendido, como proceso normal de vida y crecimiento.

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Desarrolla con agrado nuevos enfoques en la realización de tareas del quehacer personal y profesional.

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Acepta sus errores, aprende de ellos y analiza las críticas para mejorar su actuación en el futuro.













SENTIDO ÉTICO: Aplica y promueve a diario en su desempeño personal y profesional los principios institucionales y valores éticos en coherencia con su proyecto de vida.

Identifica, reconoce y promueve con convicción, los principios y valores éticos de la institución.

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Respeta con convencimiento las leyes y pone en práctica las normas establecidas en el código ético militar.

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Evidencia permanente coherencia entre lo que dice y lo que hace alineado con los valores, virtudes y principios institucionales.










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Identifica como norma de vida, las implicaciones éticas de su actuar.

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CURIOSIDAD INTELECTUAL: Impulsa apropiadamente la capacidad de asombro y el agrado por aprender.

Observa y formula con frecuencia preguntas pertinentes sobre una situación.










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Muestra frecuente actitud para la sorpresa y el descubrimiento.

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Demuestra iniciativa constante en la búsqueda de información.










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Indaga proactivamente sobre las causas que originan los acontecimientos de su entorno.










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RESPONSABILIDAD: Actúa con rigor en la ejecución de actividades personales y profesionales consciente de su compromiso como militar y ciudadano.

Reflexiona responsablemente sobre las implicaciones de sus actos y regula comportamientos.

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Acepta con entereza las consecuencias de sus actos para reorientar sus comportamientos.

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Cumple oportunamente con los plazos preestablecidos y con la calidad requerida para el trabajo que realiza.










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Identifica con claridad las tareas que requieren mayor dedicación y sabe redistribuir sus tiempos para desarrollarlas adecuadamente.







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Tiene una actitud comprometida con las tareas con las que está involucrado; brinda apoyo, supervisa y se responsabiliza por el cumplimiento de las tareas que ha delegado.










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Modifica con buena disposición la organización de sus tiempos para cumplir con las tareas asignadas y delegadas.










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PERSEVERANCIA: Muestra persistencia en el logro de los objetivos personales y profesionales, no obstante las dificultades.

Manifiesta constancia y esfuerzo continuado en el logro de metas.










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Considera siempre los obstáculos como nuevos desafíos que le permiten el crecimiento personal y profesional.

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Alcanza los resultados propuestos e impuestos, auto-esforzándose por conseguirlos.










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AUTOAPRENDIZAJE: Construye activamente su conocimiento por iniciativa propia, a partir de la interacción con el medio, fomentando una personalidad constructiva e investigativa

Utiliza de forma razonada y complementaria varios modelos de aprendizaje.










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Demuestra constante actitud positiva al recibir nueva información que lo enriquezca, ilustre y capacite, permitiéndole desenvolverse en un nivel más competitivo.

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Valora e integra significativamente diversos y nuevos conocimientos, haciendo una síntesis personal y creativa que se adapte a sus propias necesidades personales y profesionales.

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VOCACIÓN HACIA LA CARRERA MILITAR: Acepta con convicción el sentido de misión, de historia y de nación que motiva y fortalece la vocación militar, como una forma de vida orientada al servicio público, adoptando los preceptos, tradiciones y objetivos institucionales.

Identifica claramente la misión y organización del Ejercito Nacional.







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Interioriza en forma progresiva las virtudes militares y principios institucionales reflejados en sus actuaciones.

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Demuestra permanente entusiasmo, mística militar y deseo de superación.










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Conserva y promueve con agrado las tradiciones militares propias de la institución.

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Evidencia conocimientos básicos de la historia del Ejercito Nacional.







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Evidencia conocimientos básicos acerca del régimen legal que afecta la carrera militar y sobre procedimientos aplicables en materia disciplinaria y administrativa.







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Reconoce y acepta con agrado los objetivos institucionales.

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Demuestra deseo y convicción por hacer frente a los peligros y elementos adversos a los intereses nacionales.

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Reconoce la autoridad, subordinándose de forma manifiesta con palabras o acciones, obedeciendo dentro de las obligaciones y deberes del subalterno.

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COMANDO Y DIRECCIÓN UNIDAD DE COMBATE TERRESTRE: Guía moral, física, intelectual y responsablemente su unidad, para la consecución de objetivos institucionales, asumiendo las consecuencias de sus decisiones.

Aplica acertadamente el mando de acuerdo a las diferentes situaciones de orden táctico.










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Guía eficientemente a sus subalternos para cumplir exitosamente la misión.










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Identifica y explota adecuadamente las cualidades personales y las capacidades de sus subalternos para el cumplimiento de la misión táctica impuesta.







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Evidencia preocupación permanente por el bienestar integral de sus subordinados, como potencializador de la moral de combate.

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Emite órdenes con sentido ético, de manera responsable y controla la ejecución de las mismas.










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Asume tareas en forma proactiva y persiste en el logro de los objetivos, consciente de su responsabilidad.










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Emplea acertadamente fundamentos de la ciencia militar como herramientas básicas para el empleo del personal y equipo.










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Acata responsable y lógicamente, las órdenes de sus superiores como condición esencial de disciplina.

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SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y MANEJO DE CONFLICTOS: Define acertadamente alternativas e implementa soluciones resolviendo de manera inteligente los problemas y conflictos.

Identifica oportunamente los problemas y las causas de los mismos.




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Revisa ordenadamente las diferentes alternativas de solución al problema, evaluando riesgos y ventajas.










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Elabora oportunamente planes de acción para solucionar el problema, así como su plan de seguimiento.










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Afronta con entereza situaciones de conflicto entre personas y grupos con actitud constructiva y sentido ético.

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Defiende asertivamente y con habilidad, sus posiciones y concilia con inteligencia.




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Identifica de manera oportuna los sentimientos asociados a los conflictos entre los individuos.




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Confronta en todo momento las dificultades y los conflictos sin postergar su solución.

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TRABAJO EN EQUIPO: Consolida hábilmente equipos de trabajo cohesionados, definiendo objetivos colectivos, roles y responsabilidades para la realización de un trabajo coordinado.

Realiza tareas participando activamente en los espacios de encuentro del equipo, fomentando la confianza y la orientación hacia las tareas conjuntas.




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Actúa proactivamente para lograr la consolidación del grupo, favoreciendo la comunicación, distribución equitativa de tareas y cohesión del equipo.




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Dirige los grupos de trabajo de forma eficiente, fomentando el compromiso con la gestión y el rendimiento elevado de cada uno de sus miembros.




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Propone y construye éticamente con su equipo soluciones a problemas en diversos contextos.




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Muestra permanente capacidad para reformular procedimientos y lograr los objetivos propuestos, generando una fuerte adhesión del grupo.




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COMUNICACIÓN INTERPERSONAL:

Establece vínculos con sensibilidad hacia los otros a través de la escucha y mediante la expresión clara y asertiva de lo que piensa y siente, por medios verbales y no verbales.



Expresa lo que piensa y siente respecto a un tema o situación en forma clara y precisa buscando consenso con sus interlocutores.

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Expresa en todo momento críticas constructivas y respetuosas hacia los demás, generando comprensión y colaboración en ellos.

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Fomenta con facilidad, comunicación empática y sincera encaminada al dialogo constructivo.

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LIDERAZGO MILITAR: Influye positivamente en las personas para cumplir la misión y mejorar la organización

Evidencia conocimiento claro de conceptos de liderazgo ante sí mismo, ante la situación, ante la institución y ante la sociedad.







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Convence con sus actuaciones a los demás para que actúen creativamente y cada vez sean mejores.

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Transmite con claridad órdenes e instrucciones y atrae a los demás con sus planteamientos.

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Ejerce influencia positiva en su entorno con el propósito de alcanzar los objetivos deseados.

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Impulsa de manera personalizada a cada colaborador para que persiga y haga propios los objetivos comunes.




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Motiva positivamente a sus subordinados con actitudes que contagien entusiasmo.

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Convoca hábilmente a sus subalternos proyectando credibilidad y seguridad en sí mismo.

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Canaliza hábilmente ideas identificándolas, analizándolas y enrutándolas.

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Desarrolla evidentes sentimientos de confianza y respaldo en sus subordinados frente a la decisión tomada.

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RESPONSABILIDAD SOCIAL Y COMPROMISO CIUDADANO: Demuestra permanentemente sensibilidad humana, social y ambiental, además de una clara vocación de servicio hacia los demás.

Conoce, apropia, aplica y promueve con agrado la doctrina sobre Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario en su quehacer personal y profesional.

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Demuestra permanente voluntad de servicio a la comunidad como un reto permanente de vida.

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Identifica oportunamente componentes del ambiente y los medios de protección.







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Demuestra total compromiso como defensor y responsabilidad interactuando con el ambiente.

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Demuestra a diario en su quehacer personal y profesional ser modelo y ejemplo de ciudadano, fortaleciendo la legitimidad de la Fuerza.

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Identifica plenamente la función de la fuerza pública en un Estado Social de Derecho para promover el desarrollo de la comunidad a través de unas condiciones de seguridad adecuadas.




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Reconoce con convicción su papel como funcionario público, en el marco de la democracia colombiana.

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INTERCULTURALIDAD: Interactúa dentro de la diferencia de culturas de su entorno, favoreciendo en todo momento la integración y la sana convivencia, basada en el respeto a la diversidad de las mismas y el enriquecimiento mutuo.

Acepta con agrado la diferencia étnica, cultural, social y religiosa a través de los mínimos éticos.

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Respeta voluntariamente las ideas, creencias o prácticas de los demás, en su quehacer como militar.

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Defiende con efectividad el respeto por las ideas, creencias o prácticas de los demás.

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Identifica, acepta y reconoce la legislación vigente propia de las principales culturas nacionales.

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COMPRENSIÓN DE LA SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL: Identifica con suficiencia las amenazas a la seguridad y a la defensa de la nación , con el fin de protegerla de perturbaciones y distorsiones.

Identifica con solidez, la organización del Estado y los campos del Poder Nacional.













Identifica puntualmente las causas objetivas y los actores del conflicto armado interno .













Enuncia con claridad los conceptos de seguridad nacional, ambiental, económica, social y de la defensa nacional.













Identifica acertadamente las amenazas que pueden afectar la seguridad y la defensa nacional.













Conceptúa claramente como contribuye el Ejército Nacional a la seguridad pública.













CONTEXTUALIZACIÓN DEL ENTORNO INTERNACIONAL: Identifica organismos internacionales de interés nacional, tratados, convenios y acuerdos suscritos y vigentes por Colombia y las amenazas del entorno internacional a la integridad territorial.

Identifica con claridad las organizaciones internacionales de interés para Colombia y tratados, convenios y acuerdos suscritos por nuestro país y que están vigentes.







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Identifica claramente los tratados con los países limítrofes.







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Identifica claramente la composición del territorio nacional, fronteras terrestres, marítimas y espacio aéreo.







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Identifica con acierto las amenazas a la integridad del territorio nacional.







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EXPRESION ORAL Y ESCRITA: Lee, escribe y se expresa correctamente como manifestación concreta del lenguaje.

Lee e interpreta en nivel de excelencia, información escrita y todo tipo de documentos.







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Comunica ideas en forma verbal y escrita comprensiblemente mediante la producción de textos sencillos.










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Expresa sus ideas y argumentos de manera directa y asertiva para el beneficio colectivo.




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RAZONAMIENTO CRÍTICO Y ABSTRACCIÓN: Indaga proactivamente sobre las cosas y se interesa por los fundamentos en que se asientan las ideas, las acciones, las valoraciones y los juicios para razonar manteniendo una mente abierta que sirva de respaldo a su autenticidad.

Elabora con frecuencia preguntas sobre la realidad que lo rodea y participa activamente en los debates en torno a la misma.










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Formula y analiza acertadamente la coherencia de los juicios propios y ajenos, valorando las implicaciones prácticas de las decisiones y propuestas.

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Fundamenta y argumenta con propiedad los juicios que emite.







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Identifica ideas, conceptos y representa su razonamiento de un modo completo y organizado.







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Realiza análisis lógico de casos o situaciones reales para razonar soluciones y generar nuevas ideas.







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PENSAMIENTO SISTÉMICO: Organiza e integra adecuadamente componentes interrelacionados e interdependientes para comprender un todo.

Organiza e integra mentalmente diversos componentes de la realidad y los explica con propiedad a través de modelos holísticos para la toma de decisiones.







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Ordena y prioriza adecuadamente los elementos a considerar para afrontar la complejidad de las situaciones vinculadas a su quehacer profesional.







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Evidencia capacidad básica para procesar conocimientos específicos en diversas situaciones, con la habilidad de tomar contacto y comprender otras disciplinas.







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Integra con facilidad, objetivos propios y de otros en la consecución de metas más globales.










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Identifica en forma permanente nuevas oportunidades para mejorar la efectividad de su quehacer personal y profesional.










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ANÁLISIS DE SITUACIONES COMPLEJAS: Integra adecuadamente elementos en una situación e identifica sus características y conexiones, diferenciando lo importante y lo secundario.

Describe, relaciona e interpreta situaciones y planteamientos sencillos con facilidad.










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Selecciona puntualmente los elementos significativos y sus relaciones en situaciones complejas.










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Argumenta con propiedad las relaciones identificadas y extrae conclusiones.










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Establece claramente relaciones causa - efecto.










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Elabora conceptos claros a partir de observaciones.










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Establece relaciones apropiadas en elementos externos a la situación planteada.










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TOMA DE DECISIONES: Compara ordenadamente juicios argumentados, adoptando un adecuado curso de acción para la efectiva toma de decisiones en los campos de su actuar profesional y personal.

Identifica puntualmente factores a favor y en contra de una situación.










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Analiza y propone alternativas lógicas de solución.










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Integra y relaciona en forma coherente las distintas alternativas.










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Apoya y colabora responsablemente para que se tomen decisiones de calidad.










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Demuestra seguridad e iniciativa para tomar decisiones acertadas en situaciones comprometedoras.

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FORMADOR E INSTRUCTOR: Contribuye proactivamente a la apropiación de conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas modificando comportamientos.

Demuestra evidente facilidad de expresión verbal y corporal.










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Aplica con propiedad, la didáctica básica de acuerdo al nivel del auditorio.










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A través de su permanente ejemplo, encausa a sus subalternos a ser militares integrales.

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Demuestra habilidad de búsqueda de información para preparar la instrucción.










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Utiliza adecuadamente las TIC's como herramientas de aprendizaje.










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EVALUACIÓN: Evalúa proactivamente los resultados del cumplimiento de la misión asignada, determinando las desviaciones del curso de acción ordenado, identificando los sectores críticos del proceso, e informando acerca de las posibilidades de ajustes en el trayecto de acciones que contribuyan al cumplimiento de las responsabilidades y objetivos institucionales y personales.

Hace valoraciones de objetivos, situaciones y procesos de acuerdo con determinados criterios de valor.










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Realiza evaluación de información, antecedentes y alternativas para tomar decisiones.










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Desarrolla procesos de comparación de lo sucedido entre el resultado deseado y el resultado obtenido, buscando la mejora continua.










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