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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE LENGUA - 5 º AÑO
Fecha: a realizarse durante el período dispuesto en julio / 2009

Nombre: …………………………………………..

Curso: ………………………………..


  1. Completa el cuadro:



PALABRAS

SINÓNIMOS

ANTÓNIMOS

TOLERANCIA







PERSEVERANCIA







ARROGANCIA






2) Transforma los adjetivos en sustantivos abstractos.


Ignorante ignorancia

Constante …………………………..

Elegante ……………………………

Importante …………………………….

Tolerante ……………………………

Distante ………………………………

Abundante ………………………………


  1. Escribe el sustantivo abstracto que se relaciona a las expresiones dadas:

* Persona que es sensata: sensatez

* Relativo a lo bello: _ _ _ _ _ _ _

* Que es raro: _ _ _ _ _ _

* Realiza un hecho heroico o histórico: _ _ _ _ _ _

* Persona que es anciana: _ _ _ _ _

* Que es pobre: _ _ _ _ _ _ _




  1. ¡Atención! En el siguiente texto hay algunas palabras con errores.

  1. Marca los errores con color.

  2. Reescribe correctamente el texto sin errores.

La timides afecta a muchas personas y les cuesta actuar con fluides.

Con tristesa comprobé que en la Argentina ha aumentado la pobresa, pero también la riquesa de aquellos que ya eran ricos.


  1. Organiza este texto en dos párrafos y lo copias debajo. Colocamos las sangrías y los puntos y aparte.

Los alumnos de quinto año presentarán una muestra gimnástica. Realizarán ejercicios de destreza y equilibrio. Los alumnos de quinto harán una exposición de plástica. Mostrarán trabajos realizados con técnicas mixtas.


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6)



  1. Encierra el femenino correcto de los siguientes sustantivos.

*

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