Facultad de arquitectura y arte escuela de arquitectura carrera de arquitectura



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UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y ARTE

ESCUELA DE ARQUITECTURA

CARRERA DE ARQUITECTURA







PROGRAMA MARCO DE ASIGNATURAS


ASIGNATURA: HISTORIA DE LA ARQUITECTURA 10

ÁREA DE CONOCIMIENTO: Historia de la Arquitectura

DEPARTAMENTO: Materias Históricas y Humanísticas




CÓDIGO

CARÁCTER

TIPO

UNIDADES

CRÉDITO


HORAS

TEÓRICAS


HORAS

PRÁCTICAS



HORAS

TALLER


HORAS

SEMINARIO



1601

Obligatoria

Teórica

03

03

-

-

-




RÉGIMEN

SEMANAS DEL

RÉGIMEN


SEMESTRE DE UBICACIÓN / CICLO

PRELACIONES

VIGENCIA

Semestral

18

Tercero / Desarrollo

-

1987

1. OBJETIVO GENERAL:



Analizar las diferentes manifestaciones arquitectónicas y de la ciudad y demás elementos inherentes al hecho edilicio por medio del estudio de las diferentes tipologías de los periodos en cuestión.
2. CONTENIDO:

Unidad 1. EGIPTO, MESOPOTAMIA Y PERSIA


    • Ubicación Cronológica y Geográfica. Marco Histórico Cultural.

    • La concepción espacial arquitectónica. Tipologías arquitectónicas: La Pirámide, El Templo y El Zigurat.

    • Sistemas Constructivos: El Trilítico y el abovedado.

    • El Urbanismo. Persépolis. Babilonia, Tebas Ninive.

    • Arquitectura, escultura y abstracción. Contenidos simbólicos.


Unidad 2. EL MUNDO PRECOLOMBINO

    • Ubicación cronológica y geográfica de las culturas prehispánicas. Marco histórico cultural.

    • Evolución urbana de Teotihuacan

    • Arquitectura en Teotihuacan

    • Los Aztecas.

    • La Arquitectura de Tenochtitlán

    • Los Mayas: Arquitectura. Las Ciudades ceremoniales mayas.

    • Culturas precolombinas en Suramérica. El imperio Inca: Cultura y Sociedad. El Cuzco: Urbanismo y Arquitectura de los Incas: Machu Picchu y poblaciones vecinas.


Unidad 3. GRECIA

    • Época Prehelénica: Nacimiento de la Cultura Occidental. Civilización Cretense. Civilización Micénica.

    • Las Ciudades Palacios: Cnosos, Micenas, Tirinto.

    • Época Helénica: Marco Histórico-Cultural. El humanismo Helénico. “El hombre como medida de todas las cosas”. Aspectos sociales, políticos y económicos.

    • Concepto de orden y estilo. Los ordenes en la arquitectura Griega. Tipologías y características formales. La técnica Griega: sistema trilítico. El sentido del espacio en la arquitectura griega.

    • La ciudad: Su origen y su organización espacial. La polis griega: su significado.

    • Época Helenística: La ampliación de los límites territoriales y su influencia en el campo de la arquitectura y del urbanismo. Concepto de ciudad- territorio.

    • La integración de las artes con la arquitectura


Unidad 4. ROMA.

    • Marco Histórico - Cultural. Aspectos sociales, políticos y económicos. La herencia arquitectónica Griega y la originalidad Romana.

    • Arquitectura civil y religiosa. Características formales y funcionales. Interiorización y estaticidad del espacio Romano. Sistema estructural, materiales y técnicas constructivas empleadas por los romanos.

    • Arquitectura doméstica. Las viviendas Romanas: su estructura espacial, su construcción y sus tipologías.

    • Urbanismo Romano.


Unidad 5. EPOCA MEDIEVAL

    • Organización Socio-Económica y política en las diferentes etapas de la edad media. Otros aspectos culturales.

    • Arquitectura Paleocristiana. Origen de la Basílica. Su tipología. Concepción espacial de la Basílica Paleocristiana.

    • Arquitectura Bizantina. Tipología de las Iglesias Bizantinas. El sentido Bizantino de las Iglesias.

    • Arquitectura Románica. Tipologías de las Iglesias Románicas.

    • Arquitectura Gótica. Tipologías, adelantos técnicos, resultados formales. Los gremios y corporaciones.

    • Origen, formación y expresión Planimétrica de las ciudades Medievales.

    • Las artes y la Arquitectura.

3. METODOLOGÍA DOCENTE:

Las técnicas, medios, procedimientos, actividades o recursos docentes, son seleccionados y organizados de acuerdo con el tipo de asignatura, los objetivos previstos y la evaluación diagnóstica del curso.
4. EVALUACIÓN:

Basada en el Reglamento de Evaluación del Rendimiento Estudiantil de la Facultad de Arquitectura y Arte, de acuerdo con el tipo de asignatura y los respectivos objetivos.


5. FUENTES DE INFORMACIÓN:

El material de consulta e indagación (bibliográfico, hemerográfico o electrónico) es seleccionado según su pertinencia y accesibilidad.




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