Expresiones artísticas profesor arcesio gordon quirós c. E. B. G. Salomón ponce aguilera – san juan de dios



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EXPRESIONES ARTÍSTICAS



PROFESOR ARCESIO GORDON QUIRÓS

C.E.B.G. SALOMÓN PONCE AGUILERA – SAN JUAN DE DIOS

9 GRADO

INDICE

Presentación Pag.

Primer Trimestre


  1. Historia del Arte ………………………………………………………… 5

  • Aporte y legado artístico y cultural de las civilizaciones antiguas

  • Arte Antiguo

  • Periodos del Arte …………………………………………………….. 8

  1. Dibujo …………………………………………………………………… 11

    1. El Bodegón

    2. Paisajes

Segundo Trimestre

  1. Dibujo …………………………………………………………………….. 14

  1. La Figura Humana

  1. Pintura …………………………………………………………………… 17

A. Modalidades de la Pintura

- Acuarela, pastel, plumilla, óleo, acrílico.

B. Métodos para pintar

- Descriptivo, tonal, impresionista, interpretativo, abstracto.

III. Collage …………………………………………………………………… 21

A. Fotomontaje

Tercer Trimestre


  1. La Escultura ………………………………………………………………… 23

1. Historia, Evolución, Aportes.

2. Escultura Latinoamericana

3, Escultura Panameña

II. Teatro …………………………………………………………………….. 28

A. Historia del Teatro

B. El Teatro en Panamá



PRESENTACIÓN

La educación panameña se concibe como un derecho y un deber del individuo, así como el medio más importante para lograr su pleno desarrollo personal y social.

De acuerdo con la legislación vigente, la educación panameña tiende al logro de 17 fines; de los cuales orientados a EXPRESIONES ARTÍSTICAS tenemos los siguientes:


  • Contribuir al desarrollo integral del individuo con énfasis en la capacidad crítica, reflexiva y creadora, para tomar decisiones con una clara concepción filosófica y científica del mundo y de la sociedad, con elevado sentido de solidaridad humana.

  • impulsar, fortalecer y conservar el folclor y las expresiones artísticas de toda la población, de los grupos étnicos del país y de la cultura regional y universal.

  • Cultivar sentimientos y actitudes de apreciación estética en todas las expresiones de la cultura.

“El arte empieza en el momento en que el ser humano crea para representar o expresar” (René Huyghe)

El arte es un mensaje, un medio de expresión, una forma de contacto y de comunicación entre los seres humanos.

Es importante despertar el amor y admiración por la producción artística – cultural a nivel local, nacional e internacional.

Mediante el desarrollo del contenido programático de las áreas de estudio, del Programa de Expresiones Artísticas, se tratará de cultivar y familiarizar al estudiante con el pensamiento artístico, desarrollar el potencial creativo como medio de expresión, al igual que enriquecer sus juicios valorativos estéticos.

A los niños les encanta dibujar, pintar, desean hacerlo y en ellos expresan sus emociones y aspiraciones desconocidas (Alegría, sufrimientos ocultos en lo más profundo del inconsciente) y el arte es el remedio por excelencia.

Las Artes Plásticas permiten el encuentro con los valores humanos a través del lenguaje plástico, abordando experiencias en el libre juego de su creatividad, empleando diferentes recursos del medio.

La Educación Artística desea que el estudiante se exprese; no es enseñanza brindada por el profesor al alumno, sino el despertar de las facultades latentes en el estudiante.

Apreciado estudiante: En este folleto encontrarás los temas de cada trimestre, incluyendo actividades, ilustraciones, materiales y la prueba del Trimestre. Hay actividades que serán desarrolladas en su libreta de dibujo. Los Instrumentos de Evaluación para cada actividad los tendrá el coordinador/a de grupo.

Cada tema está resumido, puedes buscar más información en otros medios y profundizar los contenidos. Todos los temas se encuentran en mi página de Weebly.

Busca que tu trabajo sea personal. No pretendas reproducir la ilustración. Es ayuda, no modelo. Inspírate en ella. Destierra el calco, la copia servil, lo hecho ya.

Tienes ideas. Piensa y podrás traducir en el lenguaje gráfico esa imaginación, tus ideas, tus pensamientos.

No te precipites. Piensa y planea lo que vas a hacer.

Distribúyelo bien en la hoja empleada.





PRIMER TRIMESTRE

I.HISTORIA DEL ARTE
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