Escultura Abstracta 6° básico Objetivo



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Escultura Abstracta 6° básico

Objetivo

  • Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del:
  • entorno cultural: el hombre contemporáneo y la ciudad
  • entorno artístico: el arte contemporáneo y el arte en el espacio público (murales y esculturas) (OA 1)

Actividad

  • Observan esculturas abstractas de artistas como Marta Colvin, Lily Garafulic, Sergio Castillo, Cristián Salineros, Marina Núñez del Prado, Jesús Soto, Patrick Steeger, Mateo Manaure, Alejandro Otero, Manuel Felguérez, Antoine Pevsner, Anish Kapoor, Constantin Brancusi y otros. Las describen, usando elementos y conceptos de lenguaje visual.

Escultura abstracta, o no figurativa, es aquella que no representa la realidad.

  • Martín Chirino
  • Martín Chirino en wikimediacommons.org (Koppchen)

Pachamama de Marta Colvin

  • Marta Colvin en wikimediacommons.org (Penarc)
  • Escultora chilena (1907 -1995) que se destacó por su gran destreza en el manejo de la técnica del tallado en piedra, el vaciado en bronce y el desbaste en madera.
  • En su obra investigó sobre el volumen, usando diferentes materiales y procedimientos escultóricos.
  • Eliminó todo elemento figurativo de sus esculturas.
  • En algunas de sus obras hay una fuerte influencia de las culturas precolombinas americanas.

Escultura para el Bicentenario de Lily Garafulic

  • Lily Garafulic en wikimediacommons.org (Gher)
  • Escultora chilena (1912- 2012) que utilizó diferentes materiales y técnicas , como terracota, mármol, piedra, maderas carcomidas a la que incrustaba virutas de metal, soldaduras, pernos y restos de fundición, con lo que consiguió extrañas texturas.
  • En sus primeros años, realizó retratos y bustos, luego sus esculturas parecían bocetos y adquirieron el aspecto de estar inacabadas. En su última etapa, trabajó de manera paralela con material de reciclaje y los volúmenes simples , en los que pulió las superficies insistentemente.

Andreu Alfaro

  • Andreu Alfaro en wikimediacommons.org (Koppchen)
  • 1929 - 2012
  • Escultor valenciano que experimentó profusamente con elementos metálicos como el acero, el aluminio, el alambre, y piedras como el mármol.
  • Creó obras abstractas que se caracterizan por el uso de módulo y de series.
  • Juega con el color y la luz.

Cable metálico de David Muir

  • David Muir en wikimediacommons.org (Getty Images)

Ricardo Ugarte

  • Nacido en 1942 en Guipúzcoa, España, como escultor siempre ha creado obras abstractas. Usa metal, especialmente hierro y acero.
  • En su trabajo podemos observar obras:
  • realizadas con módulos de hierro industrializado y unidos con soldadura eléctrica; algunas están pintadas
  • con formas rectangulares que se cruzan y encuentran ,formando diferentes ángulos y planos oblicuos
  • en que se nota una acercamiento al mundo vegetal y utiliza formas dinámicas

Extensión naranja de Jesús Soto

  • Jesús Soto en wikimediacommons.org ((Jason)
  • El venezolano Jesús Rafael Soto (1923-2005) fue uno de los artistas latinoamericanos más trascendentales del siglo veinte.
  • Criticó a aquellos artistas que imitaban a los grandes maestros: según él, el arte debía ser creación propia.
  • Fue un importante creador del arte cinético y es famoso por sus "penetrables", que son esculturas dentro de las cuales las personas pueden caminar e interactuar.

Alejandro Otero

  • Alejandro Otero en wikimediacommons.org (Guillermo Ramos Flamerich)
  • Alejandro Otero
  • 1921- 1990
  • Pintor y escultor Venezolano que se destaca por sus esculturas abstractas y cinéticas de gran tamaño.
  • Abandona la pintura y el mural para dedicarse a la escultura, en que su gran preocupación son los efectos de la luz.
  • Sus esculturas las realiza principalmente en aluminio y en estas integra el movimiento y los efectos luminosos producidos por la luz sobre el metal.
  • Sus obras, de gran tamaño las podemos encontrar , especialmente en diferentes de ciudades, de Venezuela.
  • Fue un gran defensor del abstraccionismo.

Manuel Felguérez

  • Manuel Felguérez en wikimediacommons.org (Tempusfloiw)
  •  
  • Nacido en 1928, forma parte de la primera generación de artistas abstractos de México y ha oscilando siempre entre dos estilos: el constructivismo y el expresionismo.
  • Ha desarrollado su obra en pintura y en escultura y también las ha combinado en murales.
  • Utiliza diferentes técnicas, algunas vinculadas a la tecnología.

Antoine Pevsner 1888 - 1962

  • Antoine Pevsner en wikimediacommons.org (Caracas 1830)
  • Escultor ruso que incursionó en los movimientos artísticos del siglo XX, cubismo y constructivismo.
  • Junto a Naum Gabo publicaron el Manifiesto Realista y encabezaron el grupo constructivista Abstracción-Creación, compuesto por artistas que representaban diversas corrientes del arte abstracto.
  • Pensaban que el arte tiene una función social .

Espejo del cielo de Anish Kapoor

  • Anish Kapoor en wikimediacommons.org (Superhans)
  • Escultor indio nacido en 1954 en Bombay, vive en Inglaterra y ha influido poderosamente en su generación.
  • Trabaja con aluminio y otros metales que captan los reflejos e imágenes del medio ambiente.
  • Sus obras están en diferentes lugares públicos en el mundo.

Pez de Constantin Brancusi

  • Constantin Brancusi en wikimediacommons.org (Wmpearl)
  • Escultor rumano (1876-1957), es considerado pionero del modernismo y su obra ha influido en la escultura, la pintura y el diseño industrial contemporáneo.
  • Su estilo se caracteriza por su originalidad y geometría; eliminando los detalles en sus obras, llegando casi a la abstracción.
  • Abrió el camino al arte abstracto, basándose en la observación y el estudio del arte prehistórico y africano. 
  • Utilizó materiales como mármol, piedra caliza, bronce y madera.
  • En sus obras predominan formas simples como las del huevo y el cilindro alargado.

¿Influyen los materiales de las esculturas sobre las sensaciones que nos producen? Explica las sensaciones que te producen los materiales de estas esculturas.

Compara estas esculturas según el tipo de línea utilizada y el efecto que ellas producen.

Ambas esculturas son de piedra: compara sus texturas.

¿Cómo son los colores de estas esculturas: vivos o apagados? ¿Qué pasaría si les sacamos los colores? ¿Por qué los artistas han trabajado el color en estas obras?

¿Qué formas y cuerpos geométricos observamos en estas obras?

¿Cuál de las esculturas observadas te llamó más la atención y por qué? ¿Qué habrá estado pensando el escultor cuando esa obra? Si tuvieras que realizar una escultura abstracta: - ¿qué materiales seleccionarías? - ¿qué texturas tendrían esos materiales? - ¿qué formas usarías? - ¿usarías colores?, ¿cuáles? - ¿qué tipo de movimiento te gustaría representar: estático o dinámico?

Objetivo

  • Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y temas del entorno cultural y artístico, demostrando dominio en el uso de:
  • materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas e imágenes digitales
  • herramientas para dibujar, pintar, cortar unir, modelar y tecnológicas (rodillos de grabado, sierra de calar, mirete, cámara de video y proyector multimedia, entre otros)
  • procedimientos de pintura, grabado, escultura, instalación, técnicas mixtas, arte digital, fotografía, video, murales, entre otros. (OA 3)

Actividad

  • A partir de las esculturas observadas en la actividad anterior, realizan al menos dos bocetos de esculturas abstractas. Luego:
  • en grupos de máximo cuatro integrantes, seleccionan un boceto
  • consideran los materiales para su construcción (material de desecho, cartones, maderas, materiales presentes en el medio, materiales naturales u otros)
  • los comentan, indicando fortalezas y debilidades, y seleccionan uno de ellos
  • recolectan el material necesario y construyen su escultura, usando distintos procedimientos de construcción según los materiales
  • exponen sus esculturas al curso y justifican la selección de materiales en relación con la intencionalidad creativa de la obra
  • (Relación con Tecnología)


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