Escribe correctamente las siguientes oraciones: Me se ha juntado el hambre con las ganas de comer. Me se notan todos los huesos. Te se está saliendo el agua de la acequia. Me se ha salido la lentilla. Te se han olvidado los deberes



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1

Escribe correctamente las siguientes oraciones:
Me se ha juntado el hambre con las ganas de comer.

Me se notan todos los huesos.

Te se está saliendo el agua de la acequia.

Me se ha salido la lentilla.

Te se han olvidado los deberes.

Me se ha escapado el borrico.

Solución:

Se me ha juntado el hambre con las ganas de comer.

Se me notan todos los huesos.

Se te está saliendo el agua de la acequia.

Se me ha salido la lentilla.

Se te han olvidado los deberes.

Se me ha escapado el borrico.




2

Completa con le o les según corresponda y señala a qué sustantivo se refieren estos pronombres:
... subió la bombona de butano a Javi.

... rogó a los alumnos que hablaran de uno en uno.

Preguntad... a vuestros padres qué es la democracia.

... instaló internet a Pedro en un momento.

Cantad... a los niños una nana.

Solución:

Le subió la bombona de butano a Javi. Le: a Javi.

Les rogó a los alumnos que hablaran de uno en uno. Les: a los alumnos:

Preguntadles a vuestros padres qué es la democracia. Les: a vuestros padres.

Le instaló internet a Pedro en un momento. Le: a Pedro.

Cantadles a los niños una nana. Les: a los niños.


3

Señala qué información gramatical aportan las terminaciones de los siguientes sustantivos:
Lápices

Leonas

Niño

Solución:

Lápices: -es (plural).

Leonas: -a (femenino), -s (plural).

Niño: -o (masculino singular).


4

En los siguientes grupos nominales, ¿cuál es el sustantivo que funciona como núcleo?
- El pantalón azul de pana

- Todos estos cuadernos

- Vuestros hijos pequeños

- Los chicos más jóvenes del edificio
Solución:

-El pantalón azul de pana.

Núcleo: pantalón (sustantivo).
-Todos estos cuadernos.

Núcleo: cuadernos (sustantivo).


-Vuestros hijos pequeños.

Núcleo: hijos (sustantivo).


-Los chicos más jóvenes del edificio.

Núcleo: chicos (sustantivo).





5

Añade complementos a los siguientes sustantivos, ¿qué grupos sintácticos resultan?
- silla

- balón

- pelo

- vestido

- coche

Solución:

Respuesta tipo:
- La silla de mimbre.

- El balón de cuero.

- El pelo largo.

- El vestido azul de mi hermana.

- El coche de mi hermano.
Resultan grupos nominales.



6

Escribe el pronombre que se corresponda con el sujeto subrayado en cada caso:
Ellos marchan para su tierra.

El corredor clasificó para la final.

Ramón no recupera bien del golpe en la cabeza.

Los soldados licencian mañana.

Hasta mañana, yo voy, que llego tarde.

Solución:

Ellos se marchan para su tierra.

El corredor se clasificó para la final.

Ramón no se recupera bien del golpe en la cabeza.

Los soldados se licencian mañana.

Hasta mañana, yo me voy, que llego tarde.


7

¿De qué tipo son los siguientes sustantivos?
- actuación:

- azulejo:

- trato:

- ramillete:

- Alberto:


Solución:

- actuación: común, abstracto, individual, contable, inanimado.

- azulejo: común, concreto, individual, contable, inanimado.

- trato: común, abstracto, individual, contable, inanimado.

- ramillete: común, concreto, colectivo, contable, inanimado.

- Alberto: propio, concreto, individual, contable, animado.


8

¿Qué tipo de pronombres conoces?
Solución:

Pronombres personales, demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales, interrogativos, exclamativos y relativos.




9

¿Qué rasgo tienen en común los siguientes sustantivos?
bandada, enjambre, jauría, ganado
Solución:

Todos ellos son sustantivos colectivos que designan en singular a un conjunto de seres.




10

Completa el siguiente cuadro:

Solución:



Morfemas del sustantivo

Definición

Morfemas

Morfema de género

Aporta información gramatical sobre si el sustantivo es femenino o masculino.

-o, -e, -a, -ina,

-isa, -triz, -esa



Morfema de número

Aporta información gramatical sobre si el sustantivo indica cantidad singular o plural.

-s, -es



11

Clasifica las oraciones en el recuadro según el tipo de pronombre que incluyan:
- Pablo se pone la corbata solo.

- He ido a por el pan. Fernando me ha encargado el suyo.

- Vimos varias camisetas. Compramos cuatro.

Solución:




Pronombre posesivo

Pronombre numeral

Pronombre personal

Fernando me ha encargado el suyo.

Compramos cuatro.

Pablo se pone la corbata solo.



12

Señala en estos grupos nominales el sustantivo que funciona como núcleo:
- El libro de matemáticas.

- Todas las montañas nevadas.

- La piscina cubierta del polideportivo.

- La silla grande de madera.

Solución:

El libro de matemáticas.

Núcleo: libro (sustantivo).


Todas las montañas nevadas.

Núcleo: montañas (sustantivo).


La piscina cubierta del polideportivo.

Núcleo: piscina (sustantivo).


La silla grande de madera.

Núcleo: silla (sustantivo).





13

Crea un texto en el que aparezcan los siguientes pronombres:
alguien, suyo, aquella, cuántos, contigo, veinte
Solución:

El alumno deberá tener especial cuidado para que estas palabras aparezcan en el texto como pronombres y no como deteminantes.




14

Analiza los siguientes sustantivos:
- vajilla:

- esperanza:

- Teide:

- agua:

- libro:
Solución:

- vajilla: común, concreto, colectivo, contable, inanimado.

- esperanza: común, abstracto, individual, contable, inanimado.

- Teide: propio, concreto, individual, contable, inanimado.

- agua: común, concreto, individual, no contable, inanimado.

- libro: común, concreto, individual, contable, inanimado.




15

Completa las siguientes oraciones con pronombres:
... de aquí no nos hacen caso, ¿nos vamos con ... del fondo?

Esos chavales no se enteran de que ... está con nosotros.

¿Lo que tú has hecho? ... no se hace.

Esta tarde he quedado con los del equipo ... de Móstoles para el partido.

... sí que eran deportistas, ... de hoy están más interesados por otras cosas.

Solución:

Éstos de aquí no nos hacen caso, ¿nos vamos con aquéllas del fondo?

Esos chavales no se enteran de que ésa está con nosotros.

¿Lo que tú has hecho? Eso no se hace.

Esta tarde he quedado con los del equipo aquel de Móstoles para el partido.

Aquéllos sí que eran deportistas, éstos de hoy están más interesados por otras cosas.


16

Escribe el femenino de los siguiente sustantivos:
emperador, gallo, actor, abad, sacerdote
Solución:

- emperador: emperatriz

- gallo: gallina

- actor: actriz

- abad: abadesa

- sacerdote: sacerdotisa




17

Lee las siguientes oraciones y señala el pronombre relativo y su antecedente:
- Viajó a Londres y nos trajo regalos que nos encantaron.

- Nos presentó a su novia, quien nos pareció muy simpática.

- Trajo un documento el cual era totalmente confidencial.
Solución:

- Viajó a Londres y nos trajo regalos que nos encantaron. Pronombre relativo: que; antecedente: regalos.

- Nos presentó a su novia, quien nos pareció muy simpática. Pronombre relativo: quien; antecedente: novia.

- Trajo un documento el cual era totalmente confidencial. Pronombre relativo: el cual; antecedente: documento.




18

Señala los sustantivos y los pronombres que aparecen en el siguiente texto y ordénalos en grupos diferentes:
El preso soñó que estaba preso. Alguien le daba masajes en la espalda y él empezaba a sentirse mejor. No podía ver quién era pero estaba seguro de que se trataba de su madre, que en eso era una experta. Por el amplio ventanal entraba el sol mañanero y él lo recibía como una señal de libertad. Cuando abrió los ojos, no había sol. El ventanuco con barrotes (tres palmos por dos) daba a un pozo de aire, a otro muro de sombra.

VV. AA. : Más que palabras

Solución:

El preso soñó que estaba preso. Alguien le daba masajes en la espalda y él empezaba a sentirse mejor. No podía ver quién era pero estaba seguro de que se trataba de su madre, que en eso era una experta. Por el amplio ventanal entraba el sol mañanero y él lo recibía como una señal de libertad. Cuando abrió los ojos, no había sol. El ventanuco con barrotes (tres palmos por dos) daba a un pozo de aire, a otro muro de sombra.

VV. AA. : Más que palabras


- Sustantivos: preso, masajes, espalda, madre, experta, ventanal, sol, señal libertad, ojos, sol, ventanuco, barrotes, palmos, pozo, aire, muro, sombra.
- Pronombres: alguien, le, él, se, quién, se, eso, él, lo, dos.


19

Señala los errores de las siguientes oraciones:
Los asustaron con la multa.

Al trabajador lo despidieron.

Lo cogió.

Al empresario lo homenajearon en la cena.

Los trajo y estaban todavía calientes.

Al presidente lo toman a broma.

Lo dieron su parte.
Solución:

Les asustaron con la multa.

Al trabajador le despidieron.

Al empresario le homenajearon en la cena.

Al presidente le toman a broma.

Le dieron su parte.



20

Completa las siguientes oraciones con el pronombre átono correspondiente:
Pedid... cuentas al equipo.

... propusimos a todos las mismas condiciones.

Limpiad... los cristales a las gafas.

Tengo que traer... un recuerdo a Ana.

... insinuamos a tu compañera que se quedara.

Solución:

Pedidle cuentas al equipo.

Les propusimos a todos las mismas condiciones.

Limpiadles los cristales a las gafas.

Tengo que traerle un recuerdo a Ana.



Le insinuamos a tu compañera que se quedara.



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