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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

CRAED – EL PROGRESO YORO

CARRERA DE PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

WEBQUEST”




ELABORADO POR:

SONIA DINORAH RIVERA COTO

20121402072

MIRNA YOLANDA MORALES BERMUDEZ

20051400214

GERARDO ALFREDO MANZANARES CASTRO

20081402020









ASIGNATURA:

PA 209 TECNOLOGIA EDUCATIVA II


SECCIÓN:

DOMINGO


CATEDRÁTICO:

LICENCIADO JOSE CARLOS LEIVA

EL PROGRESO, YORO, DOMINGO 10 DE ABRIL 2016

INDICE

Contenido Página

Objetivos 1

Introducción 2

La Webquest


  • Definiciones 3

  • Origen 4

  • Características 5

  • Importancia 6

  • Tipos y Estructura 7

  • Ventajas 8 – 11

  • Inconvenientes 12 – 13

  • Diseñar una Webquest 14 - 18

Conclusiones 19

Recomendaciones 20

Webgrafía 21

Anexos


Objetivos

General

  • Conocer sobre sobre la Webquest.

Específicos

  • Conceptuar el termino Webquest.

  • Detallar la historia de la Webquest.

  • Identificar la importancia, ventajas, características, y propósitos de la Webquest.



Introducción

La WebQuest es una herramienta que nos permite realizar actividades que se llevan a cabo utilizando el internet como recurso principal, preseleccionados de manera que quien vaya a auxiliarse de nuestro recurso logre un aprendizaje de una manera más dinámica y rápida.


Están diseñadas para que el usuario desarrolle habilidades esenciales utilizando apropiadamente toda la información que encuentra, en el cual puede clasificarla, organizarla, analizarla y sintetizarla de acuerdo a sus necesidades, con el objetivo de generar en ellos las competencias de las exigencias actuales.
Para elaborarlas, los usuarios deben tener claro cuál es la tarea que desea desarrollar, luego seleccionar los recursos de Internet que consideran más pertinentes para resolverla y la presentan de una forma sencilla e interesante.


LA WEBQUEST

Definiciones
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