El temario general y subtemas de cada unidad



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UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO

FACULTAD DE CONTADURÍA Y CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

GUÍA DIDÁCTICA CON APUNTES Y EJERCICIOS DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II

ELABORÓ: M. P. MARÍA GUADALUPE JUDITH PAREDES FERNÁNDEZ

MORELIA, MICHOACÁN, FEBRERO 2011

CONTENIDO:

1.- EL TEMARIO GENERAL Y SUBTEMAS DE CADA UNIDAD.



2.- OBJETIVO DE CADA UNIDAD

3.- BLIOGRAFÍA POR UNIDAD.

4.- DESARROLLO DE CADA UNO DE LOS SUBTEMAS DESGLOSADOS EN FORMA TEÓRICA.

5.- ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA EL ALUMNO DE CADA UNIDAD.

6.- EJERCICIOS PRÁCTICOS PARA DESARROLLAR EL APRENDIZAJE COGNITIVO Y LA PRÁCTICA DEL MISMO EN CADA UNA DE LAS UNIDADES.

NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________

Semestre_________ Licenciatura _____________________________________



CUARTO SEMESTRE

 

 

 

 

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II

CLAVE:



PLAN

2002










CRÉDITOS

8

LICENCIATURA:

CONTADURÍA










SEMESTRE:



ACADEMIA:

INVESTIGACIÓN







HRS. CLASE:

2

REQUISITOS:

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I




HRS. SEMANA:

4

TIPO DE ASIGNATURA

OBLIGATORIA

X

OPTATIVA



 






















OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:

QUE EL ALUMNO ADQUIERA ELEMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS QUE LE PERMITAN REALIZAR INVESTIGACIONES DOCUMENTALES Y DE CAMPO EN LAS DISCIPLINAS PROPIAS DE SU PROFESIÓN.






















TEMAS:

HORAS SUGERIDAS

I

EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.

8

II

INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL.

30

III

INVESTIGACIÓN DE CAMPO.

30

 







 







 







 







 







 







 







EVALUACIÓN







TOTAL

68

 
















 

 
















 

 

 

 

 

 

 

 








































135






















BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

1.-

ÁLVAREZ CORAL, JUAN, METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL, MÉXICO, EDAMEX, 1990, 196 pp:

2.-

ARIAS GALICIA, FERNANDO, INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN Y DEL COMPORTAMIENTO, (5a ed.), MÉXICO, TRILLAS, 1991.

3.-

INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL, MÉXICO, UNAM, UNIDAD XOCHIMILCO, DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES, 1990, 122 pp.

4.-

CAZARES HERNÁNDEZ, LAURA, TÉCNICAS ACTUALES DE INVESTIGACIÓN, MÉXICO, TRILLAS, 1992, 194 pp:






















BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

1.-

ARANA, FEDERICO, MÉTODO EXPERIMENTAL PARA PRINCIPIANTES.

2.-

ARIAS, GALICIA, FERNANDO, LECTURAS PARA EL CURSO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, MÉXICO, TRILLAS, 1994.

3.-

BRIONES, GUILLERMO, MÉTODO Y TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN PARA CIENCIAS SOCIALES, MÉXICO, TRILLAS 1992.

4.-

CAMBONI, SONIA, INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN, MÉXICO, TRILLAS 1990.






















TÉCNICAS DE ENSEÑANZA SUGERIDAS:

Exposición oral

(

X

)

Exposición audiovisual

(




)

Ejercicios dentro de clase

(

X

)

Seminarios

(




)

Lecturas obligatorias

(

X

)

Trabajos de investigación

(

X

)

Prácticas de taller o laboratorio

(




)

Prácticas de campo

(

X

)

Otras

(

 

)











































ELEMENTOS DE EVALUACIÓN:

Exámenes parciales

(

X

)

Exámenes finales

(

X

)

Trabajos y tareas fuera del aula

(

X

)

Participación en clase

(

X

)

Asistencia a prácticas

(

X

)

Otras

(

 

)











































PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL DOCENTE:

ESTUDIOS REQUERIDOS:

LICENCIATURA EN EL ÁREA SOCIAL, HUMANIDADES, O CIENTÍFICA.

 
















 

EXPERIENCIA PROFESIONAL DESEABLE:

HABER REALIZADO Y PUBLICADO INVESTIGACIONES.

 
















 

OTROS REQUERIMIENTOS:





















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