El nombre: Clases de nombres aprende los Nombres



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Leng.05 EL NOMBRE: Clases de nombres

APRENDE



Los Nombres: son las palabras que nombran a las personas, los animales, vegetales, objetos, las ideas y los sentimientos.
Las Clases de Nombres:
Nombres comunes y propios

- Los nombres comunes son los que nombran a cualquier persona, animal, objeto... de

de una clase determinada. Por ejemplo: mujer, gorrión, lámpara.
- Los nombres propios son los que nos dicen como se llama una persona, un animal, un

lugar..., diferenciándolo del resto de los de su clase.

Por ejemplo: María, Chispa, Barcelona, Teide.
Los nombres individuales y colectivos


o cosa. Por ejemplo: soldado, abeja pino.


o cosas. Por ejemplo: ejército, enjambre, pinar.

Nombres concretos o abstractos



tocar, oler... Por ejemplo: torero, toro, casa, grito, vaso....


que no podemos tocar.

Por ejemplo: amor, alegría, valor, bravura.



CONTESTA

1º.- Lee estas oraciones, subraya los nombres y clasifícalos en comunes o propios, individuales o colectivos, concretos o abstractos.

. En Cuenca Gabriela tuvo miedo de un enjambre de abejas.

. Angel metió por error los platos de la vajilla en la lavadora.

. Marta sacó con cuidado los huevos de los nidos de la bandada.

. El Amazonas es un río enorme


2º.- De las palabras del recuadro subraya los sustantivos. Y con ellos escribe un breve texto en el que aparezcan todos los sustantivos que has subrayado.


contento lluvia mar

pandilla gaviotas olas

navegar barco Marta

así rápidas dormir

3º.- Escribe los nombres individuales que corresponden a estos nombres colectivos.


 piara _________________________  bandada _____________________

 archipiélago ___________________  cordillera ____________________

 flota _________________________  constelación __________________

 orquesta ______________________  coro _________________________



4º.- Subraya el nombre abstracto que aparece en cada oración. Y, debajo escribe tu una oración con ese abstracto.

Mario siempre me da la razón


La amistad es muy importante.

Yo no suelo tener miedo.

Juan tiene mucha imaginación




5º.- Completa la siguiente tabla con al menos cinco nombres en cada columna.

PERSONAS


OBJETOS

ANIMALES

SENTIMIENTOS














6º.- Completa el cuadro.





Común / Propio


Individual/ colectivo

Concreto/Abstracto

París










ilusión










semáforo










bosque










Alberto









7º.- Relaciona cada nombre individual con el colectivo que le corresponde.





Sustantivos




Sustantivos


abeja


perro

vaso


pantalón

oveja



rebaño


colada

colmena


vajilla

jauría


8º.- ¿Qué son los nombres o sustantivos?


Define las clases de sustantivos que hay, poniendo un ejemplo de cada clase,

que no sean los que hemos trabajado en el tema.


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