Economia de empresa cuestionario visita banco de espa



Descargar 50,38 Kb.
Fecha de conversión01.08.2017
Tamaño50,38 Kb.



DEPARTAMENTO DE ECONOMIA

2º DE BACHILLERATO

ECONOMIA DE EMPRESA



CUESTIONARIO VISITA BANCO DE ESPAÑA

  1. ¿En qué año se abre por primera vez una agencia del Banco de España en Las Palmas?

Primero, en 1880, se abre una pequeña agencia del Banco de España, posteriormente, esta se traslada en 1888 a un edificio en la calle León y Joven, actualmente, los balcones.

  1. Nombra los servicios que ofrece la oficina del Banco de España en Las Palmas.

La sucursal del Banco de España en Las Palmas opera con entidades de crédito y ofrece los siguientes servicios al público:

        • Operaciones de canje de pesetas por euros.

  • Recogida de billetes y monedas falsos.

  • Canje de billetes deteriorados.

  • Suscripción de deuda pública.

  • Solicitud de información de la Central de Información de Riesgos (CIR).

  • Presentación, ante el Departamento de Conducta de Mercado y Reclamaciones, de quejas y consultas relativas a los servicios bancarios que prestan las entidades de crédito.

  1. Hasta el uno de enero de 1999, ¿cuáles eran las competencias del Banco de España?

El inicio de la tercera fase de la Unión Económica y Monetaria (UEM) el 1 de enero de 1999 supuso la redefinición de algunas de las funciones ejercidas hasta entonces por el resto de los bancos centrales nacionales de la zona del euro.

En el caso de España, fue necesario modificar la Ley de Autonomía del Banco de España para recoger la potestad del Banco Central Europeo (BCE) en la definición de la política monetaria de la zona del euro y sus facultades en la política de tipo de cambio y para adaptarse a las disposiciones tanto del Tratado de la Unión Europea (TUE), como de los Estatutos del Sistema Europeo de Bancos Centrales (SEBC) y a las orientaciones e instrucciones emanadas del BCE.

El 1 de enero de 1999, el Banco de España, transfiere sus competencias en materia de política monetaria al Eurosistema, autoridad monetaria de la zona del euro.


  1. ¿Cuándo pasa a ser miembro del Eurosistema el Banco de España?

El 1 de enero de 1999

  1. ¿Qué significa que el Banco de España es supervisor del Sistema Bancario?

Las entidades financieras están sometidas a un régimen especial de regulación y supervisión mucho más intenso que el de los restantes sectores económicos. Esto se debe a la captación de importantes cantidades de fondos del público, al intermediar entre el ahorro y el crédito, y al efecto positivo que tiene un sistema financiero solvente y bien gestionado sobre la estabilidad financiera y la actividad económica general.

El modelo de supervisión aplicado pretende asegurar la eficacia y la eficiencia de esta función, velando por que las entidades de crédito estén adecuadamente capitalizadas, cumplan la normativa vigente y sean prudentes en la gestión y control de su negocio y sus riesgos.

El objetivo fundamental del proceso supervisor es determinar y mantener actualizado el perfil de riesgo supervisor de cada entidad y tomar las medidas necesarias para corregirlo, si se considera necesario. Este perfil de riesgo resume en una única variable la posibilidad de que una entidad de crédito tenga problemas de solvencia, rentabilidad y liquidez en el futuro.


  1. ¿Cómo podemos ver que un billete no es falsificado? ¿Qué es lo primero que tenemos que hacer?

Toca: palpa la impresión "en relieve". El especial proceso de impresión utilizado dota a los billetes de un tacto inconfundible.

Las iniciales del Banco Central Europeo (BCE), las cifras que indican el valor del billete y los motivos de ventanas y puertas son ásperos al tacto, aunque conviene tener en cuenta que el paso del tiempo y el uso pueden restar eficacia a estas características.

Mira: observa el billete al trasluz. Así, verás la marca de agua, el hilo de seguridad y el motivo de coincidencia, elementos perceptibles por las dos caras del billete.

Gira: mueve el billete para ver sus dos partes. En el anverso de los billetes de menor valor, se puede ver la imagen cambiante de la banda holográfica, y en el reverso, el brillo de la banda iridiscente. En los de valor más elevado, en el anverso se aprecia el holograma, y en el reverso, la tinta que cambia de color.



Comprueba: cerciórate de todos los elementos de seguridad para estar seguro de que el billete es auténtico.

  1. ¿Basta con comprobar sólo un elemento de seguridad?

No, hemos de comprobar minuciosamente el billete porque, la mejora de la seguridad implica ventajas, pero, los falsificantes adaptan la fabricación del capital falso a esas mejoras y con el tiempo logran conseguir mejores falsificaciones y a la vez las antiguas perfeccionarlas.

  1. ¿De qué está compuesto el papel de los billetes?

Fibras de algodón, que le proporcionan una textura firme y con carteo (resistente y áspera al tacto)

  1. ¿Qué es el motivo de coincidencia?

Trazos discontinuos, situados en una esquina del billete, que se complementan y forman la cifra que indica su valor. Se puede observar a trasluz.

  1. ¿Qué se puede leer en el hilo de seguridad?

La palabra EURO y el valor del billete en letra pequeña.

  1. ¿Qué diferencia hay entre el parche holográfico y la banda holográfica?

Las dos cambian su diseño cuando se observa el billete a contraluz, pero, el parche varía entre una puerta o ventana y el valor de billete. La banda varía entre el valor y el símbolo €.

  1. ¿Qué valor facial tienen los billetes que al girar la tinta cambia de color?

Al girar el billete, la cifra que indica su valor en el reverso cambia de color, pasando de morado a verde oliva, o incluso marrón.

  1. ¿Qué es la banda iridiscente?

Una banda dorada, en la que se muestra el valor del billete y el símbolo €.

  1. El microtexto es otra medida de seguridad ¿Cómo se puede leer lo que dice?

Se podrá leer lo que dice con el uso de una lupa para ver la letra más pequeña.

  1. ¿Con una lámpara ultravioleta, ¿qué podemos comprobar?

Que el papel no reblandece, las fibras de seguridad embebidas en el papel aparecen en color rojo, azul y verde. La Bandera de la UE resplandece en verde y las estrellas en naranja. La firma del presidente se torna verde…

  1. ¿De quién llevan la firma los billetes?

Del presidente del BCE que ocupe dicho cargo en el momento en el que se firme el billete o de anteriores presidentes del BCE.

  1. ¿Qué se debe hacer cuando se encuentra un billete sospechoso?

Si te encuentras frente a un billete o una moneda que sabes que es falso no lo aceptes, pero trata, si fuera posible, de retenerlo. Según el Banco de España, si crees que posees un billete o una moneda sospechosos de falsedad, puedes acudir a tu entidad de crédito o a cualquier centro del Banco de España donde se te informará, normalmente en el acto, sobre la legitimidad o no del billete o moneda.

Si hubiera dudas y fuera necesario proceder a un análisis detallado, se te retendría y, en un plazo máximo de tres semanas, se te comunicará el resultado de la peritación por correo. Nuestro consejo es que pidas un justificante de dicha operación por si resulta que tenías un original entre manos.

También puedes enviar el billete o moneda presuntamente falso por correo certificado (junto con el justificante de envío proporcionado por el Formulario web) a la siguiente dirección: Banco de España. Departamento de Emisión y Caja. Centro Nacional de Análisis. C/ Alcalá, 48. 28014 Madrid.

El Banco de España te entregará un recibo de la recepción de los billetes. En el caso de presentarse conjuntamente billetes y monedas presuntamente falsos deberán utilizarse dos formularios, uno para billetes y otro para monedas.



  1. El banco de España realiza un concurso escolar, ¿cuántas ediciones se han realizado?

Sí, el banco de España realiza el concurso generación €, orientado a estudiantes de bachillerato o de grado medio de Formación Profesional que se interesen por la economía y deseen aprender sobre política monetaria. Ha habido 8 ediciones.

  1. ¿Qué es el banco de España?

El Banco de España es el organismo del Estado español que actúa de banco central nacional y, en el marco del Mecanismo Único de Supervisión (MUS), el supervisor del sistema bancario español junto al Banco Central Europeo.

Su actividad está regulada por la Ley de Autonomía del Banco de España. El Banco de España es además parte integrante del Sistema Europeo de Bancos Centrales (SEBC) y por tanto está sometido a las disposiciones del Tratado de la Comunidad Europea y a los Estatutos del SEBC.



  1. ¿Cómo se llamaba el Banco antecesor del Banco de España y de qué año se remonta?

La historia del Banco de España se remonta al 2 de junio de 1782, cuando se fundó el Banco Nacional de San Carlos, antecesor del actual Banco de España, por la Real Cédula del rey Carlos III.

  1. ¿Cuáles son las funciones que pasan del Banco de España al BCE, cuando se introduce el

€ como moneda única?

        • Definir y ejecutar la política monetaria de la zona del euro, con el objetivo principal de mantener la estabilidad de precios en el conjunto dicha zona.

        • Realizar las operaciones de cambio de divisas que sean coherentes con las disposiciones del artículo 111 del TUE, así como poseer y gestionar las reservas oficiales de divisas del Estado.

        • Promover el buen funcionamiento de los sistemas de pago en la zona del euro. En este contexto, se enmarcan las operaciones de provisión urgente de liquidez a las entidades.

        • Emitir los billetes de curso legal.

  1. ¿Cuáles son las funciones que conserva el Banco de España, después de la introducción del €?

  • Poseer y gestionar las reservas de divisas y metales preciosos no transferidas al BCE.

  • Promover el buen funcionamiento y la estabilidad del sistema financiero y, sin perjuicio de las funciones del BCE, de los sistemas de pago nacionales. En este contexto, se enmarcan las operaciones de provisión urgente de liquidez a las entidades.

  • Supervisar la solvencia y el cumplimiento de la normativa específica de las entidades de crédito, otras entidades y mercados financieros cuya supervisión se le ha atribuido.

  • Poner en circulación la moneda metálica y desempeñar, por cuenta del Estado, las demás funciones que se le encomienden respecto a ella.

  • Elaborar y publicar las estadísticas relacionadas con sus funciones y asistir al BCE en la recopilación de información estadística.

  • Prestar los servicios de tesorería y de agente financiero de la deuda pública.

  • Asesorar al Gobierno, así como realizar los informes y estudios que resulten procedentes.

  1. Nombra los órganos del Banco de España.

  • El gobernador.

  • El subgobernador.

  • El Consejo de Gobierno.

  • La Comisión Ejecutiva.

  1. ¿Qué puedo hacer si tengo un billete roto, sucio o escrito?

Las personas que tengan un billete deteriorado pueden presentarlo en una sucursal del Banco de España (o en una entidad de crédito) para su reconocimiento y posterior canje por uno nuevo.

Como norma general, el cambio tendrá lugar cuando se presente más de la mitad de la superficie original del billete o cuando se pueda demostrar que la parte que falta se ha destruido. Los billetes manchados, ensuciados con inscripciones o rotos, una vez reconocidos, pueden canjearse por billetes nuevos de igual valor. Otra opción es abonar su importe en la cuenta corriente de la entidad financiera que señale el presentador.



  1. ¿Por qué se destruyen los billetes que no cumplen los parámetros de seguridad que se establecen?

Normalmente, para evitar que sean falsificados, pero también porque no presentan las condiciones ideales para estar en circulación y los billetes necesitan estar en constante renovación.

  1. ¿Qué fue lo más que te gusto de la visita realizada la semana pasada a la sucursal del Banco de España en Las Palmas?

El personal no tuvo recelo en prestarnos capital para su examinación, de todos los billetes existentes, que no habían pasado o que han pasado extrañamente por mis manos, como el de 500€ o 200€ o incluso monedas de 30€ y 20€ que no sabía ni que existían. También me mostraron una colección muy grande de monedas históricas que me gustaron bastante. Me pude llevar recuerdo de todo ello, hasta realice fotos por lo que puedo mirarlas y podré mirarlas y recordar la visita en el futuro. Los regalos tampoco estuvieron nada mal, no me lo esperaba.

  1. ¿Qué fue lo menos que te gusto de la visita realizada la semana pasada a la sucursal del Banco de España en Las Palmas?

La verdad, esperaba una visita más ilustrada y una visita por el banco en general y sus instalaciones, no una charla en un salón de actos, me hubiera gustado moverme por el banco y hacerlo un poco más divertido.

  1. Escribe un breve resumen de dicha visita.

De camino al Banco me preguntaba que me depararía la visita, esperaba que fuera algo divertido que nos alejara de una situación parecida a una charla, a una clase, a un ambiente semiacadémico, pero, no esperaba mucho siendo un Banco.

Cuando llegue me fije en la placa metálica que se comentó en clase en la fachada en la que ponía Eurosistema. Nos recibieron, dejamos las mochilas a un lado, y subimos por unas escaleras hacia lo alto del Banco, entre bromas por si estábamos perdidos o miedo a pasar a lo que parecía una sala importante en un principio y tan solo era el salón de actos.

Obviamente al entrar allí mis ilusiones de movimiento se vieron desvanecidas.

Nos habló en primer lugar el director sobre la historia del banco en general, dando una breve introducción a la charla y dejándonos en manos de otro señor, que nos habló de la política monetaria, de los requisitos para trabajar en el banco, de las falsificaciones, de lo que es el dinero en general…, también de que, el nivel de inglés necesario era bastante alto ya que el Banco estaba en constantes relaciones internacionales. Hicimos un taller en el que se nos prestó capital para identificar billetes falsos y aprender las medidas de seguridad. Vimos videos acerca de la creación del dinero y saqué bastantes fotos de las que me llevo un buen recuerdo. Me pareció una charla agradable impulsada también porque sobre la mesa nos encontramos cada uno de nosotros unos útiles regalos que creo agradaron a todos.

Nos despedimos del banco no sin antes pasar por el lugar donde el banco hace sus operaciones donde vimos una demostración de cómo se cambiaba un billete roto por uno nuevo, en perfectas condiciones.

Completa visita la verdad, me gustó para comprender más lo que es un banco en general, pero creo que algo más práctico hubiera sido mejor ya que al final algo abstracto como es un libro se puede paliar con una visita menos técnica y más práctica al Banco, abriéndonos la puerta hacia otro tipo de aprendizaje. Un simple taller de falsificación de dinero no digo que no haya sido divertido, pero algo más relacionado con lo que estábamos dando en la materia hubiera sido una buena elección.


CRITERIOS DE REALIZACIÓN DE ESTE CUESTIONARIO.

Contestar las preguntas anteriores con la información que se le dio a cada alumno en la visita realizada la semana pasada a la Sucursal del Banco de España en Las Palmas.



Contestar correctamente a las preguntas anteriores se valorará positivamente para la nota global de la evaluación.


La base de datos está protegida por derechos de autor ©absta.info 2016
enviar mensaje

    Página principal