Determinante



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LAS CLASES DE PALABRA


PALABRAS VARIABLES: son aquellas que cambian en género o número

PALABRAS INVARIABLES: son aquellas que no cambian ni en género ni en número

SUSTANTIVO

ADJETIVO


VERBO

DETERMINANTE

PRONOMBRE


ADVERBIO

PREPOSICIÓN

CONJUNCIÓN

INTERJECCIÓN







  1. EL SUSTANTIVO (O NOMBRE)

Esta clase de palabra sirve para designar objetos, ideas, personas o animales. Generalmente va precedido de un determinante y en conjunto forma un sintagma nominal: LOS NIÑOS; ESTE VIENTO; ALGUNOS SENTIMIENTOS.

ABSTRACTO

INDIVIDUAL

Clases

de

sustantivos CONTABLE
COMÚN COLECTIVO

INCONTABLE

CONCRETO

PROPIO
EJEMPLOS:

“MESA” → sustantivo concreto, común, contable, individual, femenino, singular.

“BELLEZA” → sustantivo abstracto, femenino, singular.

“REBAÑO” → sustantivo concreto, común, contable, colectivo, masculino, singular.
ERRORES MÁS FRECUENTES:

 Recuerda: un sustantivo es colectivo si estando en singular designa un conjunto de elementos de la misma especie. Por ejemplo: rebaño, manada, ejército, pinar. ¡Ojo! No debemos confundir nombre en plural con colectivo.





  1. EL ADJETIVO CALIFICATIVO

Esta clase de palabra se utiliza para designar cualidades. Siempre acompaña a un sustantivo con el cual concuerda en género y en número: LIBRO ENORME; CASAS BARATAS; ALUMNOS APLICADOS. Constituye el núcleo de un sintagma adjetival.




De dos terminaciones (cambian en género y número): bonito/a; feo/a; bonitos; feas.

Existen dos tipos de adjetivos

(según su estructura)

De una sola terminación (solo cambian en la categoría de número): grande/s; alegre/s.

RECUERDA:
 Si algo tiene de especial el adjetivo es que tiene la posibilidad de expresar “gradación”.


  • Grado positivo: Juan es alto / María es estudiosa

  • Grado comparativo: Juan es más alto que yo / María es menos estudiosa que tú

  • Grado superlativo: Juan es el más alto / María es la más estudiosa

NO OLVIDES LA SIGUIENTE TABLA:




Grado positivo

Grado comparativo

Grado superlativo

bueno

mejor

óptimo

malo

peor

pésimo

pequeño

menor

mínimo

grande

mayor

máximo

bajo

inferior

ínfimo

alto

superior

supremo

 Ya sabes que el adjetivo acompaña a un sustantivo para decir cualidades de él (coche rojo). Pero ¿qué palabras modifican al adjetivo? Pues bien, solo el adverbio puede modificar al un adjetivo: muy bonito; bastante grueso; poco elegante.


 FUNCIONES DEL ADJETIVO: complementa o modifica al sustantivo de tres formas diferentes:

  • Directamente, como complemento del nombre → la corbata roja

  • Indirectamente, a través del verbo, y funciona como predicativo (Los chicos llegaron muy felices) o bien como atributo (mi hermana está muy triste)




  1. EL VERBO

* El verbo es el núcleo del predicado. Esta clase de palabra se caracteriza porque concuerda con el núcleo del sujeto en número y en persona:


La niña dibuja en su libreta → las niñas dibujan en su libreta

* En la oración el verbo se rodea de diferentes complementos: CD, CI, CC, C REG, PVO, C AGENTE, etc.


* Los verbos se clasifican según su infinitivo en tres conjugaciones:

- Primera conjugación → infinitivo en –ar (CANTAR)

- Segunda conjugación → infinitivo en –er (COMER)

- Tercera conjugación → infinitivo en –ir (SUFRIR)


* Lo más especial que tiene el verbo son sus categorías gramaticales:



  • TIEMPO: existen tiempos de presente, de pretérito (o pasado) y de futuro. Aparte de las formas no personales (infinitivo, gerundio y participio).

  • MODO: expresa la actitud del hablante ante la acción: indicativo (el hablante simplemente afirma o niega); subjuntivo (sirve para expresar deseos, dudas, temores, etc.); imperativo (utilizado para expresar órdenes).

  • NÚMERO: singular / plural.

  • PERSONA: primera / segunda / tercera.

  • VOZ: voz activa (el sujeto es agente) / voz pasiva (el sujeto es paciente y el verbo está formado por una forma del verbo ser + participio → la casa ha sido construida por los albañiles).


EJEMPLO:

Habíamos estado → primera persona, plural, pretérito pluscuamperfecto, indicativo, voz activa, verbo “estar”.

Hemos sido detenidos → primera persona, plural, pretérito perfecto compuesto, indicativo, voz pasiva, verbo “detener”.
IMPORTANTE: YA SÉ QUE EXIGE ESFUERZO, PERO ESTE CURSO DEBES APRENDER DE UNA VEZ POR TODAS LOS TIEMPOS VERBALES.


  1. LOS DETERMINANTES

Se trata de una palabra que depende siempre de un sustantivo al que determina. Por lo tanto, el determinante siempre acompañará a un sustantivo. Las clases de determinantes son:

ARTÍCULO: el, la, los, las.
DEMOSTRATIVOS: este/a/os/as; aquel/aquella/aquellos/as; ese/a/os/as

POSESIVOS:

Mi/s Tu/s Su/s Nuestro/a/s Vuestro/a/s

INDEFINIDOS: expresan cantidad de manera imprecisa.



Un/una/unos/unas

Alguno/a/os/as

Ningún/a/os/as

Mucho/a/os/as

Poco/a/os/as

Varios/as

Otro/a/os/as

Todo/a/os/as

Cualquier/cualquiera/cualesquiera

Cierto/a/os/as

Quienquiera/quienesquiera

NUMERALES:



  • Cardinales: uno, dos, tres, cuatro, etc.

  • Ordinales: primero, segundo, tercero, cuarto … décimo, decimo primero, décimo segundo … vigésimo, vigésimo primero, vigésimo segundo… trigésimo…

DISTRIBUTIVOS: sendos, cada, ambos.
INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS: qué, cuánto/a/os/as.
No puedes olvidar que cuando los determinantes van solos, es decir, cuando no acompañan a ningún sustantivo, se convierten en pronombres. Por ejemplo:

Determinante / Pronombre

Esta casa es de María → esta es de María

Tus dardos no funcionan → los tuyos no funcionan

¿Qué boli quieres? → ¿Qué quieres?

Algunos coches contaminan → algunos contaminan

Ningún piso está en venta → ninguno está en venta




  1. LOS PRONOMBRES

 La función de los pronombres es la de sustituir al nombre. Por eso, para identificarlos, es preciso que te fijes en que esta clase de palabra jamás va acompañando a un sustantivo.

  1. LOS PRONOMBRES PERSONALES




Persona

Tónicos

Átonos

1ª singular

Yo, mí, conmigo

me

2ª singular

Tú, ti, contigo usted


te

3ª singular

Él, ella, ello,

Sí, consigo


Lo, le, la

1ª plural

Nosotros

nosotras

nos

2ª plural



Vosotros

Vosotras

ustedes

os

3ª plural


Ellos, ellas

Los, las, les, se




  1. LOS PRONOMBRES RELATIVOS

Tienen de particular que se refieren siempre a un elemento que se ha nombrado antes en la oración y que recibe el nombre de antecedente:


E
PRONOMBRES RELATIVOS
Que

El que, la que, los que, las que

Quien/quienes

Cual/es

Cuyo/a/os/as
Adverbios relativos: donde, como, cuando.

l perro que ladra no muerde
Este es el coche con el cual aprendí a conducir

El señor a quien he saludado es mi profesor de Lengua


Esa es la familia en cuya casa me alojé el verano pasado
El pueblo donde nació es precioso



  1. PRONOMBRES CUYA FORMA COINCIDE CON LOS DETERMINANTES


Algunas palabras pueden funcionar como determinantes o como pronombres: serán determinantes si acompañan a un sustantivo; serán pronombres si no acompañan a un sustantivo. Fíjate en los ejemplos:

* Este anuncio es mi favorito / Este es mi favorito → det/ pron. demostrativo

* Algunos alumnos estudian / Algunos estudian → det. /pron. indefinido

* Pocos asistentes aplaudieron / Pocos aplaudieron → det. / pron. indefinido

* El segundo piso es el mío / el segundo es el mío → det. /pron. numeral ordinal

* Mis cuadros jamás los he expuesto / Los míos jamás los he expuesto → det. /pron. posesivo

* ¡Qué falda tan bonita! / ¡Qué bonita! → det./ pron. exclamativo.

* ¿Cuántas monedas quieres? / ¿Cuántas quieres? → det. / pron. interrogativo




  1. EL ADVERBIO

 Es una palabra invariable: NO CAMBIA NI EN GÉNERO NI EN NÚMERO.


Modifica a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio:

 Este libro no es nada bonito (adv. + adj.) → C. del adjetivo.



 Tu carpeta es muy grande (adv. + adj.) → C. del adjetivo

Habitualmente trabaja poco/mucho (adv. + verb. + adv.) →→ C. circunstancial

 Lo has hecho muy/bastante bien (adv. + adv.) → Complemento del adverbio.
Tipos de adverbios


Lugar

Aquí Afuera

Allí Adentro

Cerca Atrás

Lejos Adelante

Arriba


Abajo

Afirmación

Ciertamente



Además

También



Tiempo

Mañana Hoy

Después Aún

Entonces Ahora

Tarde Luego

Temprano Ayer



Duda

Acaso


Tal vez

Quizá


Quizás

Negación

No


Nunca

Jamás


Tampoco



Modo

Bien


Mal

Así


Rápidamente

Cómodamente

Justamente, etc.

Cantidad

Mucho Tanto

Más Menos

Poco Nada

Bastante Muy

Algo




  1. LAS PREPOSICIONES

Constituyen un grupo cerrado de palabras invariables y su función es la de servir de enlace entre dos términos:
A, ANTE, BAJO, CON, CONTRA, DE, DESDE, EN, ENTRE, HACIA, HASTA, PARA, POR, SEGÚN, SIN, SOBRE, TRAS, DURANTE, MEDIANTE, EXCEPTO, SALVO.



  1. LAS CONJUNCIONES

Su función es la de servir como nexo entre oraciones. Existen dos tipos de conjunciones: conjunciones coordinantes / subordinantes.


CONJUNCIONES COORDINANTES:

  • Copulativas: y/e; ni.

  • Adversativas: pero; sin embargo; no obstante; mas.

  • Disyuntiva: o/u.

  • Explicativas: es decir; esto es; o sea.

  • Distributivas: ora…ora; bien … bien; ya … ya.

CONJUNCIONES SUBORDINANTES:



  • Sustantivas: que; si.

  • Temporales: apenas, en cuanto, después de que, tan pronto como, etc.

  • Modales: como; tal cual.

  • Causales: porque; pues; como.

  • Finales: para que; a fin de que.

  • Consecutivas: luego; con que; por consiguiente.

  • Condicionales: si.

  • Concesivas: aunque; pese a que.

EJERCICIOS


  1. Indica si las siguientes palabras son sustantivos o adjetivos: BONDAD, JOVEN, FLORAL, BUENO, AMABILIDAD, PULCRO, NARANJA, NOVEDAD, NOVEDOSO.

  2. Dependiendo del contexto una palabra puede funcionar como adjetivo o como sustantivo. Escribe una oración en que estas palabras sean sustantivos y otra en las que sean adjetivos. Por ejemplo: ROJO → el rojo es mi color favorito (sustantivo) / este pantalón rojo me gusta (adjetivo).

JOVEN; AMIGO; ESPAÑOL; SANTO




  1. Señala los determinantes que existen en las siguientes oraciones e indica a qué clase pertenecen:




  • Los jugadores marcaron muchos goles y su afición les aplaudió.

  • Vive en el cuarto piso de este edificio, pero últimamente no está en su casa.

  • Mis padres tienen otros dos hijos.

  • Todos aquellos libros debes tirarlos a la papelera.

  • Cualquier persona sentiría miedo en su lugar.




  1. Señala los adverbios de las siguientes oraciones e indica si complementan a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio. Por ejemplo:

Este vestido es bastante caro → modifica a un adjetivo.





  • Tu hermana no es nada simpática.

  • Tengo muchos libros aquí.

  • Yo nací cerca de tu pueblo y viajo bastante a él.

  • Hoy hemos escrito una carta de protesta.

  • Ha llovido muy poco este verano.



  1. Señala las conjunciones e indica a qué clase pertenecen:




  • No me apetece que me visite nadie

  • Si vienes a mi casa te preparo una rica cena

  • No ha estudiado porque estaba preocupada

  • No lo hice yo, sino tu hermano

  • Hemos estado de vacaciones, pero mi marido siguió trabajando



  1. ¿A qué clase pertenecen los siguientes sustantivos? PROBABILIDAD; HERMOSURA; VELA; CALCETINES; EDIFICIO; ROBLEDAL; ALAMEDA; HARINA; VIENTO.




  1. ¿Cuál es el femenino de los siguientes sustantivos?

EMPERADOR PIANISTA

ABAD CABALLO

TORO DENTISTA



TIGRE YERNO


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