Del fonema a la palabra palabra: sustantivo



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FICHA 1.-GRAMÁTICA



FONEMA: SÍLABA:

comunicación. definición

signos :visuales, clases:tónica

gestos, sonidos, átona,libre,traba.

lenguaje. diptong.tripto

sonidos: articulados hiatos.

no articulados.



tipos: vocales, consonantes








TEMA 1.- GRAMATICA

DEL FONEMA A LA PALABRA






PALABRA: SUSTANTIVO:

definición definición.

lexema clases:común,propio,

morfema concreto,abstracto,indivi,

clases de palabras por colectivo.

nº de sílabas:monosílabas,bisílabas, el género y el número en

trisílabas y polisílabas. el sustantivo.

clases de palabras según lleven la

sílaba tónica:aguda-llana

esdrújula.

clases de palabras por su morfología:

sustantivo,artículos,adjetivos,verbos,

adverbios,pronombres,

preposición,conjunción.

FICHA 1G.-

FONEMA.-
COMUNICACIÓN: Proceso mediante el cual transmitimos y recibimos información. Podemos comunicarnos por diferentes signos: visuales, sonidos, gestos y lenguaje.
SONIDOS: pueden ser de dos tipos ARTICULADOS o NO ARTICULADOS.

Los sonidos ARTICULADOS son los que produce el hombre gracias a sus aparatos fonadores ( lengua, paladar, labios etc…). A esta capacidad de comunicación le llamamos también LENGUAJE.

Los sonidos NO ARTICULADOS son los que produc los animales
TIPOS DE SONIDOS ARTICULADOS: Vocales y Consonantes.
VOCALES: a -e-i-o-u.

CONSONANTES: b -c-d -f -g -h -j -k -l -ll -m -n -ñ -p -q -r -s -t -v -x -y -z


A los sonidos articulados les llamamos FONEMAS. Si dibujamos un Fonema obtenemos una LETRA.
SILABA.-

DEFINICIÓN: son grupos de sonidos que pronunciamos juntos. Cada golpe de voz es una sílaba.

CLASES DE SÍLABAS: tónica-átona-libre-trabada.

Tónica: sobre ella recae la fuerza de voz. Ej: te-ja-do.

Átona: sobre ella no recae la fuerza de voz. Ej: te-ja-do.

Libre:lleva la vocal entre consonantes. Ej: cal - por.

Trabada: formadas por dos consonantes y una vocal. Ej: bra.pla.tran.
DIPTONGO.-

DEFINICIÓN: Es la unión de dos vocales en una sílaba. Ej: vie-jo.

TRIPTONGO: Es la unión de tres vocales en una sílaba. Ej: a-ve-ri-güeis.

HIATO: se produce cuando dos vocales que deberían formar diptongo se pronuncian separadas. Ej: grú-a.

Otras veces el hiato se produce en dos vocales abiertas(a-e-o.) que no deberían formar diptongo. Ej: le-ón. Ja én.


PALABRA.-
DEFINICIÓN: La unión de varias sílabas forma una palabra.

Ej: Mesa( Me - sa.)


Es un signo que se puede descomponer en otros signos llamados MONEMAS que tienen significado. Los monemas son signos mínimos que no se pueden descomponer en otros menores con significado.
Los monemas se clasifican en Raices(lexemas) y Morfemas.

Ej: bocadillo boc - adillo

Raiz Morfema
LEXEMAS: Parte de la palabra que no varía

MORFEMA: Parte de la palabra que varía.

CLASES: Morfemas gramaticales y derivativos.
CLASES DE PALABRAS SEGÚN EL Nº DE SÍLABAS:

monosílabas: tienen una sílaba. Ej: sol

bisílabas: tienen dos sílabas. Ej: ca-ja.

trisílabas: tienen tres sílabas: Ej: be-lle-za.

polisílabas: tienen más de tres sílabas: pa-na-de-rí-a.
CLASES DE PALABRAS SEGÚN LA SÍLABA TÓNICA:

AGUDAS: llevan la sílaba tónica en la última. Ej: endulzar.

LLANAS: llevan la sílaba tónica en la penúltima. Ej belleza.

ESDRÚJULAS: llevan la sílaba tónica en la antepenúltima. Ej: jaro.


CLASES DE PALABRAS POR SU MORFOLOGÍA:

nombre o sustantivo, pronombre, adjetivo, verbo, adverbio, artículo, preposición, conjunción ,interjección.


SUSTANTIVO:

DEFINICIÓN: son palabras que usamos par NOMBRAR a las personas, animales u objetos.

CLASES: común, propio, concreto, abstracto, individual y colectivo.

COMÚN: nombra sin diferenciar de los demás. Ej: perro.

PROPIO: nombra diferenciando de los demás de su especie. Ej. Tom

CONCRETO: nombra a personas , animales u objetos que podemos ver y tocar. Ej: goma.

ABSTRACTO: nombra a personas, animales u objetos que no podemos ver o tocar. Ej: alma, esperanza, fe.

INDIVIDUAL: nombra a personas, animales o cosas refiriéndose en singular a uno.

Ej.: perro
COLECTIVO: nombra a personas animales o cosas refiriéndose en singular a varios.

Ej.: emjambre.


EL GÉNERO EN LOS SUSTANTIVOS:

MASCULINO: son del género masculino los nombres que se refieren a personas varones o animales macho.

FEMENINO: son del género femenino los nombres de personas mujeres o animales hembra.

FORMACIÓN DEL FEMENINO:

Como norma general los nombres masculinos acabados en vocal "o" forman el femenino cambiándola por "a". Ej: niño-niña.
Si acaban en consonante añaden una "a" al masculino. Ej: león-leona.
Hay nombres que tienen la misma forma para el masculino que para el femenino. Ej: el ciempiés y la ciempiés.

Otras veces hay femeninos especiales. Ej: actor-actriz. rey-reina.

Otras veces hay una forma para el masculino y otra para el femenino.

Ej: toro-vaca.


FORMACIÓN DEL PLURAL:

Cuando el nombre acaba en vocal se añade una "s" Ej: niño-niños.

Si acaba en consonante se añade una "es". Ej. profesor-profesores.

Hay nombres que tienen la misma forma para el singular que para el plural. Ej: el paraguas y los paraguas.



ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.- TEMA 1 G.
1.-JUEGO DE PALABRAS: hacer encadenados (parejas, grupo).
Ejemplo: empezamos con la sílaba "ma".

mapa patín tinta

2.- Inventar un cuento en que los protagonistas sean los fonemas, letras, palabras… .


3.- Juegos de discriminación auditiva adoptando cada alumno una sílaba propia; dando una respuesta concreta cada vez que oiga su sílaba.
4.- Construcción de un "MEMORY" con los fonemas.
5.- Completar un texto con palabras que sean nombres.

6.- Completar sustantivos en varios formatos:

huecos en blanco.

palabras ocultas: t - a - g - o.

lectura de imágenes.

palabras en espiral

lectura de pictogramas ( sustantivos y morfología).

Una vez descubierta la palabra reconocer los sustantivos y su morfología.



TEMA 1.-VOCABULARIO


CLASES DE PALABRAS: DERIVACIÓN:

Simples-compuestas Familias de palabras

Primitivas-derivadas Prefijos



Sufijos:

Aumentativos

Diminutivos


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