Colegio latinoamericano de mexico preparatoria



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COLEGIO LATINOAMERICANO DE MEXICO

PREPARATORIA

INC. UNAM 1191
EXAMEN 4to. Parcial

CURSO 2016- 2017 FECHA: VERSIÓN ÚNICA

ASIGNATURA: PSICOLOGIA CLAVE: 1609
NOMBRE DEL ALUMNO/A: ___________________________________________________________________________________________________

UTILIZAR TINTA NEGRA

TURNO: MATUTINO GRUPO: ________________ PROFESORA: MA. EUGENIA FONSECA CHAVEZ N0. DE EXP: 90009020 AUTORIZACIÓN: 10 ACIERTOS: _________PUNTOS:_________CALIFICACIÓN DEL EXAMEN: ___________

OBJETIVO: MEDIR AL FINAL DEL CURSO, TUS CONOCIMIENTOS RELATIVOS A LOS APRENDIZAJES: DECLARATIVO Y PROCEDIMENTAL QUE ADQUIRISTE DE CADA UNA DE LAS UNIDAD INTELIGENCIA, PENSAMIENTO Y LENGUAJE Y 8 PERSONALIDAD. EL RESULTADO DE ESTE EXAMEN TE DARÁ LA CALIFICACIÓN CORRESPONDIENTE AL CUARTO PARCIAL DE LA ASIGNATURA.

Preguntas Responda con tinta negra

UNIDADES 7 y 8

INSTRUCCIONES:

ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA SUBRAYANDO LA RESPUESTA CORRECTA.


  1. Definición de pensamiento es… A) extraer experiencia de la vida B) extraer experiencia y utilizar los sentidos para entender el ambiente C) extraer el aprendizaje de la vida

  2. Define pensar… A) manejar conjunto de destrezas y habilidades cognoscitivas

B) destrezas para realizar una conducta C) aptitud interés en función de utilizar destrezas y habilidades para enfrentar el ambiente. Es la acción de la conducta.

  1. Define problema: A) Una encrucijada B) un obstáculo C) razón para ser mejor persona

  2. Tipos de problemas son: A) más información, s/información, toma de conciencia

B) Abstracto, dinámico, holístico C) creativo, congruente, funcional

  1. Tipos de pensamiento son: A) concreto, funcional, abstracto B) creativo, congruente, divergente

C) Abstracto, creativo y holístico

  1. Define intuición. A) experiencia B) análisis C)instinto

  2. Define lenguaje A) conjunto de signos lingüísticos que surgen para que el pensamiento tenga orden

B) conjunto de signos encriptados para aprender C) conjunto de signos para elegir

  1. Cognición es: A) proceso básico de la memoria B) proceso de trabajo: sensorial, básico y complejo

C) proceso que integra todas las funciones del lenguaje.

  1. La biología del lenguaje esta en: A) límbico derecho B) cortical derecho C) cortical izquierdo

  2. Definición de inteligencia… A) proceso de abstracción simbólica B) respuesta rápida a la vida

C) respuesta inmediata para una adaptación a la vida.

  1. Define inteligencia emocional. A) equilibrio entre pensar y actuar B) un impulso que energiza la conducta

C) un extracto de la imaginación humana

  1. Que es el Coeficiente Intelectual: A) un número que define el nivel de inteligencia humano B) un numero resultado de dividir la edad cronológica sobre la edad mental y multiplicarlo por cien C) Un nivel del pensamiento

  2. Define personalidad A) Un conjunto de características físicas y psicológicas que hacen único al ser humano B) un conjunto de características físicas del ser humano C) un conjunto de características biológicas del ser humano

  3. Define mecanismo de defensa. A) estancarse en la vida B) un respiro C) Defender al yo un momento para enfrentar su aquí y ahora

  4. Mecanismo de defensa Negación… A) quitar el problema que lastima B) no aceptar el problema C) no dar crédito a lo que pasa

  5. Mecanismo de defensa Racionalización… A) dar argumentos válidos del porque no salieron las cosas como uno deseaba B) yuxtaponer en el otro todo lo que yo soy pero que no acepto de mi C) ejercer una carrera que justifique mis instintos

  6. El estado del yo insano es A) Yo, en desequilibrio B) Yo, reprimiendo al ello y superyo C) Un superyo normal

  7. Identifica el mecanismo de defensa de la siguiente conversación: --Hasta que madures, entonces hablamos, te espero en los columpios del patio.-- A) MD proyección B) MD desplazamiento c) MD racionalización

  8. Una persona que escribe endeble, casi su letra no se ve en el cuaderno quiere decir que esta persona tiene: A) un problema neuropsicológicos B) un problema de personalidad y no neurológico C) un problema psicológico de autoestima sin daño neuropsicológico.

  9. Un daño neuropsicológico se ve cuando A) letra o línea muy gruesa que pasa 5 hojas o más B) dibujo desproporcionado, línea gruesa sin pasar dos hojas. C) una línea gruesa que pasa tres hojas solamente es síntoma de estrés.


LA MEMORIA, LA RAZON Y EL APRENDIZAJE FORTALECEN LA COGNICIÓN HUMANA. Y TU EN ESTE EXAMEN LO FORTALECISTE.

GRACIAS.

TOTAL 20 PUNTOS QUE LLEVA A UNA CALIFICACION DEL 50% DEL CUARTO PARCIAL. EL OTRO 50% LO OBTIVISTE CON TU VIDEO, Y TUS PRACTICA DE LA FAMILIA.


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