Capítulo 8 Evaluación: medición de la inteligencia y pruebas neuropsicológicas Definición general de inteligencia



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Capítulo 8

  • Evaluación: medición de la inteligencia y pruebas neuropsicológicas

Definición general de inteligencia

  • Constructo hipotético
  • Inteligencia genotípica
  • Inteligencia fenotípica

Definición general de inteligencia

  • Definiciones específicas de inteligencia
    • Cattell y Horn
      • Inteligencia fluida
      • Inteligencia cristalizada
    • Wechsler
      • Inteligencia verbal
      • Inteligencia de desempeño

Definiciones de inteligencia

Definición general de inteligencia

  • Modelos teóricos: metáforas de la mente
    • Sternberg
      • Geográfica
      • Computacional
      • Biológica
      • Epistemológica
      • Antropológica
      • Sociológica
      • Metáforas de sistemas

Orígenes de la inteligencia: genes y ambiente

  • La investigación: estudios de gemelos y de adopción
    • Índice de heredabilidad
  • El debate: implicaciones para las diferencias individuales en la inteligencia

Estimaciones de heredabilidad del CI

Desarrollo de la inteligencia

  • Estabilidad y cambio en el desempeño en la prueba de CI, de acuerdo con la edad
  • La edad mental y el cociente de inteligencia
    • CI de desviación

Correlaciones medianas de las puntuaciones en una prueba aplicada en la infancia y las puntuaciones en una prueba de CI aplicada en la niñez

Medición de la inteligencia

  • Antecedentes históricos
    • Binet y Simon
      • Dirección (saber qué tiene que hacerse y cómo debe cumplirse)
      • Adaptación (selección y supervisión de la estrategia personal durante el desempeño de la tarea)
      • Crítica (habilidad para criticar los propios pensamientos y acciones)

Medición de la inteligencia

  • Antecedentes históricos
    • Wechsler
      • Habilidades verbales y de desempeño (no verbales)
      • Inteligencia funcional
        • Motivación
        • Configuración de habilidades específicas
        • Ajuste emocional

Medición de la inteligencia

  • Principios generales de la examinación de la inteligencia
    • Comparar el desempeño del examinado con el desempeño de una muestra representativa de otras personas de la misma edad
      • Orden especificado para la administración de los reactivos y subtests
      • Formulación específica para todos los reactivos verbales
      • Arreglo particular para la presentación de todos los estímulos no verbales

Medición de la inteligencia

  • Principios generales de la examinación de la inteligencia
    • Comparar el desempeño del examinado con el desempeño de una muestra representativa de otras personas de la misma edad
      • Conjunto de respuestas preparado de antemano para responder a las preguntas que pueda formular un examinado
      • Calificación e interpretación de las puntuaciones de manera estandarizada

Medición de la inteligencia

  • Pruebas de inteligencia de gran uso en la actualidad
    • Stanford-Binet (4a. edición)
      • Razonamiento verbal
        • Vocabulario
        • Comprensión
        • Absurdos
        • Relaciones verbales

Medición de la inteligencia

  • Pruebas de inteligencia de gran uso en la actualidad
    • Stanford-Binet (4a. edición)
      • Razonamiento visual/abstracto
        • Análisis de patrones
        • Copia de matrices
        • Doblado y cortado de papel

Medición de la inteligencia

  • Pruebas de inteligencia de gran uso en la actualidad
    • Stanford-Binet (4a. edición)
      • Razonamiento cuantitativo
        • Cuantitativo
        • Series de números
        • Construcción de ecuaciones

Medición de la inteligencia

  • Pruebas de inteligencia de gran uso en la actualidad
    • Stanford-Binet (4a. edición)
      • Memoria a corto plazo
        • Memoria de abalorios
        • Memoria para oraciones
        • Memoria para dígitos
        • Memoria para objetos

Medición de la inteligencia

  • Pruebas de inteligencia de gran uso en la actualidad
    • Escala de inteligencia para niños de Wechsler, tercera edición (WISC-III)
      • Comprensión verbal
        • Información
        • Semejanzas
        • Vocabulario
        • Comprensión

Medición de la inteligencia

  • Pruebas de inteligencia de gran uso en la actualidad
    • Escala de inteligencia para niños de Wechsler, tercera edición (WISC-III)
      • Organización perceptual
        • Figuras incompletas
        • Ordenación de dibujos
        • Diseño con cubos
        • Composición de objetos

Medición de la inteligencia

  • Pruebas de inteligencia de gran uso en la actualidad
    • Escala de inteligencia para niños de Wechsler, tercera edición (WISC-III)
      • Libertad de distracciones
        • Aritmética
        • Retención de dígitos
      • Velocidad de procesamiento
        • Codificación
        • Búsqueda de símbolos

Ejemplos de reactivos similares a los de la WISC-III

Confiabilidad de la WISC-III

Ejemplo de hoja de calificación de respuestas de la WISC-III

Medición de la inteligencia

  • Pruebas de inteligencia de gran uso en la actualidad
    • Batería de evaluación para niños de Kaufman
      • Procesamiento simultáneo de la información
      • Escala de logro
    • Escala de inteligencia para adultos de Wechsler, tercera edición (WAIS-III)

Medición de la inteligencia

  • Evaluación neuropsicológica
    • Detección de la lesión (identificación de las lesiones o daños en el cerebro)
    • Localización (identificar dónde se encuentra el daño en el cerebro)
    • Lateralización (si el daño se encuentra en el lado izquierdo o derecho del cerebro)
    • Batería Halstead-Reitan
    • Batería Luria-Nebraska

Medición de la inteligencia

  • Evaluación neuropsicológica
    • Prueba Token
    • Prueba de rastreo
    • Tomografía por emisión de positrones
    • Imagenología por resonancia magnética funcional

“Seguimiento de rastros, parte A”. Una medida de atención y velocidad del procesamiento de información



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