Breve antecedente



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Breve antecedente

Hace más de una década atrás, en México se viene promoviendo de manera independiente y apegada a las leyes que les rigen, el derecho a la igualdad laboral y no discriminación en los centros de trabajo La discriminación sucede de múltiples formas y en todos los ámbitos de la vida social: en el trabajo, la casa, la política, los medios de comunicación y, por supuesto, en el lenguaje. Las lenguas son sistemas de comunicación que reflejan las visiones y concepciones presentes en las sociedades, éstas suelen establecer una diferencia social entre los sexos que se refleja y transmite a través de los significados asignados a las palabras, los discursos, las expresiones del habla, las imágenes y los códigos gráficos. En este orden de ideas y dada la influencia del sexismo lingüístico en el reforzamiento y reproducción de la desigualdad entre mujeres y hombres, se dio el compromiso de adoptar medidas para erradicar los usos excluyentes del lenguaje en los gobiernos que integran el Sistema de Naciones Unidas. El Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (Conapred), el Instituto Nacional de las Mujeres (Inmujeres) y la Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS) han asumido la responsabilidad de promover mediante 10 recomendaciones el uso no sexista del lenguaje:



I. Uso del Genérico Universal. - Un gran número de sustantivos en español son utilizados con el género gramatical masculino como universal para referir a la totalidad de las personas.




Expresión Sexista

Alternativa no sexista

1

El hombre ha creado sistemas…

La humanidad ha creado sistemas…

2

Los derechos del hombre

Los derechos humanos…

3

Niños de la calle…

La gente en situación de calle…

4

Los trabajadores…

El personal…

5

Las enfermeras…

El personal de enfermería…

II. Uso de Abstractos. - Hacer referencia a los cargos como si todas las personas que los ocupan fueran hombre, se podrán utilizar “quién” o “quienes”.

1

Enviar los documentos a los coordinadores

Enviar los documentos a las coordinaciones

2

Es responsabilidad de cada jefe de departamento

Es responsabilidad de las jefaturas de departamento

3

Se van a reunir todos los directores

Se van a reunir los y las titulares de las direcciones

4

Será el juez el que lo determine

Quién juzgue determinará

5

El supervisor emitirá su opinión

Quién supervise emitirá su opinión

6

Tras la planeación, los administradores iniciarán el proceso

Tras la planeación, quiénes administren iniciarán el proceso

III. Uso de artículos y pronombres. - Los artículos se pueden utilizar para enunciar la diferenciación de género sin repetir el sustantivo o se pueden sustituir el genérico masculino por pronombres “nos”, “nuestro”, “nuestra”, “nuestras”. Otra forma es utilizar tercera persona del singular o a formas impersonales.

1

Los trabajadores deben permanecer en su sitio de trabajo…

Los y las trabajadoras deben permanecer en su sitio de trabajo

2

Los usuarios morosos deben…

Las y los usuarios morosos deben

3

Es bueno para el bienestar del hombre

Es bueno para el bienestar de la humanidad o Es bueno para nuestro bienestar

4

A los visitantes les recomendamos utilizar su tarjeta correctamente

Recomendamos que utilice su tarjeta correctamente o bien, Se recomienda un uso correcto de la tarjeta

IV. El uso de diagonales y paréntesis en los vocativos. - Cuando se desconozca si el mensaje será recibido por un hombre o una mujer use las diagonales o el paréntesis.

1

Estimado

Estimada/o: o bien; Interesado (a):

V. Uso de Títulos Académicos y ocupaciones. - Se da al mencionar los títulos académicos y las ocupaciones. Evitar usar el género gramatical femenino para las profesiones, anteponiendo la palabra “personal”. Evitar el uso exclusivo del masculino para nombres. Evite el uso exclusivo del masculino para nombres que tienen su correspondiente género femenino.

1

La médico Teresa Peralta

La médica Teresa Peralta

2

Teresa Peralta, asesor del presidente…

Teresa Peralta, asesora del presidente…

3

Las secretarias…

El personal secretarial…

4

Las enfermeras…

El personal de enfermería…

5

Las terapistas…

El personal de terapia…

6

La senador Mayra

La senadora Mayra Hernández

7

La juez Mayra Hernández

La jueza Mayra Hernández

8

La jefe de sección Mayra Hernández

La jefa de sección Mayra Hernández

9

A los visitantes les recomendamos utilizar su tarjeta correctamente

Recomendamos que utilice su tarjeta correctamente; o bien, Se recomienda un uso correcto de la tarjeta

VI. Uso de las formas de cortesía. - Se refiere al sexismo oculto en las formas de cortesía “señorita/señora” para referirse a la mujer soltera o casada. Sin embargo, al hombre se ha utilizado “señor” con independencia de su estado civil, y para evitar la preservación de las desigualdades y asimetrías entre hombres y mujeres. Cuando se dirige una invitación a una pareja sin importar la relación marital, se recomienda incluir el nombre y apellido de las personas. Los términos peyorativos que se usan en el lenguaje común para estigmatizar a grupos que merecen respeto.

1

Señora de Pérez o Señora Pérez o Señora Erika Gómez de Pérez

Erika Gómez o Señora Gómez

2

Sr. Pérez o esposa o Sr. y Sra. Pérez

Sra. Gómez y Sr. Pérez o Sra. Erika y Sr. Pedro Pérez o Erika Gómez y Pedro Pérez

VII. Uso de la Arroba. - No es un signo lingüístico y en términos de un lenguaje incluyente nuestro idioma es rico en vocablos.

1

Funcionar@s...

Funcionarias y Funcionarios…

2

Director@s...

Directores y directoras…

3

Maestr@s...

Las y los maestros

VIII. Significados Sexistas.- Son palabras cuyos significados califican los atributos físicos o morales según se trate de mujeres u hombres, reforzando el estereotipo de género.

1

Aventurera: prostituta

Aventurero: osado, valiente, arriesgado

2

Mujerzuela: prostituta

Hombrezuelo: hombrecillo

3

Mujer pública: prostituta

Hombre púbico: el que interviene en los negocios, la política

4

Soltera: Anda buscando, quedada

Soltero: codiciado

5

Minorías étnicas. Los indígenas

Las y los indígenas. Las comunidades indígenas. Los pueblos indígenas

6

Las marimachas. Los desviados. Las tortilleras

Personas con preferencia sexual distinta a la hetero sexual. Lesbianas

7

Las vestidas

Personas travestis. Personas transgénero

8

Los enfermos de sida. Los sidosos

Personas que viven con VIH sida. Personas con VIH sida

9

Los viejitos. Los ancianos. Las personas de la tercera edad

Personas adultas mayores

10

Los mojados. Los braceros

Personas migrantes

11

Las sectas religiosas

Grupos religiosos

12

Los discapacitados. Personas con capacidades diferentes. Los minusválidos

Personas con discapacidad

IX. Uso de imágenes no sexistas.- Las imágenes son parte del lenguaje, y en la mayoría de las imágenes que se utilizan en las instituciones públicas y privadas muestran relaciones desiguales, por ejem una división del trabajo entre hombres y mujeres, en la que ubican al hombre en la economía, los deportes, la política y, las mujeres en la casa; mujeres como objetos sexuales, modelo físico de mujer donde su mayoría son jóvenes, blancas, delgadas y ricas, preocupadas por su aspecto físico y desvalorizadas en su capacidad intelectual, etc. Algunas formas que nos pueden orientar es: desasociar a las mujeres de papeles domésticos y presentarlas en el mundo público, la vida económica y la participación política, presentar al hombre en papeles domésticos.

X. Lenguaje Gestual. - Casi toda la comunicación incluye gestos, signos corporales y expresiones no verbales, pero si es importante reparar en expresiones cargadas de sexismo, tales como: uso y abuso de la imitación de tonos afeminados con el fin de ridiculizar y estigmatizar a las mujeres y a las personas homosexuales, la práctica masculina de evitar el contacto visual con las mujeres que integran un grupo mixto restando importancia a su participación, entre otros.

Y por último es importante conocer la definición de Sexismo que es la discriminación hacia las personas de un sexo por considerarlo inferior al otro. Alude a un conjunto de nociones, expresiones y prácticas sociales que, con base en la diferencia sexual, legitiman y afianzan la desigualdad social entre las personas y quiénes han sido históricamente discriminadas son las mujeres.

Otros ejemplos que pueden servir son los siguientes:

Lenguaje sexista

Lenguaje no sexista

Será el juez el que lo determine

Quién juzgue determinará

El supervisor emitirá su opinión

Quién supervise emitirá su opinión

Tras la planeación, los administradores iniciarán el proceso

Tras la planeación, quiénes administren iniciarán el proceso

El solicitante

La persona solicitante

Los candidatos

Las personas candidatas

Los beneficiarios

Las personas beneficiarias

Los becarios

Las personas becarias

Ser español

Tener nacionalidad española, ser español o ser española

Los titulares de las plazas

Titulares de las plazas

Los participantes en las pruebas

Quienes participen en las pruebas

Los jefes de servicio

Jefaturas de servicios

Cuántas personas sean convocados por el Presidente

Cuantas personas sean convocadas por la Presidencia.

Asistente, dependiente, dirigente, aspirante

Asistenta, dependienta, la dirigente, la aspirante

Todos deben firmar la propuesta

Se debe firmar la propuesta/es necesario firmar la propuesta.

Los que se acrediten, recibirán el certificado de asistencia

Quienes se acrediten, recibirán el certificado de asistencia

Los estudiantes y los profesores asistirán a la clausura

Profesores y estudiantes asistirán a la clausura

Incluye a todos los trabajadores y todas las trabajadoras

Incluye a todo el personal,

Los niños, las niñas y los niños

La niñez

Los jóvenes

Las y los jóvenes

Poblaciones callejeras

Personas con situación de calle

Personas privadas de su libertad

Personas en centros de reclusión

Los hombres que trabajan en el Estado

Las personas que trabajan en el estado

Los homosexuales

Las personas homosexuales

Las y los practicantes




Los trabajadores deben permanecer en su sitio de trabajo

Los y las trabajadoras deben permanecer en su sitio de trabajo

Los vicepresidentes

Las vicepresidencias

El comandante General de la fuerza aérea

La Comandancia General de la fuerza aérea

Las sectas religiosas

Grupos religiosos

Servidor Público

La persona servidora pública

El héroe/ la héroe

El héroe o la heroína

Los alumnos son talentosos

Las alumnas y los alumnos son talentosos

Los adolescentes

La adolescencia

Los habitantes

La población

Los ciudadanos

La ciudadanía

Los alumnos

El alumnado

Los vecinos

El vecindario

Los electores

El electorado

El que suscribe

Quién suscribe


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