Actividades de navidad lengua



Descargar 22,23 Kb.
Fecha de conversión25.02.2017
Tamaño22,23 Kb.
ACTIVIDADES DE NAVIDAD LENGUA

Tema 1


1.- Indica qué tipo de diccionario utilizarías para: A) Definir la enfermedad llamada hepatitis. B) Conocer los significados de la palabra volumen. C) Recoger datos sobre Cristobal Colón. D) Buscar palabras con un significado igual o parecido a ascender. E) Conocer el significado en castellano de la palabra francesa beurrer.

2.- Escribe el singular de las siguientes palabras: camiones, franceses, sultanes, cristales, árboles, autobuses, portugueses, compases.

3.- Copia y escribe correctamente estas palabras: Alvaro, cipres, util, metalico, album, cañon, rapido, cesped, sinfonica.

4. Escribe un párrafo sobre tu afición preferida. Debe constar de cinco oraciones.


1.- a)Hepatitis: técnico b)Volumen: normativo c) Cristobal Colón: enciclopédico

d) Ascender: de sinónimos y antónimos e) Beurrer: bilingüe

2.- Camión, francés, sultán, cristal, árbol, autobús, portugués, compás.

3.- Álvaro, ciprés, útil, metálico, álbum, cañón, rápido, césped, sinfónica.

4.- Respuesta libre.
Tema 2

1.- Relaciona estas parejas de sinónimos: disolver, progresar, sudar, resolver/ transpirar, solucionar, diluir, prosperar

2.- Haz tres grupos de sinónimos con estas palabras: riña, inesperado, mañoso, reyerta, repentino, disputa, diestro, imprevisto, hábil.

3. – Escribe la tilde en los monosílabos que la necesiten en estas frases:

- Mas vale dar que recibir, si te lo puedes permitir. - De tus herederos, se tu el primero

- Tengo mas años que tu - Pregúntale a el si tiene algo para mi

4.- Subraya los nombres colectivos de las siguientes oraciones:

- La flota estaba amarrada en el puerto. – El hayedo de Tejera Negra es un Parque Natural

5.- Empareja los siguientes nombres abstractos que sean antónimos: amor, hermosura, generosidad, fealdad, maldad, odio, bondad, humildad, egoísmo, soberbia.

6.- Clasifica estos nombres en contables y no contables: agua, manzana, tren, harina, museo, azúcar, vinagre, armario.


1.- Disolver – diluir; progresar – prosperar; sudar – transpirar; resolver – solucionar.

2.- Riña, reyerta, disputa. Inesperado, repentino, imprevisto. Mañoso, diestro, hábil.

3.- - Más vale dar que recibir, si te lo puedes permitir. - De tus herederos, se el primero

- Tengo más años que - Pregúntale a él si tiene algo para



4.- - La flota estaba amarrada en el puerto. – El hayedo de Tejera Negra es un Parque Natural

5.- Amor – odio ; hermosura – fealdad ; generosidad – egoísmo; maldad – bondad; humildad – soberbia.

6.- Contables: manzana, tren, museo, armario. No contables: agua, harina, azúcar, vinagre.
Tema 3

1.- Indica la diferencia entre palabras polisémicas y palabras homónimas. Pon ejemplos

2.- Forma palabras compuestas a partir de las siguientes palabras simples:

a) lanza, salvar, sin, guardar, hoja, paso b) doble, mantel, lata, fin, ropa, granada

3.- Acentúa correctamente las siguientes palabras:

Hispano-aleman, escondesela, paracaidas, cuentaselo, portalapices, anglo-frances, agilmente, vaiven, obligale, habilmente, hazmerreir.

5.- Subraya los artículos y los adjetivos determinativos:

Ya era la hora de preparar la merienda. Varias madres pusieron el mantel y los cubiertos en una mesa de madera. Después trajeron aquellos bizcochos que tanto le gustaban y él y sus amigos se sentaron en las doce sillas y cogieron algunos vasos del tercer estante. Cuando todos estuvieron sentados sus padres les sirvieron el chocolate.

6.- Escribe tres oraciones en las que haya:

- En la primera, un adjetivo demostrativo que indique distancia media.

- En la segunda, un adjetivo numeral y un indefinido.

- En la tercera, un adjetivo interrogativo.


1.- Palabras polisémicas son las que tienen más de un significado, Ejemplo: cola: 1 rabo, 2 parte posterior de algo

Palabras homónimas son aquellas que tienen la misma forma pero significados diferentes y orígenes distintos. Ejemplo: piñón: semilla del pino; piñón: pluma de los halcones.

2.- Lanzagranadas, salvamanteles, sinfín, guardarropa, hojalata, pasodoble.

3.- Hispano-alemán, escóndesela, paracaídas, cuéntaselo, portalápices, anglo-francés, ágilmente, vaivén, oblígale, hábilmente, hazmerreír.

5.- Ya era la hora de preparar la merienda. Varias madres pusieron el mantel y los cubiertos en una mesa de madera. Después trajeron aquellos bizcochos que tanto le gustaban y él y sus amigos se sentaron en las doce sillas y cogieron algunos vasos del tercer estante. Cuando todos estuvieron sentados sus padres les sirvieron el chocolate.

6.- Respuesta libre. Ejemplo:

- Esa colección es muy difícil de completar.

- Tres profesores han regalado varios libros.

- ¿Cuántas entradas necesitáis?
Tema 4

1.- Escribe las palabras primitivas de la que proceden las siguientes palabras derivadas: elaborado, carretero, analista, ballenero, divisible, destornillador, melodioso, insolación, subterráneo, imperdonable, rejuvenecer, gasoducto.

2.- Escribe dos palabras derivadas de cada una de las siguientes palabras: ojo, perder, contar, real, pegar, estrecho, sal, águila, vértebra.

3.- Escribe las siguientes palabras y pon detrás de cada una D si tiene diptongo y H si hay hiato: antibiótico, terapeútico, exhausto, escorpión, infancia, cráneo, cineasta, naipe, apogeo, avería, corchea, náutico.

4.- Divide en sílabas estas palabras, subraya la sílaba que contenga el triptongo y poner la tilde en la palabra que la necesite: guau, Uruguay, apacigüeis, buey, cambiais, amortigüeis, miau, alivieis, acariciais.

5.- Clasifica los siguientes adjetivos en positivos, comparativos o superlativos: alto, mejor, mayor, bajo, superior, ínfimo, supremo, óptimo, grande, máximo, bueno, inferior.

6.- Escribe oraciones con los nombres y adjetivos propuestos en el grado que les corresponda:

- chaquetón (largo) abrigo

- tortuga (lenta) erizo

- Sal (fina) harina

- limón (amargo) naranja
1.- Elaborar, carro, análisis, ballena, división, tornillo, melodía, sol, tierra, perdón, joven, gas.

2.- Ojo: ojera, reojo; perder: perdición, imperdible; contar: contador, contable; real: irreal, realista; pegar: pegamento, pegajoso; estrecho: estrechamiento, estrechez; sal: salero, saleroso; águila: aguilucho, aguileño; vértebra: vertebral, invertebrado.

3.- Diptongo: antibiótico, infancia, terapéutico, exhausto, escorpión, naipe.

Hiato: apogeo, cráneo, avería, cineasta, corchea, náutico.

4.- Guau, U-ru-guay, a-pa-ci-güéis, bugey, cam-biáis, a-mor-ti-güéis, miau, a-li-viéis, a-ca-ri-ciáis.

5.- Positivo: alto, bajo, grande, bueno



Comparativo: mejor, mayor, superior, inferior.

Superlativo: ínfimo, supremo, óptimo, máximo.

6.- El chaquetón es menos largo que el abrigo.

La tortuga es más lenta que el erizo.

La sal es menos fina que la harina.

El limón es más amargo que la naranja.

TEMA 5

1.- Escribe un aumentativo, un diminutivo y un despectivo de cada una de estas palabras: cama, moneda, novela.



2.- Subraya los diminutivos e indica cuáles expresan afectividad:

- El abuelito siempre nos gasta bromas.

- Mi hijita ya tiene quince años.

- Tienes las mejillas sonrosadas.

3.- Escribe tres oraciones con interrogativos y tres con exclamativos,

4. Completa las siguientes oraciones con exclamativos o interrogativos:

- ¿ … direcciones te faltan?

-¿ … tiempo tardaste en llegar?

- ¡ …se ve que no lo has hecho nunca!

- ¡ … costumbres más raras!

5.- Completa las oraciones con pronombres personales de la primera, segunda y tercera persona del singular:

- … … dijiste tu nombre.

- … pensó que … … sabías.

- … … compré para Adolfo.

6.-Subraya con diferente los pronombres y los adjetivos demostrativos de las oraciones siguientes:

- Ordena esos libros al lado de estos.

- Aquello que me contaste se lo dije a estos vecinos.

- Entre aquellas razones esta era la fundamental.


1.- Camita, camaza, camastro.

Monedita, monedaza, moneducha.

Novelita, novelón, novelucha.

2.-


- El abuelito siempre nos gasta bromas. Afectividad.

- Mi hijita ya tiene quince años. Afectividad.

- Tienes las mejillas sonrosadas.

3.- Respuesta libre.

4.-

- ¿ Qué/Cuántas direcciones te faltan?



-¿ Cuánto tiempo tardaste en llegar?

- ¡Cómo se ve que no lo has hecho nunca!

- ¡ Qué costumbres más raras!

5.-


- Tú le dijiste tu nombre.

- Él/Ella pensó que tú lo sabías.

- Yo lo compré para Adolfo.

6.-


- Ordena esos libros al lado de estos.

- Aquello que me contaste se lo dije a estos vecinos.



- Entre aquellas razones esta era la fundamental.


La base de datos está protegida por derechos de autor ©absta.info 2016
enviar mensaje

    Página principal